در ادبیات مدیریت کسب و کار در شرایط پویای محیطی بصورت مستمر بر نقش گرایش به بازار و توانمندی فناورانه در ارتقای عملکرد صنایع تأکید شده است. توانمندی فناورانه و گرایش بازار به عنوان دارای یهایی کمیاب، ارزشمند و به سختی قابل تقلید شناخته م یشوند که تحت تأثیر ادراک مدیریت از پویا یی محیط است. در این میان ضروری است تا نحوه تأثیر ادراک از پویایی محیط بر ارتقای توانمندی فناورانه از طریق متغیر مداخل ه...

هدف اصلی این مقاله ارایه چارچوب نظری جامع‌تری درباره نظام نوآوری ملی مبتنی بر رویکرد تکاملی، از طریق الگوسازی نظری میان حکمرانی، نظام نوآوری ملی، ظرفیت جذب، هم‌پایی و توسعه فناورانه و هدف فرعی، ارایه چارچوبی برای شناسایی رابطه‌ میان عوامل نهادی غیرقیمتی و بازاری قیمتی با استفاده از شاخص‌های مهم است. با استدلال‌ورزی وابسته به متن (شواهد متنی یا متن‌محور) روابط میان نظام نهادی و حکمرانی، نظام نوآ...

پارکهای علم وفناوری و مراکز رشد پاسخی به نیاز دانشگاهیان کارآفرین محسوب می شود که از یکسو تمایل به تجاری سازی ایده های فناورانه خود داشته و از سوی دیگر مایلند تا ارتباط خود را با دانشگاهها و نهادهای آموزش عالی حفظ کنند. تجاری سازی فناوری موضوعی است که طی سه دهه گذشته توجه بسیاری از مدیران فعال در عرصه سیاستگذاری علم و فناوری را درکشورهای مختلف به خودجلب نموده است لذا هدف از انجام این تحقیق شناس...

این پژوهش با هدف بررسی موانع توسعه ی کارآفرینی نانوفناورانه در بخش کشاورزی ایران انجام شده است که به لحاظ شیوه ی گردآوری داده­ها، از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی بوده و جامعه ی آماری آن را 190 نفر از محققان شاغل در 22 موسسه و مرکز تحقیقات ملی کشاورزی تشکیل داده اند. با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 128 نفر از آنان برای انجام تحقیق با روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده...

هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان تأثیر آموزش به روش فعال فناورانه (teal) بر انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان در سال تحصیلی 89- 88 بود. روش پژوهش براساس ماهیت، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. برای دست بابی به هدف پژوهش، از بین دبیرستان های شهرستان خمینی شهر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی، دو کلاس 27 نفره در دو دبیرستان، یکی به عنوان گروه کنترل و دیگری به عنوان گروه آ...

توسعه و انتشار نوآوری‎های فناورانه، برای کمک به اهداف اجتماعی مرتبط با پایداری، نیاز به حکمرانی دارند. با این حال، تعداد کمی از مطالعات به صورت نظام‎مند به انواع حکمرانی‎های به‎کار رفته و چگونگی تأثیر آنها بر توسعه و اشاعه نوآوری‎های فناورانه پایدار می‎پردازند. این مقاله بر اساس ادبیات علمی حوزه‎های حکمرانی، نظام نوآوری فناورانه و گذارهای اجتماعی ــ فنی، چارچوبی برای تحلیل نقش حکمرانی در نظام‎ه...

سرعت بی‌وقفه و روبه‌رشد علم و فناوری و به نسبت آن نیاز اقتصادی جوامع مختلف به کارآفرینی فناورانه انکارناپذیر است و این مهم به‌ویژه برای کشورهای کمتر توسعه‌یافته بیشتر احساس می‌شود. اما توسعه کارآفرینی فناورانه در مناطق مختلف همواره با موانع و مشکلات مختلفی رو‌به‌رو بوده است و مهم‌ترین کاربرد آن که نوسازی اقتصادهای درحال‌توسعه است را دچار چالش کرده است. منطقی است که از بین بردن این موانع، مستلزم...

حراست از نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و تمامیت ارضی و منافع آن، مستلزم شناسایی نیازمندی های خاص جنگ های آینده و مدیریت جهادی به منظور احصاء این موارد است. از جمله مهمترین عوامل در این مسیر، فناوری و توانمندسازی فناورانه سرمایه انسانی برای بکارگیری آن می باشد. هدف از انجام این پژوهش، مفهوم پردازی و تبیین مولفه‌ها، پیشایندها و پیامدهای توانمندسازی فناورانه سرمایه انسانی در دانشگاه‌های بخش دفاع (...

این پژوهش با بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش مهارت های سواد اطلاعاتی از سوی معلم و کتابدار در دو دبیرستان هوشمند، تاثیر آموزش این مهارت ها را بر دانش آموزان بررسی کرده است و سعی در یافتن فرد مسئول این آموزش ها را در مدارس دارد. برای این منظور از میان دوازده مدرسه هوشمند شهر تهران، دبیرستان های دخترانه مورد بررسی قرار گرفت و دبیرستان آبسال و ندای آزادی که از شباهت بیشتری به لحاظ زیرساختهای فناوری اط...

چکیده: هدف ازپژوهش حاضر بررسی تاثیر سواد وکارآفرینی برعملکرد (مطالعه موردی:شرکتهای فولاد یزد)است . با استفاده ازمتغیر های کارآفرینی و سواد مالی و سواد تجاری به عنوان متغیر مستقل و عملکرد شغلی به عنوان متغیر وابسته ، مدل تحقیق شکل گرفته است .روش تحقیق حاضر از نظر هدف ، کاربردی بوده و به لحاظ استراتژی اجرا توصیفی- تحلیلی و از بعد بررسی متغیرها از نوع همبستگی می باشد . جامعه آماری ، شرکت های فو...