نتایج جستجو برای: توان بخشی بینایی

تعداد نتایج: 121834  

ژورنال: :کومش 0
سید علیرضا طلائی sayyed alireza talaei physiology research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran1- مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران ابوالفضل اعظمی abolfazl azami anatomical sciences research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran2- مرکز تحقیقات علوم تشریح، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران محمود سلامی mahmoud salami physiology research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran1- مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران

سابقه و هدف: محرومیت از بینائی طی دوره بحرانی تکامل مغز مانع از بلوغ سیستم گاباارژیک در قشر بینائی می شود. چون بخشی از پیام های بینائی از طریق قشر به هیپوکامپ می رسند، هدف از این مطالعه بررسی تاثیر محرومیت از بینایی در دوره بحرانی تکامل مغز بر بیان آنزیم گلوتامیک اسید دکربوکسیلاز در هیپوکامپ موش صحرائی است.   مواد و روش ها: این مطالعه تجربی بر روی 36 سر موش صحرائی نر که در دو گروه پرورش یافته د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1392

هدف: از زمان ابداع کاشت حلزون، محققان به بررسی میزان پیشرفت ارتباطی و آموزشی پیش و پس از کاشت حلزون در کودکان پرداخته اند. بر این اساس، هدف این پژوهش مقایسه نمرات رشد مهارت های شنیداری، زبانی و گفتاری به دنبال استفاده از دو روش مداخله ای شنیداری (تک حسی) و شنیداری-بینایی (دوحسی) جهت آموزش دو گروه از کودکان ناشنوای پیش زبانی کاربر کاشت بود. روش بررسی: جهت انجام این پژوهش روش کارآزمایی بالینی ت...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
فاطمه هداوندخانی fateme hadavandkhani هادی بهرامی hadi bahrami , rehabilitation and welfare universityدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی فاطمه بهنیا fateme behnia مژگان فرهبد mozhgan farahbod مسعود صالحی masoud salehi

هدف. هدف از این پژوهش بررسی ارتباط دست نویسی با یکپارچگی بینایی-حرکتی در دانش آموزان کم توان ذهنی است. روش: در این پژوهش که از نوع مطالعات همبستگی است،  از 157 دانش آموز کم توان ذهنی دختر و پسر که در سال تحصیلی 85-1384 در پایه های اول تا پنجم مدارس استثنایی شهر ری مشغول به تحصیل بودند 126 دانش آموز کم توان ذهنی (53 دختر و 73 پسر) در دامنه سنی 9 تا 19 سال شرکت کردند برای همه دانش آموزان چک لیست ...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
فرناز کوباسی farnaz koobasi ژاندارک اقلیدی jandark eghlidi وحید نجاتی vahid nejati سید مهدی طباطبایی seyyed mehdi tabatabaee فرناز کوباسی ژاندارک اقلیدی وحید نجاتی

مقدمه: کودکان مبتلا به اختلال یادگیری (learning disorders یا ld) در یک یا چند فرایند اساسی روانی دخیل در فهمیدن یا کاربرد زبان شفاهی یا کتبی اختلال نشان می دهند. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه توجه پایدار به محرک شنیداری و دیداری در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری نامعین و همتایان سالم بود. مواد و روش ها: در این مطالعه 26 کودک دبستانی مبتلا به اختلال یادگیری نامعین و 40 کودک دبستانی سالم مورد بررسی ...

ژورنال: طب توانبخشی 2012
فاطمه هداوند خانی مینا میراحمدپور مینو کلانتری, نوید میرزاخانی, وحید نجاتی,

مقدمه و اهداف دست نویسی یکی از مهم ترین مهارت هایی است که کودکان کسب می کنند و در طی تحصیل به عنوان بخشی از وظایف خود به کار می برند. دانش آموزان برای حفظ ارتباط با فعالیت های مدرسه و به دست آوردن نمره مناسب در امتحانات باید بتوانند سریع و خوانا بنویسند. واضح است که مشکلات دست نویسی می تواند سایر توانمندی های کودک را تحت الشعاع قرار دهد. این کودکان به سختی از عهده تکالیف نوشتاری در دوران ابتدا...

ژورنال: کومش 2018
امیری فلاح, زینب, جوان, محمد, مختاری دیزجی, منیژه,

هدف: پتانسیل برانگیخته بینایی (VEP) ابزاری پرکاربرد برای مطالعه عمل‌کرد مسیرهای بینایی است. در مطالعه حاضر محتوای فرکانسی VEP و اثر القای دمیلیناسیون در کیاسمای بینایی بر آن در موش‌های صحرایی بررسی می‌شود. مواد و روش‌ها: پتانسیل برانگیخته بینایی 61 موش صحرایی سالم در شرایط کاملاً یکسان ثبت و تأخیر امواج سیگنال میانگین بررسی شد؛ سپس VEP با تبدیل فوریه به فضای فرکانس منتقل و محتوای فرکانسی آن ارزی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391

تحقیق حاضر به منظور بررسی تأثیر انواع بازخورد بینایی بر اکتساب، یادداری و انتقال یک تکلیف هماهنگی دو دستی نامتقارن انجام شد. تعداد 60 نفر از دانشجوی دختر راست دست و مبتدی، با دامنه سنی 25-19 سال که از بین دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز به طور داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی به 5 گروه 1 بینایی طبیعی (فقط نگاه کردن به دست ها)، گروه 2 تمرین با بازخورد همزمان صفحه نمایشی (فقط نگاه کردن به مان...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
بهزاد ریگی کوته behzad rigikouteh فریبا یزدخواستی fariba yazdkhasti مسعود اعتمادی فر masoud etemadifar بهزاد ریگی کوته فریبا یزدخواستی مسعود اعتمادی فر

مقدمه: بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (multiple sclerosis یا ms) به دلیل علایم جسمی- روانی و عدم قبول واقعیت ها دچار علایم خلقی منفی می شوند و همراه شدن خستگی مزمن با خلق منفی بر کیفیت زندگی آنان تأثیر منفی می گذارد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف، بررسی اثربخشی توان بخشی روانی به شیوه dohsa-hou بر کاهش میزان شدت خستگی، افسردگی، اضطراب، استرس و ارتقای کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به مالتیپل اسک...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهین اسلامی شهربابکی mahin eslami shahr babaki shahid beheshti hospital, neuroscience research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranفوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان، استادیار دانشگاه علوم پزشکی کرمان. مرکز تحقیقات مغز واعصاب، بیمارستان روانپزشکی شهید بهشتی، دانشکده پزشکی افضلی پور محدثه ایرانپور mohadeseh iranpoor کارشناس گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، بیمارستان شهید بهشتی. کرمان، بلوار جمهوری اسلامی، بعداز چهارراه امیرکبیر، بیمارستان روانپزشکی شهید بهشتی. دورنگار: 2110931-0343

بر پایه آمارهای جهانی، حدود 1 تا 5/2 درصد کودکان به اختلالات طیف اوتیسم (درخودماندگی) مبتلا هستند (1) و تکامل و استقلال یابی آنها تحت تأثیر نواقص و انحرافات جدی رشدی و اختلال های همراه خواهد بود (2). به دلیل ماهیت این اختلالات، کودکان مبتلا در زندگی با چالش های مهمی روبه رو می شوند و به حمایت شدید خانواده، مدرسه، جامعه و دولت نیاز دارند. نیازها و رفتارهای خاص این کودکان و پیش آگهی نامطلوب این ا...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
مژگان رهنما rahnama m assistant professor, department of nursing, zabol university of medical sciences, zabol, iran.تهران، دانشگاه علوم پزشکی زابل مسعود فلاحی خشکناب fallahi khoshkenab m university of rehabilitation and …. sciences, tehran, eein, kodakyarاوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، ساختمان (دپارتمان) شماره 4، آموزش پرستاری (طبقه2) کد پستی: 1985713834 سادات سید باقر مداح maddah ssb assistant professor, department of nursing, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.تهران، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی فضل الله احمدی ahmadi f professor, department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iran.تهران، دانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف: توانبخشی قسمت مهمی از برنامه مراقبتی بیماران مبتلا به سرطان می باشد و متخصصان توانبخشی بر توجه به نیازهای معنوی این مددجویان تأکید دارند. نیازهای معنوی تحت تأثیر فرهنگ می باشد که باید در ارایه مراقبت معنوی ضمن توانبخشی به آن ها توجه نمود. این مطالعه با هدف طراحی مدلی مطابق با واقعیت های موجود در کشور و فرهنگ مردم ایران جهت ارایه مراقبت معنوی در توانبخشی بیماران مبتلا به سرطان انجام...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید