در مطالعه حاضر با توجه به نیاز دستاندرکاران و طراحان سازه های آبی و اهمیتی که جهت برآورد دبیهای پیک و سیلابی بمنظور پیش بینی و پیشگیری از سیلاب وجود دارد، اقدام به بررسی این امر و انجام مقایسه بین هیدروگرافهای مشاهده ای و محاسبه ای برای مشخص شدن یک روش برآورد دبیهای سیلابی و کارائی این مدل در مطالعات آبی، حوزه آبخیز رودخانه مارون انتخاب و با استفاده از قابلیت روش هیدروگراف واحد و همچنین کالیبره...

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش گروهی هوش هیجانی بر افزایش مولفه های سرمایه روانشناختی (امید، خوشبینی، تاب آوری و خودکارآمدی) فرزندان جانباز می باشد.بدین منظور 119 نفر از دانش آموزان جامعه هدف، توسط آزمون های امید اشنایدر، برای خوشبینی از آزمون بازنگری شده جهت گیری زندگی(lot-r)شایر و کارور،خودکارآمدی شرر و تاب آوری کانر و دیویدسون موردارزیابی قرار گرفتند

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌نگر به شیوه‌ی گروهی بر افزایش شادکامی و امید در بیماران مبتلا به ویتیلیگو (پیسی) بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی (پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنترل) بود. جامعه آماری را کلیه‌ی مردان و زنان مراجعه‌کننده‌ی مبتلا به ویتیلیگو در شهرستان کاشمر تشکیل دادند. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، تعداد 30 نفر انتخاب شدند. به ‌منظور جمع‌آوری داده‌ها ...

هدف از پژوهش تعیین نقش سرمایه‌های روان‌شناسی مثبت و عملکرد خانواده در پیش‌بینی شادکامی نوجوانان بود. روش پژوهش همبستگی بود. نمونه پژوهش شامل 290 نفر از دانش‌آموزان بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. از پرسش‌نامه‌های امید اشنایدر، خودکارآمدی نظامی و همکاران، خوش‌بینی شی‌یر و کارور، عملکرد خانواده مک مستر، تاب‌آوری کانر و دیویدسون و پرسش‌نامه شادکامی آکسفورد به عنوان ابزارهای پژوهش اس...

رضایت­ شغلی یکی از عوامل بسیار­ مهم در امر کیفیت آموزش و موفقیت شغلی معلمان است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی در بین معلمان بود. بدین منظور ­240 معلم (120 زن و 120 مرد) از سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهرستان طبس به روش تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. ابزار آزمون پرسش­نامه­­های امیدواری اشنایدر، شادکامی آکسفوردو رضایت شغلی کندال و هولی بود. نتایج به روش هم ب...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مولفه های تاب آوری در اضطراب مرگ و امید به زندگی سالمندان شهر قزوین انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. روش نمونه‌گیری در دسترس با واگذاری تصادفی بود. از 50 نفری که در دو آسایشگاه حضور داشتند تست به عمل آمد و از بین این افراد تعداد 30 نفر که دارای اضطراب بالا و امید به زندگی پایینی بودند انتخاب و به شیوه تصادفی ...

هدف این پژوهش، تدوین مدل ساختاری مؤلفه ‏های صبر و امید در دانشجویان دانشگاه شیراز است. روش پژوهش همبستگی است و مشارکت ‏کنندگان شامل 527 دانشجوی دانشگاه شیراز بودند که برای انتخاب آنها از روش نمونه ‏گیری تصادفی خوشه‏ ای چندمرحله‏ ای استفاده شد و پرسش‏نامه ‏های مقیاس صبر خرمایی و همکاران و پرسش‏نامه امید اشنایدر را تکمیل کردند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که مدل پیشنهادی با داده‏ های این پژوهش براز...