نتایج جستجو برای: اعداد q

تعداد نتایج: 126254  

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده ریاضی 1389

در این رساله، مباحثی از توزیع مقادیر توابع حسابی مطالعه شده است. دو نتیجه به دست آمده است. نتیجه نخست درباره مشتق تابع تعریف شده با رابطه است. نشان می دهیم که در هر نقطه به فرم xm = ?(m)/m که در آن m عددی صحیح و زوج است این تابع مشتق ناپذیر می باشد. نتیجه دوم درباره چگالی به پیمانه واحد برخی از دنباله های مرتبط با مقادیر میانگین rn = ?(n2+1)/(n2+1) می باشد. در بین نتایج مختلف نشان می دهیم...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم ریاضی و مهندسی کامپیوتر 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ریاضی 1393

فرض کنیم g یک گروه متناهی است. برای هر x?g کلاس تزویج x مجموعه ی x^g={x^g:g?g}={g^(-1)xg:g?g می باشد و اندازه این کلاس، اندازه کلاس تزویج x در g نامیده می شود که با|cl_g(x)| یا|x^g| نشان می دهیم. گوییم x دارای مرتبه اولیه است هرگاه مرتبه اش توانی از یک عدد اول باشد و گوییم x دارای مرتبه ثانویه است هرگاه مرتبه اش دقیقاً توسط دو عدد اول عاد شود. فرض کنیم ? مجموعه ای از اعداد اول باشد، مکمل این مجم...

Journal: :Journal of Algebra Combinatorics Discrete Structures and Applications 2015

Journal: :Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical 2011

1996
Jörg Bruske Ingo Ahrns Gerald Sommer

2001
Katsunari SHIBATA Tetsuo NISHINO Yoichi OKABE

あらまし Q-learning と Actor-Critic アーキテクチャ の Actor を組み合わせた Actor-Q アーキテクチャと それを用いた能動認識学習システムを提案する.Actor-Q アーキテクチャは,システムの出力を,離散的な意思 である「行動」と連続値である「動作」に区別し,まず,Q値を用いて「行動」を決定し,その「行動」が「動作」 を伴う場合には,さらに,該当する Actor の出力にしたがって「動作」を行う.そして,Q値は,Q-learning で学習し,Actor は,その「行動」に対応するQ値を Criticの出力として学習を行なう. ここでは,センサの移動および各パターンであるという認識の結論を下すことを行動とし,それぞれに Q値を割 り当てる.そして,センサの移動が選択された際は,Actor の出力にしたがってセンサを移動する.認識が選択 された場...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید