نتایج جستجو برای: دانشجوی غیر بومی

تعداد نتایج: 87422  

ژورنال: :فیزیولوژی ورزشی و فعالیت بدنی 0
مریم عرب اسدی دانشگاه تهران محمدرضا کردی دانشگاه تهران عباسعلی گائینی دانشگاه تهران

هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر تمرین و ویبریشن (wbv) بر عوامل آمادگی جسمانی دختران دانشجوی فعال و غیر فعال بود. روش تحقیق :40 دانشجوی(20فعال و 20 غیرفعال) با میانگین سنی 53/1±62/21، قد 54/5±33/165، وزن 55/5±36/59و bmi 42/±33/21 به صورت داوطلبانه در این تحقیق شرکت کردند. گروه فعال و غیرفعال هر کدام به صورت تصادفی به دو گروه مساوی تجربی(10=n)تقسیم شدند. برنامه تمرین wbv شامل سه هفته (3جلسه در...

ژورنال: :علوم آب و خاک 0
وجیهه درستکار v. dorostkar soil sci., college of agric, isf. univ. of technol., isfahan, iran.گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه صنعتی اصفهان مجید افیونی m. afyuni soil sci., college of agric, isf. univ. of technol., isfahan, iran.گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه صنعتی اصفهان امیرحسین خوشگفتارمنش a. h. khoshgoftarmanesh soil sci., college of agric, isf. univ. of technol., isfahan, iran.گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه صنعتی اصفهان محمدرضا مصدقی m. r. mosaddeghi soil sci., college of agric, isf. univ. of technol., isfahan, iran.گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه صنعتی اصفهان فرهاد رجالی f. rejali karaj insititue of soil and water, karaj, iran.گروه علوم خاک، مؤسسه تحقیقات خاک و آب کرج

قارچ های میکوریز آربسکولار یکی از مهم ترین فاکتورهای مؤثر بر کیفیت خاک هستند و از طریق ترشحات خود بر بسیاری از ویژگی های خاک تأثیرمی گذارد. این پژوهش گلخانه ای در قالب طرح کاملاً تصادفی با شش تیمار قارچ میکوریز آربسکولار شامل سه گونه ی غیربومی (funneliformis mosseae، claroideoglomus claroideum و rhizophagus irregularis)، ترکیبی از سه گونه غیر بومی، ترکیبی از سه گونه به صورت بومی و یک تیمار خاک ا...

ژورنال: :علوم 0

گونه های درختی و درختچه ای کاشته شدۀ برخی از خیابان ها، پارک ها و دیگر فضاهای سبز شهر همدان بررسی و شمارش شدند. طی بررسی های انجام شده، جمعاً 20 تیره، 32 جنس و 37 گونه جمع آوری و شناسایی شدند. از مجموع 26 گونه درختی کاشته شده، 12 گونه متعلق به عناصر غیر بومی و 14 گونه متعلق به گونه های بومی هستند. از 11 گونه درختچه ای کاشته شده، 9 گونه عنصر غیر بومی و تنها 2 گونه متعلق به گونه های بومی اند. از م...

هدف: این تحقیق با هدف مقایسۀ هوش اخلاقی و مؤلفه‌های آن در دانشجویان متقلّب و غیر متقلّب آموزشی دانشگاه ارومیه انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع علّی- مقایسه‌ای بود. جامعۀ مورد مطالعۀ پژوهش، شامل کلیۀ دانشجویان متقلّب دارای حکم انضباطی از سوی کمیتۀ انضباطی بود که در بازۀ زمانی 95-1392 این حکم را دریافت کرده بودند. برای نیل به هدف، 20 دانشجوی متقلّب و 20 دانشجوی غیر متقلّب با روش نمونه‌...

Journal: :حولیة کلیة أصول الدین والدعوة بالمنوفیة 2020

ژورنال: :تولیدات گیاهی 0
مهرانگیز چهرازی استادیار گروه علوم باغبانی دانشکده کشاورزی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران روح انگیز نادری دانشیار گروه علوم باغبانی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تهران علی اکبر شاه نجات بوشهری استادیار گروه علوم باغبانی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تهران محمد اسماعیل حسنی دانشیار گروه بیوتکنولوژی گیاهی دانشکده کشاورزی، دانشگاه تهران عیسی ظریفی مربی بخش تحقیقات ژنتیک و بانک ژن گیاهی ملی ایران

بررسی کاریوتایپ و سطوح پلوئیدی گل نرگسnarcissus sp.   و تعداد کروموزوم، بر روی ژنوتیپ های بومی جمع آوری شده از استان های خراسان جنوبی،خوزستان، کهگیلویه و بویراحمد، فارس، مازندران و گلستان وهمچنین ژنوتیپ های غیر بومی صورت گرفت. ابتدا جهت شمارش کروموزوم، از مریستم نوک ریشه حاصل از سوخ های ریشه دار شده با مقایسه دو تیمار آب یخ و 8، هیدروکسی کینولین جهت توقف تقسیم سلولی به عنوان پیش تیمار استفاده گ...

ژورنال: :مجله علمی پژوهان 0
طاهره رضایی سعید یزدی راوندی علی قلعه ایها محمد علی سیف ربیعی

مقدمه: افسردگی از جمله شایع ترین اختلالات روانی است که اغلب شروع علایم این بیماری در دوران نوجوانی و اوایل جوانی است. دانشجویان نیز در این محدوده سنی قرار دارند. از آنجا که بروز افسردگی در سنین جوانی با افت شدید عملکرد اجتماعی و  شغلی و نیز عملکرد تحصیلی همراه است، لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان افسردگی و متغیرهای جمعیت شناختی مؤثر بر  آن در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1...

Journal: : 2022

هدف: بر اساس مطالعه، بسیاری از دانشجویان، سال اول دانشگاه را یکی دوره‌های زمانی پراسترس و چالش‌زای زندگی می‌دانند قادر به سازگاری مناسب با آن نیستند. مطالعه حاضر هدف شناسایی تجارب زیسته دانشجویان پایین در خصوص مشکلات چالش‌های انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی نوع پدیدارشناسی بود. داده‌ها استفاده مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد رویکرد 7 مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. جامعه کلیه آزاد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید