نتایج جستجو برای: برنامه تلفیقی روانی

تعداد نتایج: 86026  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده هنر و معماری 1388

برنامه ریزی منطقه ای به عنوان ابزاری برای اصلاح و آرایش فضایی کاربری اراضی، اشتغال، حمل و نقل و ... در سطح منطقه به کار گرفته می شود. پیچیدگی سیستم های شهری و منطقه ای و لزوم برخورد سیستماتیک با این پدیده ها، ضرورت استفاده از تکنولوژی و به ویژه نرم افزارهای هوشمند را در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های منطقه ای ایجاب می نماید. در این پژوهش چگونگی استفاده از telum به عنوان نرم افزار رایانه ای هوش...

ژورنال: :بوم شناسی گیاهان زراعی 2007
مراد درخشان

به­منظور تعیین الگوی بهینهی کشت محصولات کشاورزی و باغی در شهرستان نی ریز، از الگوهای برنامه­ریزی خطی متعارف و دو الگوی ریسکی موتاد و تارگت موتاد استفاده شد. داده­های این تحقیق با استفاده از پرسش نامه و مصاحبه ی حضوری از کشاورزان شهرستان نیریز به وسیله ی روش نمونه گیری خوشه­ای دو مرحله­ای در سال 1384 به دست آمد و در مجموع 68 پرسش نامه از بهره برداران نمونه تکمیل شد. نتایج نشان داد که در الگوی مو...

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی آب و فاضلاب 2011
محمود محمد رضاپور طبری

عدم توجه به آب به عنوان کلید توسعه پایدار منجر به بحران در مقوله آب در ایران شده که این مسئله بزرگ ترین عامل به حاشیه رانده شدن مدیریت درازمدت و برنامه ریزی شده برای آب است. اتخاذ سیاست های توسعه پایدار در مدیریت منابع آب ایران مستلزم توجه به حوضه های مدیریتی مختلف است که هر کدام از آنها برنامه های منسجم علمی را می طلبد. بهره برداری بهینه از منابع آب سطحی و زیرزمینی داخل حوضه و انتقال آبهای ماز...

ژورنال: :تحقیقات منابع آب ایران 0
سعید علیمحمدی استادیار/ دانشکده مهندسی آب و محیط زیست- دانشگاه صنعت آب و برق- تهران- ایران. عباس افشار استاد / دانشکده مهندسی عمران- دانشگاه علم وصنعت ایران- تهران- ایران.

سیستمذخیرهسیکلی، سیستمی است ترکیبی، متشکل از دو زیرسیستم آب سطحی و آب زیرزمینی که تأمین نیازهای تعهد شده را با تشکیل یک حلقه تعاملی بینابینی به وجود می آورد. جهت مدل سازی این سیستم ها لازم است ارتباط هیدرولیکی بین کلیه مؤلفه های آن مد نظر قرار گیرد. در این مقاله مبانی و فرمول بندی مدل بهینه سازی طراحی سیستم ارائه گردیده است. بهینه سازی پارامتر گسترده طراحی سیستم ذخیره سیکلی مورد توجه قرار گرفته...

آناهیتا خدابخشی کولایی لعیا غلامی تهرانی مرتضی فرازی, مهدی رهگذر هاشم شمشادی

لکنت، یکی از بیماریهای بحث برانگیز و یک اختلال گفتاری چند وجهی روانی حرکتی است که در جریان طبیعی گفتار فرد روی می دهد.  اثربخشی روشهای درمان لکنت در دوران بزرگسالی بر مبنای ثبات لکنت، نگرش منفی فرد، انگیزه و اشتیاق آن متفاوت است. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری در درمان افراد لکنتی بزرگسال فارسی زبان بود. بدین منظور طی یک پژوهش نیمه تجربی، 38 نفر بزرگسال مبتلا به لکنت د...

زمینه و هدف : بیماری مولتیپل اسکلروزیس(MS)، از شایع ترین و مهم‫ترین اختلالات عصبی شناختی است. این بیماری دارای علائم نا خوشایند و غیرقابل پیش بینی و همراه با افزایش سطح ناتوانی جسمی و روحی است بنابراین نیاز به برنامه های ارتقای سلامت می باشد. پژوهش حاضر ارتباط بین کیفیت زندگی و حمایت اجتماعی بیماران مبتلا به MS را بررسی می‫کند. ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬روش بررسی: بدین منظور تمام بیماران مبتلا به M...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2006
مری هیگسان ماریا کسینتی ایون فانگ روی لوب تد کوآن

هدف این پژوهش، فراهم کردن یک فرایند برگردان مفهومی مواد روانی ـ تربیتی برای خانواده های واجد پیشینه های مختلف فرهنگی بود. افراد مبتلا به بیماریهای وخیم روانی و خانواده آنها از جامعه مهاجران عرب و چینی زبان، به عنوان گروههای نمونه انتخاب شدند. سپس یک برنامه روانی ـ تربیتی متداول همراه با دفترچه راهنمای آن ـ که برای خانواده های انگلیسی زبان تدارک شده بود با هدفهای این پژوهش منطبق شد. ترجمه مفهومی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1354

چکیده ندارد.

پیش‌زمینه و هدف: در دورۀ بارداری، سلامت عمومی و کیفیت زندگی زنان دچار تغییر می‌شود که لزوم ارائه مداخلات درمانی را مطرح می‌کند. هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی (MBSR) بر کیفیت زندگی و بهزیستی روانی زنان باردار بود. مواد و روش کار: روش پژوهش حاضر، آزمایشی و طرح آن پس‌آزمون با گروه کنترل بود. از بین کلیه زنان باردار مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی درمانی شه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1392

برنامه درسی تلفیقی، با ایجاد یکپارچگی در تجربیات یادگیری دانش آموزان و ارتباط آن با نیازها، علایق و واقعیت های زندگی، باعث افزایش انگیزه و یادگیری بهتر فراگیران می شود. بنابراین محقق در این پژوهش به بررسی ضرورت و حدود تلفیق علوم تجربی دوره اول متوسطه و پیشنهاد شیوه ای مناسب برای انجام این کار پرداخته است. تحقیق حاضر از نوع کاربردی، توصیفی، پیمایشی است. جامعه آماری کلیه دبیران علوم تجربی دوره را...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید