هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط استراتژی منابع انسانی و فرهنگ سازمانی با حفظ و نگهداشت کارکنان دانشگر است. کارکنان دانشگر شرکت زامیاد به عنوان نمونه ای از گروه آزمایشی مورد بررسی قرار می گیرند. فرضیه اصلی در این پژوهش:استراتژی منابع انسانی و فرهنگ سازمانی به عنوان دو عامل پیش بینی کننده حفظ و نگهداری کارکنان دانشگر محسوب می شوند. روش های جمع آوری اطلاعات در این پژوهش عبارتند از: مشاهده، بررس کتابخا...

مقدمه و هدف: یکی از هدف های نظام سلامت در ایران و برنامۀ گسترش شبکه های بهداشتی و درمانی در روستاها، افزایش دسترسی به مراقبت های سلامت می باشد. برنامۀ پزشک خانواده با هدف بهبود دسترسی به مراقبت های سلامت، از طریق ارتقای معیارهای کارکردی نظام سلامت، از سال ۱۳۸۴ در روستاها و شهرهای زیرِ ۲۰هزار نفر به اجرا درآمد. در این پژوهش، هدف افزایش دسترسی به مراقبت ها در برنامۀ پزشک خانواده با معیارهای تداوم ...

بحث درباره رابطه میان میزان دسترسی به رسانه ها و توسعه ، موضوعی است که بیش از پنجاه سال از ورود آن به ادبیات علوم ارتباطات می گذرد. نخستین بار دانیل لرنر (daniel lerner) رابطه ای خطی و علت و معلولی را میان وسایل ارتباط جمعی و توسعه مطرح کرد و به این ترتیب، موضوعی شکل گرفت که سال هاست یکی از مباحث پر چالش محققان علوم ارتباطات، به ویژه در کشورهای در حال توسعه است. نگارنده در یکی از تحقیقات انجام ...

در فرایند برنامه ‏ریزی و کنترل بهینه و موثر جهت مدیریت و رهبری یک پروژه همواره باید دقت نمود که به تمامی ابعاد پروژه توجه کافی مبذول گردد. شیوه‏ های مرسوم برنامه‏ ریزی و کنترل پروژه مانند cpm، pert و سایر تکنیک‏هایی از این قبیل، معمولا روش‏ هایی هستند که بر مبنای نامحدود بودن منابع در پروژه به کنترل زمان انجام فعالیت ‏های پروژه پرداخته و شبکه‏ های ایجاد شده بر مبنای تئوری حاصل از این روش ‏ها، غ...

امروزه آرشیوها و کتابخانه‌ها به‌عنوان مؤسسه‌های فرهنگی،اطلاعات موجود در منابع اطلاعاتی خود را در شکلهای مختلف رسانه‌ای،به نسل حاضر و نسلهای آتی منتقل می‌کنند.از این‌رو،به‌عنوان مؤسسه‌های‌ اطلاع‌رسانی طبقه‌بندی گردیده‌1و مؤسسه‌هائی دانسته شده‌اند که برای ارتقای دسترسی عمومی به منابع مختلف‌ اطلاعات،فعالیت می‌کنند.بدین طریق که هردو مؤسسه،براساس مجموعه‌ای از اصول،روشها و قواعد قانونمند،به کسب و گرد...

در این پژوهش، تأثیر عوامل سازمانی موثر بر توانمندسازی کارشناسان دانشگاه شیراز مورد بررسی قرار گرفته است، همچنین دیدگاه مدیران و کارشناسان راجع به این تأثیر مقایسه شده است. نمونه مورد پژوهش، شامل 202 نفر از کارشناسان آموزشی، پژوهشی، اداری مالی و معاونین آموزشی، پژوهشی، اداری مالی و روسای بخش دانشکده های دانشگاه شیراز (122 نفر مرد، 80 نفر زن) بود. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه توانمندسازی روان شنا...