نتایج جستجو برای: اختلالات رشد کودکان

تعداد نتایج: 102931  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1346

چکیده ندارد.

ژورنال: :آسیب شناسی گفتار و زبان 2014
عطیه اشتری طاهره سیما شیرازی

آگاهی واجی به دلیل ارتباط تنگاتنگی که با خواندن دارد، پژوهش های بسیاری را در دهه­های اخیر به خود جلب کرده است. این مقاله بر آن است که با نگاهی مبسوط به تعریف آگاهی واجی و رشد آن، به بررسی ارتباط آن با خواندن و نارساخوانی بپردازد. آگاهی واجی، به مفهوم آگاهی صریح فرد از واحدهای صدایی کلمه شفاهی و توانایی او در دستکاری این واحدهاست. آگاهی واجی دارای سه سطح آگاهی از هجا، آگاهی از واحدهای درون هجایی...

شهرام رجائی بهبهانی, شیده عصار محمدرضا خلیلیان مهدی ترابی زاده مینا مهرتاژ

زمینه و هدف: بیماری­های­ قلبی مادرزادی، یکی از علل نارسایی رشد و مرگ و میر کودکان در سراسر دنیا به­شمار می­روند. وضعیت رشد در کودکان مبتلا به این بیماری­ها، بر پیش­آگهی و مورتالیتی آن­ها پس از عمل­جراحی تأثیرگذار است. هدف از این مطالعه، ارزیابی اختلال رشد در کودکان مبتلا به بیماری قلبی مادرزادی بود تا بتوان با مداخله درمانی مناسب و به­موقع، گامی در جهت بهبود شرایط آن­ها برداشت....

ژورنال: طب توانبخشی 2013
ثریا قرباغی زهرا محمدجانی زهرا پاشازاده آذری سید مهدی طباطبایی, مینو کلانتری,

مقدمه و اهداف اختلالات یادگیری یکی از شایع ترین اختلالات کودکان سنین مدرسه محسوب می شود. این کودکان معمولا در زمینه های مختلفی نظیر توجه و مهارتهای حرکتی ، شناخت و... با مشکل روبرو هستند و هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از جلیقه وزین بر توجه (توسط آزمون عملکرد مداوم) و مهارتهای حرکتی(توسط آزمون کفایت حرکتی برونینکز اوزرتسکی) این کودکان می باشد. مواد و روش ها مطالعه ی حاضر از نوع شبه تجربی...

ژورنال: پرستاری کودکان 2018

مقدمه: ارزیابی چگونگی روند تکاملی کودکان، وسیله ای مطمئن جهت بررسی وضعیت سلامت آنها  است. چرا که با  تشخیص زودرس اختلالات تکاملی و درمان به موقع آن می توان از عوارض و اختلالات عصبی غیر قابل جبرانی پیشگیری نمود روش: این مطالعه یک پژوهش توصیفی – مقطعی است که جامعه ی پژوهش کودکان 4 تا 24 ماهه تحت پوشش مراکز بهداشتی –درمانی شهر جهرم می باشد. نمونه گیری به صورت نمونه گیری آسان  انجام شد. ابزار مورد ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
کوروش جعفریان kurosh jafarian tehran university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی تهران سیدمصطفی نچواک seyed mostafa nachvak kermanshah university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه حمیده صالحی hamideh salehi

هدف: اختلالات فراگیر رشد، گروهی از اختلالات روانی هستند که در آنها مهارت­های اجتماعی، رشد زبان و مجموعه رفتارهای مورد انتظار، رشد مناسب پیدا نمی­کنند یا در اوان کودکی از بین می­روند. در این مقاله به نقش  مصرف مکمل­های خوراکی امگا 3 بر روی الگوی­های رفتاری به وی‍ژه خواب و بیش­فعالی در کودکان مبتلا به بیماری­های طیف اوتیسم پرداخته شده است. روش: بیان برخی از نقش­های اسید­های چرب امگا 3 در ساختار و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

در پرسشنامهksad-s(ضمیمه خواهروبرادر) نتایج حاکی از آن است که دربین کودکان بیش فعال نسبت به کودکان عادی میانگین اختلال اضطرب فراگیر و نافرمانی مقابله ای نسبت به سایر اختلالات در پرسشنامه ksads ( ضمیمه خواهرو برادر) بالاتر و بیشتر از سایر اختلالهاست. بیشترین فراوانی اختلال در در پرسشنامه ksads ( ضمیمه خواهرو برادر)مربوط به اختلال بیش فعالی است که به میزان 6/7 درصد است.و درسایر اختلالهانیز درصد اف...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
نرگس نرگس محمدی پارسا n mohammadi parsa professional doctorate of medicine. hamedan health center, hamedan, iranپزشک عمومی، مرکز بهداشت شهرستان همدان، همدان، ایران عباس عباس مرادی a moradi ma of epidemiology. department of community medicine .hamedan university of medical science and health, hamedan, iranکارشناس ارشد اپیدمیولوژی، مربی گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی استان همدان، همدان، ایران فاطمه فاطمه عین آبادی f einabadi bachelor of general health. hamedan health center, hamedan, iranکارشناس بهداشت عمومی، مرکز بهداشت شهرستان همدان، همدان، ایران

هدف: رشد مطلوب و سالم کودکان درتمام ابعاد مرهون ارتباط مؤثر و مطلوب والدین با فرزندان در خانواده بوده و کیفیت رابطه والد–کودک در رشد و تکامل کودک بسیار مهم است. افسردگی مادر می تواند در فرزند پروری موثر اختلال ایجاد کند و به رشد کودکان صدمه بزند. هرچه افسردگی شدیدتر و تعداد عوامل استرس زا در زندگی مادر بیشتر باشد، رابطه والد – فرزند بیشتر صدمه می خورد. این مطالعه با هدف تعیین همبستگی بین افسردگ...

ژورنال: :توانبخشی 0
فرین سلیمانی farin soleimani the university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar st, daneshjo blvd, evin, tehran, iran. post code: 1985713831. tel work: + 98 (21) 2218 0099تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال تلفن و نمابر: 22180099-021 روشنک وامقی roshanak vameghi university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar st, daneshjo blvd, evin, tehran, iran. post code: 1985713831 tel work: + 98 (21) 2218 0099.تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال تلفن و نمابر: 22180099-021 ساحل همتی sahel hemmati university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar st, daneshjo blvd, evin, tehran, iran. post code: 1985713831 tel work: + 98 (21) 2218 0099.تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال تلفن و نمابر: 22180099-021 اکبر بیگلریان akbar biglarian kodakyar st, daneshjo blvd, evin, tehran 1985713831, iran. tel: + 98 (21) 2218 0146تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آمار و کامپیوتر. تلفن و نمابر: 22180146-021 حسین سورتجی hussein sourtiji department of occupational therapy, isfahan university of medical sciences, hezar jarib ave, isfahan, iran.اصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده علوم توانبخشی، گروه آموزشی کار درمانی.

اهداف: فلج مغزی، اختلال و ناهنجاری غیر پیش رونده در مغز در حال رشد است و یکی از علت های اصلی و رایج اختلالات تکاملی دوران کودکی است. این مطالعه به منظور شناسایی انواع فلج مغزی و اختلالات همراه با آن صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه کودکان ۱ تا ۶ ساله مناطق شمال و شرق تهران با تشخیص فلج مغزی بررسی شده و انواع آن بر اساس طبقه بندی اروپایی فلج مغزی (scpe) طبقه بندی گردید. شرکت کنندگان توسط تیم ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف از این پژوهش بررسی تاًثیر عوامل خطرزای محیطی، تعارض زناشویی و عملکرد خانواده و نیز بررسی تاًثیر غیر مستقیم این عوامل از طریق عوامل مرتبط با کودک (ادراک از تعارض والدین، ادراک از عملکرد خانواده، ایمنی هیجانی در سیستم خانواده، دلبستگی والد –کودک و خلق وخوی کودک) بر اختلالات درونی سازی و برونی سازی کودک بود. این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش آموزان پایه ی چهارم و پنجم ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید