ژورنال:
:گام های توسعه در آموزش پزشکی
0
علی مردانی نژاد
ali mardaninezhad b.sc. student in medical informatics, young researchers club, islamic azad university, mobarakeh branch, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلا ع رسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، باشگاه پژوهشگران جوان، اصفهان، ایران. آیدا فرهادی
ida farhadi b.sc. student in medical informatics, young researchers club, islamic azad university, mobarakeh branch, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلا ع رسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، باشگاه پژوهشگران جوان، اصفهان، ایران. طاهره خانجانی
tahereh khanjani m.sc. student in educational programming, young researchers club, islamic azad university, chalous branch, chalous, iranدانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزشی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. مرجان امیری مقدم
marjan amirimoghadam m.sc. student in researching, research center for modeling in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی کارشناسی ارشد پژوهشگری، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران.
زمینه و هدف: رویکرد کنونی آموزش در دانشگاه های معتبر سراسر جهان به سمت آموزش باز می باشد، از این رو دانشگاه ها همگام با تکنولوژی های روز، در صدد آموزش از راه دور به صورت نیمه حضوری و غیر حضوری بوده، در حال حاضر از طریق راه اندازی وب سایت به آموزش الکترونیکی نیز اشتغال دارند. به همین منظور تحلیل اطلاعات موجود در سایت های مورد نظر می تواند در بهینه سازی وضعیت آموزش از راه دور و آموزش الکترونیکی م...