پژوهش حاضر به منظور مطالعه رابطه سازگاری تحصیلی وسلامت روانی دانشجویان انجام شده است.جامعه آماری پژوهش دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران در سال تحصیلی 90-89 می باشد ونمونه متشکل از 300 آزمودنی است. برای اجرا از آزمون سازگاری تحصیلی هنری بارو(1949) وپرسشنامه سلامت عمومی، گلدبرگ (1978) استفاده گردیده است.در این پژوهش رابطه خرده مقیاس های سازگاری تحصیلی (سازگاری با دوره تحصیلی، رسائی هدفها ، کارائی...

مقدمه و هدف: جنگ به عنوان یک پدیده مخرب باعث آسیب های متعدد جسمی و روانی می شود. یکی از این آسیب های جدی، فقدان بینایی است. . از آنجا که نابینایی ممکن است قدرت سازگاری جانبازان را تحت تاثیر تاثیر قرار دهد و با توجه به اینکه اثرات آسیب های روانشناختی نابینایی در جانبازان کمتر بررسی شده است لذا این مطالعه با هدف بررسی ابعاد مختلف سازگاری در جانبازان نابینای محروم از یک چشم در شهر زنجان در سال 139...

چکیده   مقدمه: در این تحقیق سازگاری اجتماعی مادران دختران عقب مانده ذهنی آموزش پذیر با سازگاری اجتماعی مادران دختران عادی مقایسه شده است. هدف از این مطالعه این بود که آیا حضور کودک عقب مانده ذهنی بر سازگاری اجتماعی مادران تاثیر منفی دارد یا نه ؟   روش: این پژوهش یک مطالعه مورد-شاهدی از نوع تحلیلی است. نمونه های این تحقیق شامل 80 نفر، (40 مادر دارای فرزند عقب مانده ذهنی) و (40 مادر دارای فرزند ع...

چکیده: مقدمه: هدف از پژوهش بررسی رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران می باشد. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران می باشد. برای انتخاب نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی 230 نفر انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه های فرزندپرور...

چکیده   هدف عمده این پژوهش، بررسی نقش عوامل آموزشگاهی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسط ه شهرستان فریدونشهر است. به همین منظور یک نمونه 230 نفری از دانش آموزان دختر و پسر شاغل به تحصیل در شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش و پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 89-88 بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند و ابزار پژوهش مورد استفاده، یکی پرسشنامه محقق ساخته بررسی عوامل آموزشگاهی که ...

چکیده هدف از پژوهش حاضر کمک به ارتقاء سطح کیفی خانواده و افزایش سازگاری زناشویی زوجین از طریق آموزش مبتنی بر قصه ی زندگی می باشد.جامعه آماری پژوهش زوجین مراجعه کننده به یکی از مرکز مشاوره روزبه در شهر تهران بودند،که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 20 زوج انتخاب شدندکه بطور تصادفی در دو گروه گواه (n=10)و آزمایش(n=10) بصورت تصادفی جایگزین شدند.ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرف...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف مقایس? سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مدارس تلفیقی و استثنایی از نظر معلمان و والدین این دانش آموزان در شهرستان شهرکرد صورت گرفته است .روش پژوهش از نوع علی– مقایسه ای می باشد .در این پژوهش از روش نمونه گیری در دسترس هدفمند استفاده گردید. از تعداد 49 نفر دانش آموز ناشنوا که در شهرستان شهرکرد یکپارچه سازی شده بودند 18 نفر به روش همتا سازی همگن شده که 18 نفر از مدرسه استثنایی و 1...

پژوهش حاضر یک تحقیق توصیفی همبستگی است که هدف از انجام آن بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و الگوهای ارتباطی با سازگاری زناشویی معلمان شهر کهنوج در سال تحصیلی 91 -90 می باشد . جامعه آماری این پژوهش معلمان شهر کهنوج بود که170نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند . آزمودنی ها پرسشنامه های ویژگیهای شخصیتی نئو ، الگوهای ارتباطی سی پی کیو و اینریچ را تکمیل نمودند . متغیر وابسته در این پژوهش ...

چکیده ندارد.