نتایج جستجو برای: استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی

تعداد نتایج: 485533  

ژورنال: :دانش شناسی 0
سارا مرادی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان مظفر چشمه سهرابی عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان محمود مرادی عضو هیأت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه

هدف: تعیین ارتباط بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت کتابداران در کتابخانه­های عمومی و دانشگاهی شهر کرمانشاه انجام گرفته است. روش پژوهش: ابزار گردآوی داده­ها شامل دو پرسش نامه: 1. فرهنگ سازمانی دنیسون جهت اندازه­گیری فرهنگ سازمانی؛ 2. خلاقیت رندسیپ، جهت تعیین میزان خلاقیت کارکنان است. جامعه آماری شامل 131 کتابدار کتابخانه­های عمومی و دانشگاهی شهر کرمانشاه که طبق جدول مورگان 98 نفر به عنوان نمونه در نظر...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2006
هادی شریف مقدم

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
بی بی عشرت زمانی طاهره اله دادیان

ژورنال: :دانش شناسی 0
فهیمه باب الحوائجی عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه کتابداری و اطلاع رسانی نسترن زمانی راد کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، گروه کتابداری و اطلاع رسانی

هدف: هدف از این پژوهش بررسی میزان سرمایه اجتماعی[1] و شاخص­های آن در کتابخانه­های دانشگاهی است. در پژوهش حاضر شاخص­های اعتماد متقابل[2]، روابط[3]، عمل متقابل[4]، ظرفیت[5]، تنوع[6] و ساختار [7] به عنوان شاخص­های سرمایه اجتماعی در نظر گرفته شده، که در میان اغلب صاحب­نظران این حوزه مشترکاً پذیرفته شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی و ابزار پژوهش پرسش­نامه است. جامعه پژوهش 218 کتابدار کتا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
میترا باغ جنتی mitra baghjannati ma in medical library and information science, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]میترا باغ جنتی، کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])؛ نیلوفر معتمد niloofar motamed associate professor, department of social medical, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]دکتر نیلوفر معتمد( دانشیار) گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected]) علی حمیدی ali hamidi ()assisstant professor, department of library and inormation sciences, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]دکتر علی حمیدی (استادیار)، گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. [email protected]

مقدمه: آموزش تفکر انتقادی وظیفه مهم نهادهای آموزشی است. از این رو کتابخانه های دانشگاهی به عنوان جزء جدایی ناپذیر نهادهای آموزشی بایستی با ایجاد و تقویت تفکر انتقادی، به کاربران خود کمک کنند تا بتوانند بیش ترین استفاده را از امکانات و منابع اطلاعاتی ببرند. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی موانع و بازدارنده های قابل ملاحظه در راه ایجاد محیط مناسب رشد تفکر انتقادی در کتابخانه های دانشگاهی از دیدگاه...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
نرجس ورع زهیر حیاتی

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2008
دکتر نشانه پاکدامن

با توجه به اینکه تعداد دانشجویان روز به روز در حال افزایش است، ارتباط شبکه ای در کتابخانه-های با هدف استفادة مشترک می تواند در رفع نیازهای اطلاعاتی دانشجویان نقش بسیار ارزنده ای را ایفا کند. در واقع، ایجاد این امکان در کتابخانه ها منافعی را نه تنها برای مراجعان بلکه برای کارکنان این نوع کتابخانه ها به همراه خواهد داشت. بنابراین، ارتباط شبکه ای کتابخانه ها در قالب طرح کنسرسیوم سبب کاهش هزینه ها،...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
فاطمه فرخاری مربی، علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ی ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه زابل، زابل، ایران

مقدمه: با توجه به اهمیت فعالیت های بازاریابی در شناخت و برآوردن نیاز کاربران و نیاز کتابخانه ها به این نوع فعالیت ها، این پژوهش با هدف تعیین میزان استفاده ی کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی شهر زابل از اصول بازاریابی انجام شد تا با شناخت و ارزیابی وضعیت موجود، بتوان برنامه ریزی های بهتری برای آینده ارایه نمود. روش بررسی: این پژوهش از نظر نوع، کاربردی است و از نظر شیوه ی گردآوری اطلاعات، به روش پ...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
علی رادمهر زهیر حیاتی

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2010
کمال ابراهیمی شفیع حبیبی علی کلبخانی

هدف این تحقیق، ارزیابی وضعیت مجموعه کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی تبریز با توجه به معیارهای دو استاندارد کتابخانه های دانشگاهی ایران و اِی.سی.آر.ال است. داده های این تحقیق با استفاده از چک لیست از کتابخانه ها و آموزش کل دانشگاه و دانشکده ها گردآوری شده است و در نرم افزار اکسل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که کل کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی تبریز شامل 85046 مدرک است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید