نتایج جستجو برای: اینستالیشن تعاملی باران متن

تعداد نتایج: 19531  

ژورنال: فرهنگ رضوی 2020

نشانه ـ معناشناسی از جمله ابزارهای ارزیابی چگونگی تولید و دریافت معنا در تحلیل گفتمان است. این دانش نوین با پشت‎سرنهادن نشانه‎شناسی کلاسیک، مجال را برای بروز نشانه‌ها با مدلول‌های نو در مسیری استعلایی فراهم می‌آورد. در این مقاله با استفاده از روش تحلیلی توصیفی و به‎منظور بررسی نشانه معناشناسانه گفتمان امام رضا(ع)، «دعای طلب باران» برای بررسی انتخاب شده است. این دعا به‎دلیل داشت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1392

نظریّه ی نشانه شناسی شعر مایکل ریفاتر با تکیه بر ساختارگرایی، توانش ادبی خواننده و واکنش او نسبت به متن می کوشد تا شیوه ای نظام مند از خوانش متن ارائه دهد. در این نظریه دو شیوه ی خوانش مطرح است؛ در خوانش اکتشافی نادستورمندی ها، مانع از تناظر میان متن و واقعیّت می شوند و خواننده را به خوانشی دیگر از متن (تأویلی) رهنمون می شوند. در این شیوه ی خوانش، به بررسی ارجاع نشانه ها به درون متن و ایجاد شبکه ...

ژورنال: آبخیزداری ایران 2016
خالدی درویشان, عبدالواحد, صادقی, سیدحمیدرضا, همایون فر, وفا,

در سال‌های اخیر آزمایش‌های صحرایی فرآیند روان‌آب و فرسایش در مقیاس کرت و با استفاده از شبیه‌سازهای باران به‌دلیل دو مزیت شرایط خاک طبیعی و تحت کنترل بودن ویژگی‌های باران، مورد توجه بیشتری قرار گرفته-اند. لذا در پژوهش حاضر یک شبیه‌ساز باران قابل حمل در دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تربیت مدرس دارای یک پمپ آب، سه عدد نازل باران BEX: 3/8 S24W و سه پایه جهت رساندن نازل‌ها به ارتفاع مناسب برای نزول با...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده صنایع 1392

در بعضی از سیستم ها، شکست برخی اجزا، می توانند با یکدیگر تعامل داشته باشند و نرخ شکست این اجزا را تسریع نمایند. این شکست ها به عنوان شکست های تعاملی خوانده می شوند. شکست های تعاملی، علت شایع شکست های مرتبط با هم در سیستم های پیچیده، به ویژه سیستم های مکانیکی می باشد. اگر شکست تعاملی نادیده گرفته شود، آنگاه ریسک شکست یک دارایی را نباید دست کم گرفت. این پایان نامه، مفاهیم شکست تعاملی را معرفی کرد...

ژورنال: حکمت و فلسفه 2015
حسام حاج مومن مجید صالح بک

ادبیّات به معنای مجموعة متون ادبی، مفهومی متعارف در فهم عمومی دارد. امّا پرسش‌هایی از این دست که چه چیز متن ادبی را از متن غیرادبی جدا می‌کند؟ چگونه گسترة ناهمگونی از متون با عنوان ادبیّات گرد هم می‌آیند؟ ادبیّت متن ادبی وابسته به چیست؟ ادبیّت را چگونه می‌توان تحلیل کرد؟ نشان می‌دهند که رویاروی شناخت ادبیّات چالش‌های بسیاری قرار دارد. در عین حال، نبود دیدگاهی منسجم نسبت به ادبیّات و آنچه در آن می‌گذرد...

ژورنال: :ماهنامه شباک (شبکه اطلاعات کنفرانس های کشور) 0
صحبت اله سهرابی sohbat alah sohrabi ناصر طهماسبی پور naser tahmasebi pur علی حقی زاده ali haqi zadeh

تأثیر باران و خصوصیات آن در فرسایش خاک در فرمول جهانی فرسایش با ضریب فرسایندگی باران مشخص شده است. این ضریب شاخصی از قدرت فرسایندگی باران است که به انرژی سنیتیک باران بستگی دارد. انرژی سینتیک باران پارامتری برای اندازهگیری فرسایش است که به شدت بارندگی بستگی دارد. برای درونیابی فرسایندگی باران در شهرستان کوهدشت، اقدام به محاسبه انرژی بارشهای به وقوع پیوسته 12 ایستگاه دارای آمار باراننگار ثبات در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

این پژوهش با هدف تحلیل و ارزشیابی چند رسانه ای های آموزشی درس عربی پایه اول دبیرستان بر اساس استانداردهای تعاملی در سال تحصیلی 92-91 انجام شد. سوال اصلی این پژوهش عبارت بود از: آیا محتوای علمی چند رسانه ای های آموزشی درس عربی پایه اول دبیرستان بر اساس استانداردهای تعاملی تهیه و تولید می شوند؟در این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. واحد تحلیل در این تحقیق متن، تصویر و صدا می باشد که برا...

ژورنال: :تحقیقات جنگل و صنوبر ایران 2015
محیا تفضلی پدرام عطارد سیدمحمد حجتی مهرسده تفضلی

تغییر مقدار باران ربایی و در پی آن تغییر بیلان آبی از مهم ترین پیامدهای جنگل کاری با گونه های بومی و غیربومی جهت احیای جنگل های مخروبه هیرکانی است. هدف از اجرای پژوهش پیش رو، مقایسه باران ربایی توده های دست کاشت بلندمازو (quercus castaneifolia c.a.mey)‏، پلت (acer velutinum bioss) و کاج بروسیا (pinus brutia ten) در فصل رویش در جنگل دارابکلا- ساری بود. مقدار باران و تاج بارش از 15 اردیبهشت تا 15...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1394

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر روش بلندخوانی تعاملی بر توانایی درک مطلب زبان آموزان به انجام رسیده است. در این راستا چهل و چهار دانش آموز دبیرستانی در قالب دو گروه بیست و دونفره (گروه آزمایش و کنترل) انتخاب شدند که برای اطمینان از یکسان بودن سطح توانایی درک مطلب این دوگروه از آزمون خواندن کِت استفاده شد. یافته های این آزمون حاکی از یکسانی سطح درک مطلب دو گروه بود. در ادامه، بلندخوانی تعاملی برای ...

ژورنال: :پژوهش نامۀ آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان 2013
حدائق رضایی محمّد علی پور

یکی از اهداف اصلی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی­زبانان و متعاقباً، کتاب‏های موجود در این زمینه، کمک به زبان‏آموزان در برقراری ارتباط با دیگران، به‏ویژه فارسی­زبانان، در موقعیت­های شخصی و حرفه ای گوناگون در زندگی روزانه است. برای بررسی مسائل مربوط به ارتباط کلامی/زبانی، ناگزیر از توجه به نقش‏های مختلف زبان می‏باشیم. در همین راستا، پژوهش حاضر در پی آن است که میزان توجه به این نقش‏های زبانی را در ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید