پژوهش پرستاری در30 سال گذشته دکتر عیسی محمدی ، حمیده یزدی مقدم چکیده مقدمه: پژوهش از عناصر ضروری روند توسعه و رسالت آن تولید دانش می باشد. شکل گیری پژوهش در کشورهای توسعه یافته و تأکید بر «توسعه مبتنی بر دانایی» بعد از 25 سال در برنامه چهارم توسعه کشور ما حاکی از این اهمیت می باشد. بی شک پرستاری چه به عنوان یک رشته علمی یا یک حرفه از این امر مستثنی نیست. در همین راستا این مطالعه با هدف ت...

پیش‌زمینه و هدف: پژوهش و تولید دانش، حرفه پرستاری را در پیش‌بینی و روبه‌رو شدن با چالش‌ها توانمند می‌سازد. با استفاده از نتایج پژوهش‌ها دانش حاصل در محیط بالینی بکار گرفته‌شده و موجب بهبود کیفیت خدمات می‌گردد. بدون شک کارایی و ثمربخشی تحقیقات به میزان پاسخگویی به نیازها و انتظارات جامعه بستگی دارد. هدف از مطالعه حاضر پی بردن به جهت‌گیری پژوهش‌های پرستاری ایران، چالش‌های موجود و ارائه راهکارهای ...

جوهره پرستاری حمایت از منافع عمومی است و حرفه پرستاری دریافت خدمات با کیفیت و ایمن را حق برای جامعه می داند. در دهه های اخیر پرستاری با خصوصیات استقلال، تعهدحرفه­ای، تخصص و پاسخ گویی، به عنوان یک حرفه شاخص مورد توجه قرار گرفته است (1). پرستاری معاصر دارای بدنه دانش و مهارت، سیستم ارزشی، آموزش دانشگاهی و اجتماعی شدن حرفه ای می باشد. استقلال یا آزادی عمل به عنوان ظرفیت یک پرستار برای تعیین اقداما...

  خلاصه   زمینه و هدف: مهمترین هدف هر رویکرد آموزشی ارتقاء سطح دانش و نگرش یادگیرنده است و روش های سنتی آموزش مانند سخنرانی که در حال حاضر اجرا می شود به تنهایی پاسخ گوی نیازهای دانشجویان ما نیست. این مطالعه با هدف تأثیر روش‌های آموزشی بر دانش و نگرش دانشجویان پرستاری مرکز جامع روانپزشکی استان یزد نسبت به الکتروشوک انجام شده است.   مواد و روش‌ها : شرکت کنندگان شامل 60 نفر از دانشجویان پرستاری ب...

چکیده مقدمه و هدف: امروزه پرستاری کل نگر در دنیای غرب به عنوان یک بخش اصلی از فلسفه و چارچوبهای مفهومی برنامه های درسی آموزش پرستاری محسوب می شود. اغلب دانشکده ها به طور انتخابی ازتئوری های مختلف کل نگر پرستاری(مبتنی بر جهان بینی همزمانی یا مجموع نگری)، جهت طراحی چارچوب های مفهومی شان استفاده می کنند. در عین حال که یک چارچوب پنداشتی واحد با رویکرد کل نگر وجود ندارد. از سویی نتایج حاصل از مطالع...

  بررسی صلاحیت‌های اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه     یوسف محمدپور [1] ٭ ، نرجس کاظمی [2] ، دکتر محمود عباسی [3] ، احسان شمس [4]     تاریخ دریافت 08/02/1392 تاریخ پذیرش 11/04/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: مراقبت اخلاقی در انجام خدمات پرستاران بسیار اهمیت دارد و صلاحیت اخلاق حرفه‌ای در پرستاری به معنی انجام مراقبت‌های پرستاری براساس موازین اخلاق زیستی است. اما تا به ح...

مقدمه: همواره مدیران پرستاری با صلاحیت بالینی یرستاران تازه کار دارای چالش هستند و میزان صلاحیت آنها را برای ایفای نقش پرستار تازه کار مناسب نمی‌دانند. البته نقش کار دانشجویی در کسب این صلاحیت، علاوه بر عوامل متعدد دیگر بسیار مهم است. هدف: این مطالعه با هدف تبیین دیدگاه مدیران پرستاری نسبت به نقش کار دانشجویی د رکسب صلاحیت بالینی پرستاران تازه کار طراحی گردید. مواد و روش‌ها:در این مطالعه کیفی...

سابقه و هدف: ارتقاء سطح سلامت و مراقبت های درمانی یکی از وظایف دانشگاه علوم پزشکی است. آگاهی از وضعیت شغلی و پژوهشی دانش آموختگان گامی در این جهت می باشد. هدف از این پژوهش تعیین وضعیت شغلی و آموزشی – پژوهشی دانش آموختگان رشته پرستاری دانشکده پرستاری فاطمه الزهرا (س) رامسر بوده است. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی مقطعی و گذشته نگر بر روی دانش آموختگان سال های 1372-1388 انجام شد. ابزار گردآوری ...

مقدمه: پرستاران یکی از بزرگترین گروه های ارائه دهنده خدمات درمانی هستند که ارائه خدمات آنها مبتنی بر دانش پرستاری است. مدیریت دانش یکی از عوامل مؤثر در موفقیت سازمان ها و کسب مزایای رقابتی به شمار می آید و انگیزش از عوامل موثر در حفظ نیروی آموزش دیده در سازمان برای عملکرد مناسب است. هدف این مطالعه تعیین ارتباط مدیریت دانش با انگیزش پرستاران در مراکز آموزشی- درمانی است. روش کار: مطالعه ای توصیفی...

مقدمه: آموزش به کمک رایانه بطور وسیع در آموزش پرستاری و علوم پزشکی استفاده می شود. هدف از این مطالعه، تعیین مقایسه ای تأثیر آموزش به کمک رایانه و نمایش علمی بر یادگیری اندازه گیری علایم حیاتی در دانشجویان پرستاری بود. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، تمامی دانشجویان سال اول پرستاری در دانشکده پرستاری تبریز (30 نفر) در پیش آزمون دانش اندازه گیری علایم حیاتی شرکت کردند و بر اساس نمرات پیش آزمون ...