در بین چهار مهارت پایه یعنی گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن و استراتژی های یادگیری آنها خواندن و استراتژی های آن از دیدگاه متخصصین امر آموزش توجه ویژه ای را می طلبد. همچنین خواندن در حال تغییری اساسی است زیرا اینترنت فرم خواندن ما را متحول کرده است. امروزه معلمین و متخصصین امر آموزش فعالیت های خواندنی درسی را علاوه بر مطالب چاپی، با استفاده از وب ارایه می نمایند. اما اطلاعات کافی از استراتژ...

the purpose of this study was to examine the english language needs of medical students at tehran university of medical sciences . analysis of the needs took place for three groups: 320 undergraduate students, 30 postgraduate students and 20 university instructors. a triangulation approach to collect data was used in which a combination of the quantitative (using the questionnaires) and qualita...

مقدمه : به سبب افزایش حجم اطلاعات، کسب مهارت­های اطلاع­جویی از پایگاه­های اطلاعات علمی برای محققان ضروری است. هدف این پژوهش تعیین میزان مهارت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل در جستجوی اطلاعات از پایگاه­های اطلاعاتی پیوسته موجود در کتابخانه ملی دیجیتالی پزشکی ایران بود. روش بررسی : روش پژوهش، پیمایشی توصیفی و نوع مطالعه کاربردی بوده است. نمونه پژوهش 335 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل...

پیشرفت روز افزون علوم تندرستی و تنوع و تغییر نیاز جامعه، به پویایی فرآیند مدیریت و روش ها و راهبردهای جدید مداخله ای نیازمند است تا با تغییر شرایط محیط و نیازهای جامعه آمادگی پاسخگویی به این نیازها را داشته باشد واز آنجا که عوامل بسیاری سبب تغییر حجم و نوع نیاز در جامعه می شود، مطلوب آن است که دانشگاه از چنان ساختار پویا و انعطاف پذیری برخوردار باشد که با دریافت پیامهای تغییر از محیط، خود نیز ت...

شناخت و درک ساختار کنونی و فعلی هر سازمان می تواند به یافتن ایرادات یا نقاط ضعف احتمالی در ساختار سازمانی کمک شایانی نماید. هدف مهم این پژوهش رسیدن به یک شمای کلی از ساختار سازمان در دانشگاه علوم پزشکی قزوین می باشد که با درک این شکل ساختاری می توان در مراحل بعدی در جهت اصلاح ساختار سازمانی گام برداشت این مهم با سنجش سه شاخص مهم ساختار سازمانی اعم از پیچیدگی، رسمیت و تمرکز حاصل می گردد. پژوهش ب...

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رهبری بصیر بر توانمندسازی کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود می باشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا توصیفی است. روش جمع آوری اطلاعات میدانی و ابزار جمع-آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد می باشد. به طوری که برای اندازه گیری رهبری بصیر از پرسش نامه کانگر و کاننگو (1988) استفاده شده است. و سوالات توانمندسازی کارکنان نیز بر گرفته از پرسش نامه اسپریتزر ...

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، تدوین شاخص های سنجش کارایی در دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی، بر اساس صورت های مالی تهیه شده بر مبنای حسابداری تعهدی است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و روش مورد استفاده توصیفی- تحلیلی است. برای آزمون فرضیه های پژوهش، با توجه به نتایج حاصل از نرمال بودن متغیرهای مورد بررسی، از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه (آماره f) و کروسکال والیس (آماره کای مرب...

مقدمه: پژوهش حاضر در راستای ارائه نگرشی جدید نسبت به اصول اخلاقی و شناخت بیش تر عقاید و دیدگاه اخلاقی مدیران مالی و بودجه، به بررسی تأثیر سازه های فردی و اجتماعی بر درک اصول اخلاقی پرداخته است. روش پژوهش: داده های مورد نیاز برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش با استفاده از پرسش نامه پژوهشگر ساخته گردآوری شده است. جامعه آماری این پژوهش، مدیران مالی و بودجه دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی د...

  ارزیابی شهرستان‌های استان آذربایجان غربی در زمینه بهره‌مندی از شاخص‌های توسعه خدمات بهداشتی و درمانی     سیدمیثم موسوی [1] ، مینا انجم شعاع [2] *، قاسم رجبی واسوکلایی [3] ، [4] ، محمد عزتی اثر1، رامین وره‌زردی [5]   تاریخ دریافت 15/11/1393 تاریخ پذیرش 30/02/1394   چکیده   پیش‌زمینه و هدف: عدالت در توزیع امکانات و خدمات سلامت باهدف ارتقاء دسترسی و بهره‌مندی از خدمات بهداشت و درمان برای آ...

بررسی رابطه هوش سازمانی و چابکی سازمانی در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد محمد مهدی کیانی۱، محمدامین بهرامی۲*، راضیه منتظرالفرج۳، حسین فلاح زاده۴، مرتضی محمدزاده۵ ۱. دانشجوی دکتری، گروه مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ۲. دانشیار، مرکز تحقیقات مدیریت بیمارستانی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد...