نتایج جستجو برای: توسعه ی آموزشی

تعداد نتایج: 194800  

غلامرضا قهاری مهدی مؤمنی

روند تحولات اجتماعی‌، اقتصادی و فرهنگی در دهه‌ های اخیر و گوناگونی بستر جغرافیایی، به شکل ‌­گیری نوعی خاص از نظام  فضایی استقرارگاه‌ های انسانی در پهنه ­ی سرزمینی منجر شده است. در این راستا عدم تعادل فضایی در ارائه خدمات و تسهیلات مولد و زیربنایی و همچنین عدم هماهنگی بین رشد و توسعه نواحی و مناطق مختلف موجب برهم خوردن نظم فضایی سکونتگاه ‌ها از یک‌سو و رشد شتابان و بی‌رویه ‌ی بعضی از شهرهای درجه...

ژورنال: :آمار (دوماهنامه ی تحلیلی - پژوهشی) 0
سحر صاحبی دفتر صنعت، معدن و زیربنایی مرکز آمار ایران علیرضا رضایی دفتر صنعت، معدن و زیربنایی مرکز آمار ایران

اعلامیه ی توسعه ی هزاره و پس از آن اهداف توسعه ی هزاره با رویکرد ریشه کنی فقر، دستیابی به آموزش همگانی، برابری جنسیتی، توانمند سازی زنان، کاهش مرگ و میر کودکان و ایجاد مشارکت به منظور توسعه از سال ۲۰۰۰ با مشارکت و تعهد دولت ها به وجود آمد و توانست به موفقیت هایی در دستیابی به آرمان های مورد تعهد دست یابد. در دنیای امروز، مباحثی بیش از آن چه در اهداف توسعه ی هزاره ذکر شده مطرح است و به منظور حرک...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
فرشته فرزیان پور fereshteh farzianpour associate professor, health management & economic department, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمدرضا اشراقیان mohamad reza eshraghian professor, epidemiology and statistic department, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه اپیدمیولوژی و آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، امیرحسین امامی amir hossein emami associate professor, internal medicine department, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران شایان حسینی shayan hosseini ph.d student in electrical energy management, school of electrical engineering, amirkabir university of technology, tehran, iranدانشجوی دکترای تخصصی مدیریت انرژی، دانشکده مدیریت انرژی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر

زمینه و هدف: هر نظام آموزشی مستلزم آن است که پژوهش و ارزشیابی آموزشی درباره دوره های آموزشی آن انجام پذیرد. هدف از این مطالعه ارزشیابی دوره های کارآموزی و کارورزی در علوم پایه و بالینی در بیمارستانها براساس نظرسنجی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران بود. روش بررسی: این یک مطالعه ی مقطعی و از نوع توصیفی تحلیلی بود. ابزار گردآوری داده ها را پرسش نامه شامل 14 گویه و 5 گزینه تشکیل می داد. در این...

ژورنال: :مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی 2010
محسن عبداللهی

جهانی شدن، فراتر از یک اصطلاح، فرایندی است که در آن توسعه ی دانش و فناوری های تولیدی و اطلاعاتی بسیاری از مفاهیم و پدیده های زندگی را متحول نموده و با برداشتی متفاوت رو به رو ساخته است. روابط همواره دستخوش تغییر قدرت دوباره دگرگون شده و به گونه ای متفاوت شکل گرفته اند، سطوح و ابعاد توسعه هم دچار تداخل و تلفیق بسیار شده است. در جهانی شدن مفاهیم و الگوهای توسعه متفاوت، یا حتی متعارض با مفاهیم و ا...

Journal: :مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان 0

عوامل بسیاری در ایجاد نابرابری آموزشی دخالت دارد که از جمله ی آن ها می توان به جنگ، فقر،نژادپرستی، کش مکش های داخلی و سیاست های غلط آموزشی اشاره کرد. محرومیت از آموزش، هنگامی که دختران به طور خاص مورد توجه قرار می گیرند، وضع اسفناکی به خود می گیرد، زیرا عامل بازدارنده ی دیگری به نام جنسیت مطرح می شود که تحت تأثیر عوامل فرهنگی و باورهای منفی درباره ی دختران، تبعیض آموزشی مضاعفی را علیه آنان رقم ...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت منابع انسانی 2015
رحمت الله قلی پور محمد هاشمی

هدف این پژوهش، تبیین تأثیر منتورینگ[1] بر جانشین­پروری[2] با تمرکز بر طرح توسعه ی فردی[3] است. برای تبیین این موضوع، از مدل ستاره­ای هفت نقطه ی جانشین­پروری راثول استفاده شده است. در مرحله ی ششم این مدل، پس از مشخص شدن وجود شکاف بین وضعیت موجود و وضعیت مطلوب، ابزار مناسبی که می­تواند این شکاف را پر کند، طرح توسعه ی فردی و روش یا شیوه ی مناسب برای اجرای طرح توسعه ی فردی، منتورینگ است. جامعه ی آم...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
ربابه معماریان r memarian مهوش صلصالی m salsali زهره ونکی z vanaki فضل الله احمدی f ahmadi ابراهیم حاجی زاده e hajizadeh

چکیده زمینه و هدف: پرستاران بزرگ ترین بخش ارایه دهندگان خدمات بهداشتی را تشکیل می دهند و دارای نقش اساسی در تداوم مراقبت و پاسخگوی خدماتی هستند که نیازمند صلاحیت آنان است. آن چه در کسب صلاحیت بالینی در پرستاری قابل اهمیت است، شناخت عوامل مختلف و تأثیر گذار در توسعه ی آن می باشد. با توجه به این که کسب صلاحیت بالینی وابسته به سیستم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هر کشور می باشد و طبق آن توسعه می یاب...

ژورنال: :راهبردهای توسعه روستایی 0
ذکریا محمدی تمری کارشناسی ارشد توسعه ی روستایی مصطفی احمدوند دانشیار ترویج و توسعه ی کشاورزی،گروه مدیریت توسعه روستایی، دانشکده ی کشاورزی، دانشگاه یاسوج

هدف مطالعه ی حاضر بررسی وضعیت موجود توسعه ی جنگلداری اجتماعی در روستاهای حاشیه ی جنگل بخش مارگون در شهرستان بویراحمد می باشد. برای گردآوری داده ها از دو گروه شامل 15 کارشناس منابع طبیعی که به صورت تمام شماری و 25 نفر مردم محلی صاحب نظر که به صورت نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شده بودند، بهره گرفته شد. برای تهیه ابزار پژوهش، نخست به صورت مصاحبه ی متمرکز از کارشناسان و مصاحبه ی اکتشافی از مردم محل...

ژورنال: :بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت تولید 0
ahmad reza tahsiri ali rahbari

مجموعه آموزشی مهندسی صنایع، در اواخر قرن 19 در پ ی گسترش ن ی از به روش­ها و ابزارهای س ی ستمات ی ک در تصمیم­گیری و مدیریت بنگاه­های تجاری و تولیدی که مشخصه­های اصلی محیط­های مدیریتی در آن زمان سرعت، رقابت، کیفیت و هزینه بود، شکل گرفت. توجه اصل ی در آموزش و پژوهش مهندس ی صنا ی ع متاثر از سطح پیچیدگی و اندازه سازمان در بنگاه­هایی که با ابعاد چند ملیتی طراحی شده بودند، معطوف به توسعه نگرش سیستمی و...

ژورنال: :طلوع بهداشت یزد 0
محمد حسین کاوه sh kaveh shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز اطهره نجفی a najafi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسرین پورعلی محمدی n pouralimohammadi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز سید حمید رضا طباطبایی shr tabatabae shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سابقه و هدف: مطالعات اندکی روی نقش داوطلبان سلامت در آموزش مراقبت از خود به زنان وجود دارد. از این رو، مطالعه ی حاضر به منظور ارزیابی نقش داوطلبان سلامت در آموزش بهداشت یائسگی به زنان اجرا شده است.   روش بررسی: در این مطالعه ی نیمه تجربی،48 داوطلب سلامت و 480 نفر از زنان تحت پوشش آنان در 8 مرکز از 70 مرکز بهداشت شهری در شیراز شرکت داشتند.ابتدا یک کارگاه آموزشی 8 ساعته طی دو روز برای داوطلبان سل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید