هدف مطالعه ی حاضر مقایسه ی طرح وارههای ناسازگار اولیه در دانش آموزان دوره ی راهنمایی با علایماضطراب مدرسه و بدون اضطراب بود. در یک مطالعه مقطعی، تعداد 360 دانش آموز به روش نمونه گیریخوشهای چند مرحلهای از بین مدارس شهرستان ماکو انتخاب و پس از غربالگری، در دو گروه دارایعلایم اضطراب مدرسه بالا و پایین جایگزین شدند. دادههای پژوهش با استفاده از روش میدانی و از طریقگردآوری (SIC) و پرسشنامه ی طرح واره...

هدف پژوهش تعیین اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه و کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی (sad) در دانشجویان بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی و همراه با گروه کنترل و ارزیابی به صورت پیش آزمون- پس آزمون بود. بدین منظور 20 نفراز دانشجویان پسر دارای علایم اختلال اضطراب اجتماعی از دانشگاه اصفهان به شیوه داوطلبانه انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل گمارد...

در پژوهش حاضر طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد با اضطراب خصلتی بالا و پایین در سه گروه قومی کرد، ترک و فارس مقایسه شده است. جامعه آماری شامل دانشجویان دختر دانشگاه های دولتی کرمانشاه، تبریز و شیراز بود، که از میان آن ها به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به تعداد 78 نفر کرد، 92 نفر ترک و 81 نفر فارس انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه طرحواره های ناسازگار یانگ (فرم کوتاه) و پر...

چکیده : مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه وتمایزیافتگی زوجین متعارض وعادی هدف از این پژوهش مقایسه ی طرحواره های ناسازگاراولیه و تمایزیافتگی درمیان زوجین متعارض وزوجین عادی شهرشیراز بوده است . این پژوهش ازنوع علی - مقایسه ای بودکه درآن میزان طرحواره های ناسازگاراولیه وتمایزیافتگی در106زوج شامل(60زوج عادی و46زوج متعارض)مورد مقایسه قرار گرفت . روش نمونه گیری برای زوجین عادی خوشه ای چندمرحله ای و...

هدف : هدف پژوهش حاضر مقایسه عزّت نفس و نگرش به ظاهر، پیش و پس از عمل جراحی زیبایی بینی بود. روش : پژوهش نیمه آزمایشی حاضر با طرح پیش‏آزمون- پس‏آزمون و با روش نمونه گیری آسان انجام شد. جامعه پژوهش عبارت بود از تمامی متقاضیان عمل جراحی زیبایی بینی که در شش ماه اول سال 1389 به درمانگاه گوش و حلق و بینی بیمارستان امیر اعلم و یک مطب خصوصی گوش و حلق و بینی در شهر تهران مراجعه کرده بودند. ملاک ورود به ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی طرحواره های ناسازگار اولیه با احساس بیگانگی از خود و رضایت زناشویی، زنان متقاضی طلاق در شهر بندرعباس انجام شد. روش تحقیق از نوع همبستگی و روش نمونه گیری، در دسترس بود. حجم نمونه شامل 85 نفر از زنان متقاضی طلاق بندرعباس بود که در سه ماهه ی نخست سال 92 به دادگاه خانواده مراجعه نموده بودند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه: رضایت زناشویی انریچ احساس بیگانگی ا...

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور پیش بینی اضطراب بر اساس مولفه های ذهن آگاهی و طرحواره های هیجانی در بیماران سرطانی انجام گرفت. روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود. بدین منظور با روش نمونه گیری هدف مند، تعداد 119 بیمار سرطانی از مراکز شیمی درمانی شهر شیراز انتخاب شدند، که شامل (72 زن و 47 مرد) بودند و تمامی آنان تحت شیمی درمانی قرار داشتند. پرسش نامه ی اضطراب بک (bai)، پرسش نامه ی پنج مولفه ای ذهن آگ...

. مقدمه: طرحوراه ناسازگار اولیه و دشواری در نظم بخشی هیجانی به صورت جداگانه، در چندین مدل آسیب شناسی روانی به منزله ی مؤلفه های کلیدی در اختلالات روانی خاص، در نظر گرفته شده اند. هدف از انجام پژوهش حاضر، نقش طرحوراه های ناسازگار اولیه به عنوان عامل شناختی و نقش دشواری در نظم بخشی هیجانی به عنوان عامل عاطفی در بروز اضطراب در میان دانشجویان بود. روش: بدین منظور تعداد 200 (108دختر و 92 پسر) نفر از...

چکیده: امروزه توجه زبان شنان شناختی به رابطه ی نزدیک تجربه، زبان و شناخت توانسته زمینه مناسب برای تحلیل های ادبی از نقطه نظر شناختی فراهم کند. با توجه به اهمیت رشد شناختی در دوران کودکی و نوجوانی، در این پژوهش عملکرد طرحواره های تصوری جانسون (1987) در قالب معنی شناسی شناختی و میزان کاربرد آنها در پاره ای از اشعار نوجوانان گروه های سنی" د" و "ه"، و همچنین مطابقت آن ها با مراحل رشد شناختی نوجوا...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با مناسبات سالم در دانشجویان بود. به این منظور 226 نفر از دانشجویان متأهل (113 مرد، 113 زن) با تکمیل پرسشنامه طرحواره ی یانگ-فرم کوتاه( syq-sf:یانگ و براون،1999) که شامل 75 گویه و 14 زیر مقیاس شامل محرومیت هیجانی، رهاشدگی، بی اعتمادی/بدرفتاری، انزوای اجتماعی/بیگانگی، نقص/شرم، وابستگی/بی کفایتی، آسیب پذیری در برابر ضرر و بیماری، گرفتار، ا...