در پژوهش حاضر با استفاده از متغیرهای رشد اقتصادی، سرمایه گذاری مستقیم خارجی، فن آوری اطلاعات و ارتباطات، سرمایه فیزیکی، نیروی انسانی، درجه باز بودن اقتصاد و همچنین با استفاده از مدل داده های تلفیقی به بررسی اثرات سرریز فن آوری اطلاعات و ارتباطات (ict) بر رشد اقتصادی کشورهای عضو اوپک پرداخته شده است . نتایج نشان می دهندکه سرریز فن آوری اطلاعات و ارتباطات با ضریب 1.85 اثر مثبت و معنی داری بر رشد...

این تحقیق با هدف بررسی رابطه¬ی بین اعتیاد به فن¬آوری اطلاعات با ناهنجاری¬های آموزشی و عملکرد تحصیلی دانش¬آموزان مقطع دبیرستان شهر بندرعباس انجام شد. پژوهش حاضر در زمره¬ی تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی قرار می¬گیرد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش¬آموزان مقطع دبیرستان شهر بندرعباس بود. روش نمونه¬گیری به شیوه¬ی تصادفی از نوع تصادفی ساده بود. جهت تعیین حجم نمونه نیز از فرمول کوکران استفاده گردید. ک...

در عصر کنونی تحولات شگرف دانش مدیریت وجود نظام ارزیابی را اجتناب ناپذیر نموده است، به گونه ای که فقدان نظام ارزیابی در ابعاد مختلف سازمان را، اعم از ارزیابی در استفاده از منابع و امکانات، کارکنان، اهداف، استراتژی ها، به عنوان یکی از علائم بیماری های سازمان قلمداد می نمایند. هر سازمان به منظور آگاهی از میزان مطلوبیت و کارآمدی فعالیت های خود بالاخص در محیط های پیچیده و پویا نیاز مبرم و نظام ارزیا...

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه سواد فن‎آوری اطلاعات با مهارت­های تفکر انتقادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی می باشد­. این پژوهش از لحاظ ماهیت توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری بود. از طریق جدول کرجسی و مورگان، تعداد 331 نفر از آنها به صورت تصادفی ساده­، به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه گرایش به تفکر انتقادی و پرسش ن...

هدف این تحقیق بررسی آسیب شناسی ناشی از کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان است. از بین جامعه ی آماری (کل دانشجویان استان مازندران) تعداد 345 نفر (بر اساس جدول تعیین حجم نمونه از روی حجم جامعه) از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این تحقیق از پرسشنامه سنجش اعتیاد به پیام کوتاه یا پیامک1 و اضطراب اجتماعی  برای گردآوری اطلاعات و داده ها استفاده گردید و از دو روش آ...

فن آوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت، اثربخشی و دسترسی به تعلیم و تربیت را دارد. این مقاله به بررسی چالش های کاربست فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان می پردازد. در این پژوهش، چالش ها در چهارچوب الگوی عناصر سازمانی (درونداد، فرآیند، نتایج فردی، نتایج سازمانی) مورد بررسی قرا...

امروزه سازمان ها به سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات به عنوان یکی از اصلی ترین استراتژی های خود اهمیت ویژه ای می دهند و مدیران با مقاصد مختلف اقدام به سرمایه گذاری در این حوزه می نمایند. نکته قابل توجه ،دقت نظر مدیران در نوع سرمایه گذاری مورد نیازشان به جهت کاهش سطح اتلاف منابع است. تاکنون تحقیقات مختلفی تأثیر فن آوری اطلاعات بر فرایند های مختلف سازمان را مورد کاوش قرار داده اند لیکن از آنجایی ک...

چکیده پژوهش حاضر به امکان سنجی پیاده سازی مهندسی مجدد فرآیندهای کاری با نظرسنجی از خبرگان و کارکنان در شرکت گاز استان فارس( شهرستان شیراز) پرداخته است. این پژوهش از نظر هدف از نوع پژوهش های کاربردی و از لحاظ گردآوری اطلاعات، توصیفی و از نوع تحقیقات پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را مدیران و کارکنان شرکت گاز استان فارس ( شهرستان شیراز) تشکیل می دهند که تعداد آنها برابر با 265 نفر است. از این م...

مقدمه: نفوذ فن آوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه ی سلامت و توانمندی های چشم گیر آن، در کنار امکان افزایش کارایی ارایه ی خدمات و کاهش هزینه ها، موجب توجه روزافزون به این فن آوری ها برای مقاصد مختلف شده است. بر این اساس تعیین تأثیر توسعه ی سلامت الکترونیک بر کاهش مخارج سلامت خانوارها هدفی است که مقاله ی فعلی به آن پرداخته است. روش بررسی: مطالعه ی توصیفی- کاربردی فعلی در دو مرحله در سال 1391 صورت گر...

پژوهش حاضر در پی بررسی نقش پیاده سازی دولت الکترونیک در کاهش بوروکراسی در سازمان آموزش و پرورش شهر اصفهان است و این بررسی بدان علت است که استفاده از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در سالهای اخیر توانسته است تغییر چشمگیری در نحوه ی عملکرد و فرآیندهای کاری بخشهای مختلف ادارات و سازمانها داشته باشد ، ازاین رو این تغییر در فعالیتهای مربوط به آموزش و پرورش نیز فوق العاده مهم است. روش پژوهش در این تحقی...