نتایج جستجو برای: روحیه تعاون

تعداد نتایج: 3128  

ژورنال: تعاون و کشاورزی 2010

برای ایجاد تغییرات ساختاری در اقتصاد بخش تعاون کشور به منظور بهبود عملکرد این بخش باید راهکارهای سریع العمل و هدفمند مورد بررسی جامع قرار گیرند. این موضوع سبب اصلاح رهیافتهای سیاستی پیشین در این بخش می‌شود. یکی از مهمترین اجزای بخش تعاون کشور، صنایع موجود در این بخش است. بخش تعاون کشور به منظور بالندگی این صنایع نیازمند شناخت بیشتر و اولویت بندی آنها بر اساس قابلیتهایشان است. در پژوهش حاضر با ...

جاوید ارجمند محمد نریمانی,

هدف اصلی مطالعه حاضر، دستیابی بر ارتباط بین جو سازمانی و روحیه دبیران بوده است. ضمن آن که مقایسه روحیه معلمان و جو سازمانی حاکم بر مدارس دولتی و غیرانتفاعی و ارتباط متغیرهایی چون جنس، سن، سابقه سنوات خدمت، مدرک تحصیلی با روحیه دبیران از دیگر اهداف مطالعه محسوب می شده است. برای دستیابی به اهداف فوق، 202 نفر از معلمان مدارس دولتی و 100 نفر از معلمان مدارس غیرانتفاعی با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

در آیینی که در نخستین پیامش با فعل امر "بخوان " "اقراباسم ربک "آغاز و عنوان کتاب آسمانی اش"قرآن" به مفهوم "خواندنی"است؛ طبیعی است که "تفکر"نیز از ارج و اعتبار والایی برخوردار است. و چنین است که در مکتب گران قدر ما یعنی اسلام "تفکر "نه تنها "عبادت" که ساعتی اندیشیدن از عبادت یک سال بهتر معرفی شده است. در همین راستا و با توجه به اهمیت موضوع، محقق جهت یافتن راه حل این مسئله که: چگونه می توان از طر...

ژورنال: :تحقیقات مدیریت آموزشی 0

هدف اساسی این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری مدیران ارشد مناطق آموزشی شهر تهران با روحیه مدیران مدارس راهنمایی دخترانه دولتی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران مدارس راهنمایی دخترانه دولتی مناطق 19 گانه شهر تهران که در سال تحصیلی 89-88 در نوبت روزانه فعالیت داشتند ، تشکیل داده است. که از میان آنان 94 نفر مدیر به عنوان نمونه به روش طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار سنجش، پرسشنامه محقق س...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
سعید رجایی پور دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران سیما عجمی دانشیار، فن آوری اطلاعات سلامت، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران سوسن بهرامی دکتری تخصصی، مدیریت آموزشی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان و پژوهشگر مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران پریسا ملک احمدی کارشناس ارشد، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: رهبری فرآیندی است که طی آن مدیریت سازمان می کوشد تا با ایجاد انگیزه و ارتباط مؤثر، کارکنان را از روی علاقه و میل به انجام وظایف سازمانی ترغیب کنند و رسیدن به اهداف سازمانی را تسهیل نمایند. آموزش عالی نقش مهمی در به سازی و توسعه ی زندگی فردی و اجتماعی افراد دارد. مقاله ی حاضر درصدد تعیین رابطه ی سبک های رهبری مدیران گروه های آموزشی با سطح روحیه ی اعضای هیأت علمی دانشگاه های اصفهان و علوم ...

ژورنال: :دانش پیشگیری و مدیریت بحران 0
ژیلا حسینی نژاد zhila hosseininezhad shahid beheshti university, tehran, iran (دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران نیلوفر صادقی niloofar sadeghi tehran university, tehran, iranدانشگاه تهران، تهران، ایران هانی کبیر hani kabir allameh tabatabaei university, tehran, iranدانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران سعید فلاح علی آیادی saeed fallah aliabadi tehran university, tehran, iranدانشکده محیط زیست، دانشگاه تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: وضعیت جغرافیایی، شرایط زیست محیطی و پراکندگی­ های جمعیتی، تنوع و فراوانی رخداد­های طبیعی، آسیب­ پذیری­ ها و پیامد­های آن را در کشورمان افزایش داده­ است و موجبات بروز بحران­ها را فراهم می­­ آورد. این بحران­ها می­توانند تا آنجا پیش روند که فرآیند توسعه را با تأخیر روبرو سازند. این در حالی است که امروزه در جهان، تعاونی­ها به عنوان نهاد مردمی که غالباً تحت حمایت و دسته­ بندی دولت­ها، سا...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محمد نریمانی جاوید ارجمند

هدف اصلی مطالعه حاضر، دستیابی بر ارتباط بین جو سازمانی و روحیه دبیران بوده است. ضمن آن که مقایسه روحیه معلمان و جو سازمانی حاکم بر مدارس دولتی و غیرانتفاعی و ارتباط متغیرهایی چون جنس، سن، سابقه سنوات خدمت، مدرک تحصیلی با روحیه دبیران از دیگر اهداف مطالعه محسوب می شده است. برای دستیابی به اهداف فوق، 202 نفر از معلمان مدارس دولتی و 100 نفر از معلمان مدارس غیرانتفاعی با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محمد نریمانی جاوید ارجمند

هدف اصلی مطالعه حاضر ، دستیابی بر ارتباط بین جوّ سازمانی و روحیه دبیران بود. ضمن آن که مقایسه روحیه معلمان و جوّ سازمانی حاکم بر مدارس دولتی و غیردولتی و ارتباط متغیرهایی چون جنس، سن، سابقه سنوات خدمت، مدرک تحصیلی با روحیه دبیران از دیگر اهداف مطالعه بود. برای دستیابی به اهداف مذکور ، 202 نفر از معلمان مدارس دولتی و 100 نفر از معلمان مدارس غیردولتی با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب انتخاب ش...

ژورنال: :فصلنامه تعاون و کشاورزی 2009
حسین استادی شاهرخ حبیبی

خصوصی سازی یکی از مهمترین عناصر اصلی برنامه اصلاح ساختاری وکاهش اندازه دولت در کشور های در حال توسعه است. در اقتصاد ایران نیز با توجه به سیاستهای کلی مبتنی بر اصل 44  قانون اساسی، واگذاری شرکتهای دولتی به بخشهای خصوصی و تعاونی با تأکید بر افزایش سهم بخش تعاون در مبحث خصوصی سازی، در دستورکار قرارگرفته است.    هدف این تحقیق بررسی راهکارهای افزایش سهم بخش تعاون در اقتصاد کلان با توجه به مبحث خصوص...

ژورنال: :پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت 2014
سعید خجسته علی شریعتمداری عزت‏ الله نادری

از آنجا که انسان مهمترین محصول نظام‎های تربیتی است، قطعاً شناخت انسان و پرداختن به مبانی انسان‎شناسی از دیدگاه‎های مختلف به ویژه دانشمندان مسلمان می‎ تواند نقش مهمی در بهبود اجزای نظام‎ آموزشی از قبیل اصول، روشها و اهداف آموزش ‎و ‎پرورش داشته باشد. بر این اساس هدف ‎اصلی این تحقیق بررسی مبانی انسان‎‎شناسی(تعقل و تفکر، خداجویی، کمال‏طلبی و اجتماع‏طلبی) از دیدگاه سهروردی واستنتاج‎های تربیتی مترتب ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید