اغلب سازه ها اگر تحت تحریک دینامیکی واقع شوند رفتار پیچشی از خودنشان می دهند. عوامل مختلفی ممکن است سبب ایجاد چنین پیچشی گردند. عدم انطباق مراکز جرم و سختی الاستیک ، یکنواخت نبودن حرکات زمین در زیر پایه، وجود مولفه چرخشی در حرکات زمین، تسلیم نامتقارن عناصر مقاوم حتی در سازه هایی با مراکز جرم و سختی الاستیک منطبق بر هم و ... از جمله عوامل فوق می باشند . در این گونه موارد عناصر مقاوم سازه تحت تاث...

  اهداف: اثربخشی در آموزش منابع انسانی تابع کیفیت در این آموزش­ها است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه­های کیفیت در آموزش منابع انسانی و ارائه الگوی نوینی برای تضمین کیفیت در آموزش منابع انسانی با استفاده از این مولفه­ها و سیستم تحلیلی روش تحلیل اهمیت- عملکرد ( IPA ) انجام شد.   روش­ها: این تحقیق از نوع آمیخته اکتشافی در سال 1389 انجام شد. داده­های کیفی و کمی به­کمک مصاحبه و دو پرسش­نامه جمع آو...

آموزش، به‌ویژه آموزش عالی نقش معناداری در توسعه کشورها دارد و تربیت سرمایه انسانی متخصص و تحقیق و توسعه را می‌توان به‌عنوان رسالت‌های اصلی آموزش عالی در ارتباط با رشد و توسعه اقتصادی در هر کشوری به‌شمار آورد. بنابراین، هدف از این مقاله، بررسی نقش آموزش عالی با رویکرد اقتصاد دانایی در تربیت سرمایه انسانی متخصص است. برای رسیدن به این مقصود، پژوهشگران از روش تحلیل اسنادی برای بررسی پژوهش‌های انجام...

زمینه: توسعه سرمایه های انسانی در سازمانهای بهداشتی که با جان و سلامت انسانها سر و کار دارند، بسیار مهم است. هدف: مطالعه به منظور شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه سرمایه های انسانی بیمارستانهای سازمان تأمین اجتماعی ایران انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش مقطعی در سال 1389 در بیمارستانهای تأمین اجتماعی ایران اجرا شد. با مطالعه الگوهای توسعه سرمایه های انسانی، الگوی مفهومی اولیه طراحی و با نظر سنجی از...

مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی را می توان از زاویه های گوناگون نگریست: یک روانشناس اجتماعی می تواند در باره ساخت های رابطه بین افراد و گروهها به بررسی بپردازد. برنامه ریز درسی تاثیر آن را در شکل گیری محتوای ماده درسی مطالعه کند، مدیر آموزشی جنبه های سازمانی و رابطه آن را با چگونگی اداره امور مدرسه اش بنگردو یک فیلسوف آموزش و پرورش به جنبه های نظری آن بپردازد. برای فیلسوف تربیتی ، راههای گون...

اقتصاددانان، در مطالعات نظری، همواره سودآوری سرمایه گذاری در سرمایه انسانی از طریق آموزش، بهداشت و سلامت را خاطر نشان ساخته اند. فرضیه ی آنان، این بوده که سرمایه گذاری در سرمایه انسانی تأثیر بیشتر و مهم تری، نسبت به سرمایه گذاری در سرمایه فیزیکی، بر رشد اقتصادی کشورها دارد. اما نتایج مطالعات تجربی انجام شده در کشورهایی با سطوح توسعه ی اقتصادی مختلف، در تمام موارد، ادعای فوق را تأیید نمی کند. لی...

این پژوهش با هدف بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز انجام شده است. روش پژوهش، روش تحقیق آمیخته از نوع تشریحی است. داده های پژوهش با استفاده از دو روش کمی (پرسشنامه محقق ساخته) و کیفی (تحلیل داده بنیاد) جمع-آوری گردید. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مدارس هیأت امنایی شهر اهواز و همه گروه های ذی نفع این مدارس (اعضای هیأت های امنا، مدیران مدارس، معلمان و اولیاء دانش آموزان) و کارشناسان آموزش ...

هدف پژوهش حاضر آسیب¬شناسی تنوع نیروی انسانی در آموزش عالی از دیدگاه کارکنان دانشگاه¬های دولتی در شهر تهران بود. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ گردآوری داده¬ها به صورت آمیخته (کمی- کیفی) انجام شد. جامعه آماری پژوهش در بخش کمی، کلیه کارکنان دانشگاه¬های دولتی در زمینه علوم انسانی که شامل دانشگاه الزهرا (س)، تهران، شهیدبهشتی، خوارزمی و علامه طباطبایی در سال تحصیلی 93-92 (6493n=) بود که از...