این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین خلاقیت وخودکارامدی برسلامت روان کارکنان اموزش و پرورش شهرستان مرودشت به مرحله اجرا درآمده است. به منظور دسترسی به هدف فوق از بین کارکنان 169 نفر به صورت تصادفی طبقه ای برای پاسخگویی به پرسشنامه های تحقیق انتخاب شدند. شواهد مربوط به اعتبار و پایایی ابزار های تحقیق(چنانچه که در فصل سوم نیز قابل مشاهده است)، نشان می دهد که اعتبار و پایایی ابزارهای پژوهش درحد قابل ق...

ماهیت و ویژگی های تفکر خلاق از دیرباز مورد توجه پژوهشگران بوده و از آنجا که شخصیت فرد از سنین کودکی شکل می گیرد، تمرکز پژوهشگران در مورد خلاقیت مرتبط با این مقطع سنی است. همچنین پژوهش ها حاکی از این است که محیط اطراف کودک نقش مهمی بر سلامت جسمانی، روانی و شکوفایی خلاقیت کودک بازی می کنند. در مطالعه حاضر با استفاده از روش تحقیق تحلیلی و کیفی در زمینه های روان شناسی محیط و طراحی معماری در مفاهیم ...

مقدمه: بر اساس مطالعات گوناگون خلاقیت و مولفه های آن از جمله عوامل مهم در سلامت روانی افراد می باشند، بر این اساس هدف از این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت و مولفه های آن با سلامت روان در دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام بود. مواد و روش ها: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام در سال تحصیلی 91-90 بوده است که تعداد 348 دانش آموز(187 پسر و 161 دختر) به شیوه نمونه‌ گیری...

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان معلمان دوره متوسطه شهر داراب انجام گرفته است . روش تحقیق ، توصیفی از نوع همبستگی بوده است . جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه معلمان مدارس متوسطه شهر داراب بوده که در سال تحصیلی90-89 مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها 250نفر ، که از همگی به عنوان نمونه استفاده شده است . اطلاعات از طریق سه پرسشنامه مدیریت مشارکتی با پایا...

مقدّمه: امروزه جمعیّت عظیمی در دنیا از اینترنت استفاده می نمایند. با وجود مزایای بی شمار این فن آوری و تحوّلات مثبتی که در زمینه ارتباطات ایجاد کرده است، متأسّفانه برخی از مطالعات، عوارض خطرناکی را به استفاده از اینترنت نسبت داده اند که از جمله مخرب ترین عوارض آن می توان به اعتیاد اینترنتی اشاره نمود. سلامت روان کاربران معتاد به اینترنت نسبت به کاربران عادی در معرض خطر بیشتری قرار دارد. این پژوهش ب...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان سال اول متوسطه شهر اقلید بود. جامعه آماری، کلیه دانش آموزان سال اول دبیرستان شهر اقلید بود و نمونه با حجم 210 دانش آموز به روش خوشه ای تصادفی انتخاب شد. داده ها از طریق پرسشنامه شخصیتی نئو(1992)، عملکرد تحصیلی فام و تیلور(1999) و خلاقیت تورنس(1963) جمع آوری شد. نتایج حاصل، با استفاده از آمارهای توصیفی و استنباطی...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی است . نمونه آماری شامل 200 نفر دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر تهران که در سال تحصیلی 88 – 87 مشغول به تحصیل می باشند، تشکیل داده است . ابزار اندازه گیری عبارت است از آزمون خلاقیت عابدی و آزمون 5 عاملی شخصیت neoاست. همچنین برای سنجش پیشرفت تحصیلی آزمودنیها از معدل دو نمیسال تحصیلی آنها استفاده شده اس...

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی باخلاقیت ورضایت شغلی کارکنان کارخانه سیمان فارس بود.این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی است.نمونه146 نفرکارکنان کارخانه به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های ویژگیهای شخصیتی نئو، خلاقیت رندسیب ورضایت شغلیj.d.i جمع آوری گردید.یافته های پژوهش پی بینی معنادار خلاقیت بر اساس دلپذیر بودن و مسئولیت پذیری و رضایت شغلی براساس ا...

هوش هیجانی تعیین می¬کند چگونه رفتار خود را کنترل کنیم، چگونه با مشکلات اجتماعی کنار بیاییم و چگونه تصمیماتی بگیریم که به نتایج مثبت ختم شود. سلامت روان نیزاز نیازهای اساسی انسان است که در توسعه پایدار نقش حیاتی دارد. مهارت اجتماعی، مجموعه رفتار¬های فرا گرفته قابل قبولی است که فرد را قادر می سازد با دیگران رابطه موثر داشته باشد. برخورداری ازسلامت روان وهوش هیجانی عملکرد فردی را بالا می¬برد و در ...

هدف این پژوهش، بررسی تأثیر مدیریت دانش و توانمندسازی روانشناختی بر خلاقیت کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعة آماری شامل 120 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام بودند که به شیوة تمام شمار به­ عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه­ های استاندارد مدیریت دانش همتی (1389)، توانمندسازی اسپریتزر (1995) و خلاقیت رند...