پژوهش حاضر با عنوان « بررسی بکارگیری تدریس گروهی در دانشگاه مازندران» بوده است این پژوهش به دو شیوه کیفی و کمی ( از نوع توصیفی ) انجام شده است . جامعه آماری پژوهش شامل اساتید دانشگاه مازندران به تعداد 177 نفر بوده است . در بخش کیفی نمونه آماری اساتید 16 نفر به صورت هدفمند وبا استفاده از نمونه گیری تصادفی هدفمند انتخاب و داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته جمع آوری شده است . و در ...

پژوهش توصیفی حاضر که به لحاظ هدف، نوعی تحقیق کاربردی است با بهره¬گیری از روش آمیخته (کمی و کیفی) و با هدف آگاهی از چگونگی و سطوح مشارکت درکلاس درس و رابطه آن با ادراکات دانشجویان کارشناسی رشته¬های علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شده است. از بین کلاس¬های برگزار شده رشته¬های کارشناسی در دانشکده¬های علوم انسانی در نیم سال اول سال تحصیلی93-92، با روش نمونه گیری تصادفی طبقه¬ای 9 رشته کارش...

خواندن درک مطلب جزء اصلی یادگیری زبان است و یافتن یک روش مناسب موثر برای تدریس آن به وسیله محققان زیادی در نظر گرفته شده است. محققان زیادی در این زمینه کار کردند به هر حال یک روش کارآمد و موثر برای دست یابی به هدف ممکن است فعالیت های مختلفی را در برداشته باشد. مطالعه و تحقیق حاضر قصد دارد تا تاثیربکارگیری روش جیک سا بر توانایی خواندن دانش آموزان ایرانی مقطع دبیرستان به عنوان زبان خارجه را مورد ...

چکیده در نظام های مردم سالار، آحاد جامعه می توانند مطابق ساختارهای قانون اساسی از حکومت در قبال انجام مسئولیت های مدنی و اجتماعی خواهان پاسخ هایی صریح و شفاف باشند. مسئله اساسی پژوهش حاضر تمرکز بر موضوع شفافیت اطلاعات در نظام اداری ایران است. در این پژوهش تلاش شده است، عوامل مؤثر بر شفافیت اطلاعات در نظام اداری (ناظر بر بند 18 سیاست های کلی نظام اداری) بررسی شود. فرآیند انجام پژوهش حاضر را می ت...

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر فعالیت های گروهی و فردی بر انگیز? یادگیری زبان انگلیسی و مهارت زبان انگلیسی دانش آموزان در افغانستان بود. بدین منظور، درابتدا آزمون pet (2004)در میان 103 دانش آموز در موسس? علمی-فرهنگی خاتم الأنبیاء در شهر هرات کشورافغانستان توزیع گردید که از این میان، 62 دانش آموز به عنوان شرکت کننده در این تحقیق انتخاب وسپس به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و مقایسه تقسیم شدند. در ...

زمینه و هدف: سرطان پستان، شایع ترین سرطان در بین زنان سراسر دنیا است. پژوهش حاضر با هدف مشخص کردن تاثیر آموزش گروهی روش های مقابله با استرس بر میزان امیدواری و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان انجام گرفت.  روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع مداخله ای بود که بر روی زنان مبتلا به سرطان پستان بخش شیمی درمانی بیمارستان رازی شهر رشت در سال 1390 انجام گرفت. 60 نفر از جامعه آماری مورد نظر به روش نمونه ...

هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی (با شیوه بحث های کلاسی) بر توانایی استدلال دانش آموزان دختر پایه اول دوره دوم دبیرستان (پایه نهم) است. این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه اول دوره دوم دبیرستان شهر ری در سال تحصیلی 93-1392 می باشد. حجم نمونه متشکل از 57 نفر دانش آموز دختر سال اول دوره...