انگیزه یکی از برجسته ترین پیش نیازهای آموختن است. آموزنده، تا نخواهد نمی آموزد. در چارچوب نظریه ی دسی و ریان در زمینه ی انگیزش، که یک نظریه سازایی گر اجتماعی انگاشته شده است، آموختن در یک بافت اجتماعی رخ می دهد؛ ولی آموزنده می تواند از بی انگیزگی رنج ببرد اگر پدیدآورنده های انگیزش کاستی مند باشند. در نظریه ی دسی و ریان هرگاه نیازهای آموزنده گان به خودمختاری، توانمندی، و وابستگی (ارتباط) برآورده...

در دنیای پیچیده‌ی کسب‌وکار امروز اصل قطعیت نداشتن، به‌عنوان یک چالش محسوب می‌‌شود. در این میان سازمان‌هایی قادر به بقا هستند که بتوانند در این فضای رقابتی و پیچیده، برآورد دقیق‌تری از نیازمندی‌های خود داشته باشند. در سیستم‌های لجستیک و زنجیره‌ی تأمین، همواره نامعین بودن زمان‌های تأمین، به‌دلیل‌های گوناگونی مانند محدودیت‌های مالی و لجستیکی، اصلی انکارناپذیر است. ازاین‌رو استفاده از مدل‌های سفارش...

با توجه به نقش حیاتی بازارهای مالی در چرخه اقتصادی بررسی اثر نوسانات قیمت نفت بر نهادهای مالی ضروری به نظر می رسد. بنابراین در این پژوهش همبستگی پویا بین رشد قیمت نفت خام و بازدهی شاخص بورس 7 کشور منتخب واردکننده و 7 کشور منتخب صادرکننده نفت و وجود تفاوت در تأثیرپذیری تغییرات مقدار همبستگی بین متغیرهای مورد نظر از شوک های نفتی در دو دسته کشورها، برای داده های سری زمانی دوره ماه چهارم 1996- ماه ...

قواعد عام مسئولیت مدنی در حقوق انگلستان با نگاهی به حقوق ایران

زمینه و هدف: مسمومیت‏های شغلی کشاورزان با عوامل آفت‏کش یکی از مسائل مهم بهداشتی در کشورهای در حال توسعه است. افزایش آگاهی کشاورزان اهمیت ویژه‏ای برای اقدامات پیشگیری دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان آگاهی کشاورزان خراسان جنوبی در زمینه مسمومیت‏های شغلی در سال 1388 انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه مقطعی، 818 کشاورز با روش نمونه‏گیری خوشه‏ای از شهرستان‏های استان انتخاب شدند. برای همه افرا...

پژوهش حاضر به بررسی عوامل انگیزه زدا در یادگیری زبان انگلیسی در میان دانشجویان ایرانی رشته های غیر زبان انگلیسی پرداخت. دراین تحقیق همچنین تلاش شد رابطه ی میان جهت گیری های انگیزشی (انگیزه ی درونی/انگیزه ی بیرونی) و بسندگی زبانی دانشجویان با عوامل انگیزه زدا مورد بررسی قرار گیرد. شرکت کنندگان در این تحقیق شامل یک نمونه ی در دسترس 157 نفری (91 مرد و 66 زن) از دانشجویان ایرانی می شد که در دانشگاه...

بسیاری از محققان به اهمییت انگیزه و استقلال یادگیری دانش اموزان به عنوان عوامل تاثیر گذار در یادگیری زبان خارجی پی برده اند. با درک بهتر از رابطه این دو عامل می توان راهکارهای جدیدی برای بهبود سطح کیفی اموزش و یادگیری زبان ارائه کرد. از اینرو این تحقیق رابطه بین انگیزه و استقلال یادگیری را بررسی میکند. در این راستا 192 زبان اموز نوجوان سطح متوسط و متوسط به بالا( 105 پسرو87 دختر) برای شرکت در ای...

این مطالعه به بررسی اثر عوامل انگیزشی بریادگیری انگلیسی در یک دوره فشرده می پردازد. شرکت کنندکان این تحقیق 41 نفر از پرسنل نظامی با دامنه سنی 21-28 سال بودند. شرکت کنند گان یک پرشنامه تر جمه شده و تنظیم شده با ضریب اعتبار 70. را پر نمودند. تحلیل عاملی پر سشنامه چهار متغییر اصلی با نام های انگیزه ،تمایل به تلفیق ، تاثیر سازمانی ، و استر س را نشان داد. آمار توصیفی نشان داد که کارکنان نظامی در یاد...

چکیده ندارد.