نتایج جستجو برای: درمانگاه های آموزشی

تعداد نتایج: 491767  

جمشیدیان, سپیده , شمس, بهزاد , چنگیز, طاهره ,

زمینه و هدف: برای بهره وری حداکثر محیط های آموزشی، توجه به چالش های فراروی مدرس و فراگیر، در محیط آموزشی بسیار کمک کننده می باشد. هدف این مطالعه، شناسایی چالش های برنامه ی آموزش درمانگاهی کارورزان گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، با استفاده از تجربیات افراد شرکت کننده در این برنامه ی آموزشی (مدرسین و کارورزان) بوده است. روش کار: مطالعه­ی کیفی حاضر، بخش کوچکی از ارزشیابی برنامه آموزش درمان...

ژورنال: :حیات 0
شادان پدرام رازی sh pedram razi شیوا سادات بصام پور sh  bassampour انوشیروان کاظم نژاد a  kazemnejad

زمینه و هدف:آسم یک بیماری مزمن تنفسی است که مشکل عمده بهداشتی در اغلب نقاط دنیا می باشد. کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به آسم به علت درمان طولانی و حملات بیماری تحت تأثیر قرار می گیرد. هدف از این مطالعه تعیین کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم است.روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی است. نمونه ها (386 نفر) از بین بیماران مبتلا به آسم مراجعه کننده به درمانگاه ریه بیمارستان امام خمینی تهران به طور ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1355

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1346

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نوشین بزازی noshin bazzazi assistant professor, department of ophthalmology, school of medicine, hamedan university of medical science, hamedan, iranدکتر نوشین بزازی ، استادیار گروه چشم پزشکی دانشکده پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران غلامحسین فلاحی نیا gholamhossein falahi nia (*)instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, hamedan university of medical science, hamedan, iranغلامحسین فلاحی نیا (مربی)، گروه آموزشی پرستاری داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران. علی رضا یاوری کیا alireza yavari kia assistant professor , department of orthopedics, school of medicine, hamedan university of medical science, hamedan, iranدکتر علی رضا یاوری کیا (استاریار)، گروه ارتوپدی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران بهزاد هوشمند behzad houshmand associate professor, department of periodontics, school of dentistry, shahid beheshti university,tehran, iranدکتر بهزاد هوشمند (دانشیار)، گروه پریودانتیکس، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.

مقدمه: علی رغم این که امروزه با پیشرفت روش های تشخیصی و درمانی اکثر بیماران به صورت سرپایی درمان می شوند، ولی در کشور ما آموزش بیشتر در بخش های بستری انجام می شود و به نسبت کمتری در مراکز سرپایی صورت می گیرد. با توجه به اهمیت آموزش بالینی سرپایی این تحقیق با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی همدان در مورد کیفیت آموزشی درمانگاهی در سال 1386 انجام گرفته است. روش : در یک مطالعه توصیفی مقطعی دیدگاه ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زینب جوادی zeinab javadi m.sc. in educational planning, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران علی اکبر حیدری aliakbar heidari m.sc. in educational management, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران علی شعیبی ali shoeibia neurologist, assistant professor, department of neurology, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمتخصص بیماری های مغز و اعصاب، استادیار، گروه بیماری های مغز و اعصاب، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران ملیحه دادگر مقدم maliheh dadgar-moghadam specialist in community medicine, assistant professor, department of community medicine, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: با توجه به آیین نامه های آزمون ارتقای دستیاری، 50 درصد از نمره آزمون ارتقای دستیاری مربوط به ارزیابی درون دانشگاهی می باشد که 30 نمره از 150 نمره آن از طریق روش ارزیابی لاگ بوک (logbook) محاسبه می شود. با توجه به اهمیت این روش در ارزیابی دستیاران، پژوهش حاضر به بررسی ارتباط فعالیت های آموزشی و عملی دستیاران در طول سال تحصیلی با موفقیت آن ها در آزمون ارتقای دستیاری پرداخت که توسط رو...

Journal: : 2022

هدف: سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که آن افرادی از هنجارهای خاصی تخطی کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. روش: 40 نفر جنسیت مذکر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی طریق نمونه گیری دسترس این شرکت کردند آنها اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور اولتیماتوم مورد سنجش ارزیابی قرار گرفت. یا...

ژورنال: فیض 1999
افتخاری توکلی, شایسته, ذنوبی, , ولایی, ناصر,

سابقه و هدف: با توجه به اهمیت آگاهی زنان نسبت به پدیده یائسگی در سلامت روحی و روانی و حرکتی خانم ها و با توجه به گزارش های متفاوت از آگاهی کم نسبت به این پدیده و عدم اطلاع از وضعیت آن در کشور، این تحقیق به منظور تعیین میزان آگاهی و نوع نگرش خانم های 45-40 ساله مراجعه کننده به درمانگاه های زنان بیمارستان های وابسته دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی طی نیمه دوم سال 1377 صورت پذیرفت. مواد و روش ها: پژ...

زمینه و هدف: در ایران و بسیاری از کشورهای جهان، سرطان پستان شایع ترین سرطان در میان زنان است؛ اما در سال های اخیر میزان بقای مبتلایان به این بیماری طولانی تر گشته و در عین حال تأکید بیشتر بر کیفیت زندگی آن ها می باشد. به همین خاطر پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مراقبت های حمایتی و آموزشی پرستاران بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان پستان انجام گردید. روش بررسی: در این پژوهش که یک مطالعه نیمه ت...

تیرگری , عبدالحکیم, خلیلیان , علیرضا, سلیمی , حمیدرضا, ضرغامی , مهران, ناطقی, غلام رضا,

Background and purpose : Âccording to the policy of Ïranian ministry of health and medical education, that all patients should be visited by general practitioner and if necessary referred to a consultant specialist and with that in mind, Less than one fifth of the referring patients to the only available psychiatric center of mazandaran university of medical sciences are directed by general p...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید