نتایج جستجو برای: رویکرد نیازهای اساسی خوراکی

تعداد نتایج: 96078  

ژورنال: :تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران 2014
حشمت اله سعدی

از دیدگاه صاحب نظران توسعة روستایی، ساماندهی کسب و کارهای کوچک (ses) راهبردی برای توانمندسازی روستاییان به ویژه زنان فقیر و سرپرست خانوار است. در ایران نیز با همین هدف تاکنون صدها کسب و کار کوچک به دست زنان سرپرست خانوار راه اندازی شده است. تحقیق حاضر با هدف بررسی آثار ses بر توانمندی اقتصادی زنان سرپرست خانوار روستایی در استان همدان اجرا شده است. این تحقیق از نوع کاربردی و روش آن توصیفی است. ا...

ژورنال: :جستارهای سیاسی معاصر 0
سید مهدی طاهری مربی جامعة المصطفی العالمیة قم

برخی از ضروری ترین سؤالات سیاسی در خصوص اشخاص، نهادها و نظام سیاسی به حوزه روان شناسی مربوط می شوند و بسیاری از محققان با اتخاذ این رویکرد، به بررسی ابعاد شخصیت و روان کاوی رهبران سیاسی برای تحلیل و بررسی وضعیت گذشته، حال و آینده روی آوردند. نگارنده با تطبیق نظریه روان شناسی کارن هورنای بر رفتار محمدرضا پهلوی، بر این باور است که عوامل ناهمگون محیطی و اجتماعی دوران کودکی محمدرضا شاه، و نگرش سلطه...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 2015
تورج هاشمی نصرت آباد شهرام واحدی جواد امانی ساری بگلو

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه، نیازهای روان شناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در قالب یک الگوی عِلّی بود. بدین منظور، 420 نفر از دانش آموزان پسر سال چهارم دوره متوسطه شهرستان ارومیه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده و به پرسش نامه های فرهنگ مدرسه و نیازهای روان شناختی اساسی پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
حسن قلاوندی حسن قلاوندی جواد امانی ساری بگلو جواد امانی ساری بگلو محسن بابایی

چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روان شناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. بدین منظور، 320 نفر از دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر بابل با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به مقیاس فرهنگ مدرسه و نیازهای روان شناختی اساسی پاسخ دادند. یافته های به دست آمده با استفاده از روش تحلیل همبستگی بنیادی نشان داد که ابعاد فرهنگ مدرسه رابطه معناداری با بر...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
فیروزه سپهریان frouzeh sepehrian urmia universityارومیه، خیابان والفجر دو-دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه- گروه علوم تربیتی جواد امانی ساری بگلو javad amani saribagloo tehran universityدانشگاه تهران حجت محمودی hojjat mahmoudi urmia universityدانشگاه ارومیه افسانه کتابی afsaneh ketabi urmia universityدانشگاه ارومیه

مقدمه: پژوهش حاضر، با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری در پی وارسی رابطه میان سبک های فرزندپروری و عزت نفس نوجوانان با توجه به نقش واسطه­ای برآورده شدن نیازهای روانی اساسی است. روش: 238 دانش آموز سال اول دوره متوسطه شهر ارومیه به پرسشنامه­های سبک های فرزندپروری؛ نیازهای روانی اساسی و عزت نفس پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش مدل یابی معادلات ساختاری مبتنی بر کوواریانس استفاده شد....

Objectives Subjective vitality refers to a positive feeling of aliveness and energy.  This condition is important in the aging period; therefore, the purpose of this study was to investigate the relationship between basic psychological needs with subjective vitality in the elderly. Methods & Materials It is a functional and cross-sectional study. The research sample included 235 elderly...

ژورنال: راهبرد فرهنگ 2014

ازخودبیگانگی مشکلی است که عده‌ای از دانش‌آموزان در طی تحصیل دچار آن می‌شوند. دانش‌آموزان ازخودبیگانه عموماً تبدیل به بزرگسالانی می‌شوند که دچار ازخودبیگانگی اجتماعی بوده و از لحاظ سیاسی و اقتصادی نیز فاقد توانایی هستند. بر اساس نظریه خودتعیین‌گری، محیط زندگی و نیازهای روان‌شناختی اساسی دانش‌آموزان بر ازخودبیگانگی آنان تأثیر می‌گذارد. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با ازخودبیگان...

ژورنال: :فصلنامه روان شناسی تربیتی 2014
عباس عباس پور

به منظور شناسایی نیازهای فرهنگی نسل جوان، پژوهشی به روش پیمایشی و با رویکرد تطبیقی در میان دانش آموزان پسر و دختر سراسر کشور در دورۀ تحصیلی متوسطه  اجرا شد. بر مبنای مطالعات تطبیقی انجام شده ، ابعاد فکری، اجتماعی، فردی و فنی چهار زمینه اساسی موردسنجش برای شناسایی نیازهای فرهنگی نسل جوان در نظر گرفته شد. ابزار سنجش پرسشنامه ای محقق ساخته و مشتمل بر 94 عبارت 5 گزینه ای بود که بر اساس مقیاس درجه ب...

امانی, جواد, خضری آذر, هیمن, علیزاده, صابر, غلامعلی لواسانی, مسعود,

This research aimed at studying the influence of basic psychological needs on academic achievement taking into account the meditational effects of identity styles. 330 students (166 males and 164 females) were selected using cluster sampling and answered to the basic psychological needs (La Guardia, et al. 2000) and identity styles (Berzonsky, 1992) questionnaires. Path analysis revealed that b...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
مسعود غلامعلی لواسانی masoud gholamali lavasani jalal al- ahmad ave. psychology and education facultyبزرگراه جلال آل احمد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی هیمن خضری آذر himan khezri azar jalal al- ahmad ave. psychology and education facultyبزرگراه جلال آل احمد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی جواد امانی javad amani jalal al- ahmad ave. psychology and education facultyبزرگراه جلال آل احمد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی صابر علیزاده saber alizadeh orumieh- university of orumiehارومیه -دانشگاه ارومیه

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر نیازهای روان شناختی اساسی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان با واسطه گری سبک های هویت (اطلاعاتی، هنجاری و مغشوش/ اجتنابی) با استفاده از مدل معادلات ساختاری، بوده است. بدین منظور 330 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه ارومیه (166 پسر و 164 دختر) با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شده و به پرسشنامه نیازهای روانی اساسی لاگواردیا و همکاران (2000) و سبک ها...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید