نتایج جستجو برای: تحلیل عامل اکتشافی

تعداد نتایج: 273627  

ژورنال: :مجله علوم و فنون دریایی 2015
حسن جعفری سید ناصر سعیدی عامر کعبی ابراهیم نوشادی حمید رضا حلافی

این تحقیق کاربردی با هدف ارزیابی میزان رقابت پذیری خدمات بندری با استفاده از روش های تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل اهمیت - عملکرد انجام شده است. در ابتدا با بررسی پیشینه تحقیق 53 شاخص رقابت پذیری خدمات بندری استخراج و برای اطمینان از موثر بودن شاخص های شناسایی شده از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شده است. بر اساس نتایج بدست آمده، از شاخص شناسایی شده، در تحلیل عاملی تنها 27 شاخص بار عاملی بر روی هشت...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
غلامرضا رجبی gholamreza rajabi faculty of psychology and educational sciences, department of counseling, golestan blvd., ahvaz, iran, ir. fax: +98611-3333911اهواز، بلوار گلستان، دانشگاه شهید چمران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،گروه مشاوره. دورنگار: 3333911-0611 نصیر داستان nasir dastan shahid chamran universityدانشگاه شهید چمران اهواز مسعود شهبازی masoud shahbazi shahid chamran universityدانشگاه شهید چمران اهواز

هدف: این بررسی با هدف ارزیابی پایایی و روایی ماده های مقیاس خودکارآمدی جنسی- کنش وری نعوظی  در میان دانشجویان انجام شد. روش:  115 دانشجوی مرد متأهل ساکن در خوابگاه های متأهلی و داوطلبان غیرخوابگاهی متأهل دانشگاه شهید بهشتی تهران که به روش دردسترس نمونه گیری شده بودند، به مقیاس خودکارآمدی جنسی-کنش وری نعوظی پاسخ دادند. یافته ها: ضریب آلفای کرونباخ این مقیاس 95/0 و در پنج عامل به دست آمده از 82/0...

ژورنال: :اطلاعات جغرافیایی (سپهر) 0
سعید بلیانی دانش آموخته اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی محمد سلیقه دانشیار اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی، دانشگاه خوارزمی

تحلیل اکتشافی داده های فضایی[1](esda)،به دنبال تشخیص تمایز بین الگوهای تصادفی و غیر تصادفی می باشد. در این تحقیق با استفاده از داده های 37 ایستگاه باران سنجی و سینوپتیک در منطقه شمالی خلیج فارس (حوضه های آبریز مند وحله) اقدام به تحلیل اکتشافی داده های  فضایی (آمارفضایی) تغییرات رژیم بارش (ماهانه و فصلی) شده است. نتایج حاصل از این تحقیق مشخص می نماید که بر اساس نیمرخ های ترسیم شده بر بارش ماهانه...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محبوبه مرادی سیاه افشادی mahboobeh moradi siah afshadi () ma student of general psychology, department of psychology, university of isfahan, isfahan, iran. email: m. [email protected]محبوبه مرادی سیاه افشادی، دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] ندا قاسمی neda ghasemi ma student of general psychology, department of psychology, university of isfahan, isfahan, iran. email: [email protected]ندا قاسمی، دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ امیر قمرانی amir ghamarani assistant professor, department of psychology and education of children with special needs, university of isfahan, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر امیر قمرانی (استادیار)، گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: مقیاس شکفتگی (flourishing) از جمله مقیاس هایی است که یکی از ابعاد مثبت ذهن انسان را می سنجد. هدف پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی مقیاس شکفتگی بود. بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی دانشجویان و شکفتگی به عنوان هدف فرعی این مطالعه در نظر گرفته شد. روش ها: این تحقیق یک مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی است که در سال 1393 روی نمونه ای متشکل از 200 نفراز دانشجویان دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ا...

ژورنال: :نشریه مسائل اجتماعی 0
مرسده سمیعی روانپزشک، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، و مؤسسه مطالعات رفتاری و اجتماعی داریوش حسن رفیعی روانپزشک و کارشناس ارشد سلامت همگانی (mph) (نویسنده مسئول)، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، و مؤسسه مطالعات رفتاری و اجتماعی داریوش مصطفی امینی رارانی کارشناس ارشد رفاه اجتماعی، مؤسسه مطالعات رفتاری و اجتماعی داریوش مهدی اکبریان کارشناس ارشد رفاه اجتماعی، مؤسسه مطالعات رفتاری و اجتماعی داریوش

هر جامعه بسته به وضع موجود خود تعریفی از سلامت اجتماعی دارد و ویژگی هایی را برای جامعه سالم برمی شمارد. هدف از پژوهش حاضر دستیابی به ویژگی های جامعه سالم و ارائه تعریفی بومی برای «سلامت اجتماعی» و سپس تدوین شاخصی قابل قبول برای آن است تا به این ترتیب، امکان ارزیابی وضع موجود، مقایسه های درون کشوری و بین المللی، تعیین روندهای سلامت اجتماعی، تعیین نقاط مداخله برای ارتقای سلامت اجتماعی، ارزشیابی م...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2013
سعید قنبری رحیم ربیعی نژاد پریسا گنجه ساناز خرمزاده

پژوهش حاضر به تعیین ویژگی‎های روان‎سنجی فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی در نمونه‎ای از کودکان 4 تا 6 سالة شهر اهواز پرداخت. برای این منظور، از بین مهدکودک های مناطق چهارگانه اهواز، 158 کودک به روش نمونه برداری تصادفی چندمرحله‎ای انتخاب شدند. معلمان آنها فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی (اسپنس و دیگران، 2001) را به همراه مقیاس درجه بندی کانرز (فرم معلم؛ کانرز، 1999) تکمیل کردند....

زمینه: یکی از جدیدترین رویکردهای شناختی-اجتماعی مطرح شده در حوزه انگیزش تحصیلی، نظریه ضمنی هوش (باورهای هوشی)است. هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی مقیاس 14 ماده ای نظریه ضمنی هوش (ITIS-14) (عبدالفتاح و ییتس، 2006) در جامعه دانشجویی ایرانی است. این ابزار جهت سنجش نظریه‌های افزایشی و ذاتی هوش به کار می‌رود. روش: نمونۀ مورد مطالعه در این پژوهش 350 دانشجوی کارشناسی دو دانشگاه آزاد اسلامی...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی ابزار پیمایش چارچوب اجتماع اکتشافی انجام گرفت. پژوهش حاضر در زمره تحقیقات غیرآزمایشی است که به روش توصیفی- تحلیلی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان ثبت نام کرده در دوره دوره های مبتنی بر وب که در سال تحصیلی 1395-1396 به تحصیل اشتغال داشتند، بودند که حجم نمونه ایی به تعداد 271 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس از میان تعدادی...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
اصغر مینائی asghar minaei research institute exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی

هدف:در پژوهش حاضر، ساختار عاملی مقیاس رفتار انطباقی بزرگسالان(abs-rc:2) مورد بررسی قرار گرفت روش: مطالعه حاضر یک تحلیل ثانویه است که با بهره گیری ازداده های حاصل از نمونه هنجاری  abs-rc:2 صورت گرفت. نمونه هنجاری abs-rc:2 شامل 4103 فرد بزرگسال (18 سال به بالا ) مبتلا به ناتوانیهای رشدی است که در اجتماعات محلی مانند: محیط خانواده، یا محیطهایی با جمعیت کمتر از 16 نفر  و یا در مراکز نگهداری شبانه ر...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 0
لیلی امیرسرداری دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، باشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان، تهران، ایران احمد اسمعلی استادیار گروه روانشناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،د انشگاه مراغه علی خادمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، گروه روانشناسی، آذربایجان غربی، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی کفایت شاخص های روانسنجی پرسشنامه سبک های فرزندپروری یانگ 1999 بر اساس تحلیل مولفه های اصلی از طریق چرخش واریماکس و دستیابی به ابزاری دقیق در سنجش سبک های فرزندپروری برای نمونه جمعیت ایرانی اجرا گردید.جامعه آماری دانشجویان دانشگاه آزاد ارومیه بودند،که با روش نمونه گیری  تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم  400 نفر انتخاب گردیدکه از این تعداد 276 نفر زن و 124 نفر مرد بودند. نتایج ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید