نتایج جستجو برای: شبکه بین گروهی

تعداد نتایج: 282859  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1392

abstract i the purpose of this study was to launch a thorough investigation concerning the possibility of differing orientations to the writing proficiency construct by native and non-native english speaking teacher raters. it mainly revolved around the international english language testing system (ielts) that is widely administered and employed as a measure of general proficiency in englis...

ژورنال: :کومش 0
رحمان معرفت rahman marefat dept. of library and information science, faculty of psychology and educational science, semnan university, semnan, iran1- دانشگاه سمنان‏، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی مریم صابری maryam saberi dept. of library and information science, faculty of psychology and educational science, semnan university, semnan, iran1- دانشگاه سمنان‏، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی امیرحسین عبدالمجید amirhosein abdolmajid parliament of islamic republic of iran, majlis research center (mrc), tehran, iran2- مجلس شورای اسلامی ایران، مرکز پژوهش ها مصعومه زودرنج masoumeh zoodranj dept. of library and information science, faculty of psychology and educational science, semnan university, semnan, iran1- دانشگاه سمنان‏، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی

سابقه و هدف: مشارکت علمی و همکاری گروهی نویسندگان نقش مهمی در عرصه علم و دانش دارد. برخی از دلایل این مشارکت علمی عبارت است از تبادل مؤثر و مفید نظرات، افزایش کیفیت مقالات گروهی، استفاده از تخصص و مهارت نویسندگان همکار، افزایش انگیزه در پژوهش گران برای انجام فعالیت های پژوهشی. هدف مقاله حاضر، تعیین میزان هم کاری گروهی میان نویسندگان مقالات منتشر شده در مجله کومش در یک دوره دوازده ساله بود.   مو...

چکیدهشبکه‌های اجتماعی و مشارکت، مفاهیمی به‌شدت رایج در جهان معاصر به‌ویژه در میان دانشگاهیان است. اهمیت اشتراک دانش در این است که موجبات یادگیری را فراهم می سازد. در این میان نقش یادگیری به عنوان ظرفیتی بالقوه برای ایجاد توسعه پایدار جوامع انسانی در عصر فناوری دیجیتالی مورد توجه است. در این میان نقش یادگیری به عنوان ظرفیتی بالقوه برای ایجاد توسعه پایدار جوامع انسانی در عصر فناوری دیجیتالی مورد ...

Journal: :مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة 2006

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
فریده عصاره f osareh دانشگاه شهید چمران اهواز منصوره صراطی شیرازی m serati shirazi شیراز- تپه تلویزیون- خیابان جهاد سازندگی- مجتمع جام طلایی- بلوک ب4- واحد 101 روح الله خادمی r khademi

مقدمه: شبکه های هم تألیفی از جمله شبکه های اجتماعی هستند که اطلاعات مهمی در رابطه با همکاری میان پژوهشگران، که از عوامل مهم رشد کیفی و کمی انتشارات علمی است، فراهم می آورند. هدف این پژوهش، ترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی پژوهشگران ایران در حوزه داروشناسی و داروسازی می باشد. روش کار: پژوهش با استفاده از روش های علم سنجی و اصول تحلیل شبکه انجام شده است. جامعه پژوهش شامل 3514 مدرک حوزه داروشناسی و دا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید