نتایج جستجو برای: آموزش مهارت های شغلی

تعداد نتایج: 503546  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
زهرا نورمحمدیان zahra noormohammadian biochemistry dept, clinical biochemistry research center, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran. tel: 00983833346692شهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم شهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم پزشکی گروه بیوشیمی کیهان قطره سامانی keyhan ghatreh-samani biochemistry dept, clinical biochemistry research center, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iranشهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم پزشکی گروه بیوشیمی عفت فرخی efat farrokhi student, cellular and molecular research center, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iranشهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم پزشکی گروه بیوشیمی فاطمه دریس fatemeh daris statistics dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i. r. iranشهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم پزشکی گروه بیوشیمی اسماعیل اکبریان esmaeil akbarian biochemistry dept, clinical biochemistry research center, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iranشهرکرد-رحمتیه –دانشکده علوم پزشکی گروه بیوشیمی

زمینه و هدف: با استفاده از نظرات پرسنل شاغل در آزمایشگاه می توان تغییرات ارزشمندی در فرایند آموزش دانشجویان علوم آزمایشگاهی به وجود آورد. هدف از این مطالعه تعیین میزان کاربرد دروس رشته علوم آزمایشگاهی در محیط کار می باشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی که با روش سرشماری انجام شد. پرسشنامه ای شامل دو بخش، اطلاعات دموگرافیک شامل جنس، مدرک تحصیلی و نوع استخدام و بخش نظر سنجی در زمینه برنام...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
یدا... زرگر yadollah zargar psychology department, shahid chamran university, ahwaz, iran, tel: +98 9166135725اهواز، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی، گروه روانشناسی، تلفن: 09166135725سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) ، سودابه به ساک نژاد soodabe besaknezhad psychology department, psychiatry and behavioral sciences research center, shahid chamran universityمرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه شهید چمران دانشگاه شهید چمرانسازمان اصلی تایید شده: مرکز تحقیقات علوم رفتاری ، لیلی اخلاقی جامی leili akhlaghi jami shahid chamran universityدانشگاه شهید چمرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) مهدی زمستانی mehdi zemestani shahid chamran universityدانشگاه شهید چمرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university)

پیش زمینه و هدف: اختلال اضطراب اجتماعی یکی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی در جمعیت دانشجویی است. این اختلال بر عملکرد علمی آن ها در دوران تحصیل و بر عملکرد شغلی آن ها در آینده اثرات منفی می گذارد. در همین راستا، متخصصان بهداشت روانی روش های مختلفی را جهت درمان اضطراب اجتماعی پیشنهاد کرده اند. هدف این پژوهش مقایسه تأثیر آموزش گروهی مهارت های اجتماعی و درمان گروهی شناختی-رفتاری برکاهش اضطراب اج...

ژورنال: :ارگونومی 0
محمد حسنی mohammad hassani urmia universityدانشگاه ارومیه فرحناز دهقانی farahnaz dehgan urmia universityدانشگاه ارومیه مهدی کاظم زاده بیطالی mehdi kazemzadehbeytali urmia universityدانشگاه ارومیه

مقدمه: ازآنجاکه کارکنان از مهم ترین سرمایه های هر سازمان از جمله مراکز آموزش عالی به شمار می روند، بررسی و شناسایی عوامل تاثیر­گذار بر عملکرد و تنش شغلی آن ها از اهمیت روزافزونی برخوردار است. براین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پاسخگویی فردی و عملکرد شغلی با آزمون نقش میانجی مهارت‎های سیاسی و تنش شغلی در بین کارکنان دانشگاه شیراز انجام شده است. مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش شامل...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
محسن گل پرور m golparvar islamic azad university,khorasgan branch,esfahanاصفهان،خوراسگان،خیابان جی شرقی،بلوار ارغوانیه،بلوار دانشگاه،دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی،طبقه همکف،دکتر محسن گل رور زهرا واثقی z vaseghi islamic azad university,khorasgan branch,esfahanاصفهان،خوراسگان،خیابان جی شرقی،بلوار ارغوانیه،بلوار دانشگاه،دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی،طبقه همکف،دکتر محسن گل رور زهرا جوادیان z javadian

زمینه و هدف : مهارت های کاری از زمره متغیر هایی است که توانایی مقابله افراد را در محیط کار با تقاضاهای شغلی بالا می برد. این پژوهش با هدف بررسی نقش تعدیل کنند گی مهارت های کاری در پیوند بین استرس شغلی، احساس انرژی و فرسودگی هیجانی با رفتارهای انحرافی، رفتارهای مدنی ـ سازمانی و خلاقیت به مرحله اجرا درآمد.   روش بررسی: جامعه آماری پژوهش کارکنان دو مجموعه صنعتی بودند که از بین آنها 275 نفر به صورت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393

مقدمه: هدف پژوهش حاضر،تاثیر آموزش مولفه های سخت رویی بر میزان فرسودگی شغلی و اضطراب کارکنان است. مواد و روش ها: طرح پژوهش، از نوع نیمه تجربی است. جامعه مورد نظرکلیه کارکنان کمیته ملی المپیک جمهوری اسلامی ایران که در سال 1393-1392 مشغول بکار هستند که تعداد آنها 117 نفر بود. نمونه آماری با روش نمونه گیری تصادفی ساده 50 نفرشامل( 25 نفر گروه آزمایش و 25 نفر گروه گواه) بود. در راستای هدف این پژوهش ...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
مهنوش امینی کارشناس ارشد، روان شناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران ابوالقاسم نوری استاد، روان شناسی صنعتی و سازمانی، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران حسین سماواتیان استادیار، روان شناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: مهارت های ارتباطی از جمله مهارت های اساسی برای زندگی در عصر حاضر است. پرستاران به دلیل موقعیت شغلی خود باید مهارت کافی جهت برقراری ارتباط مناسب با همکاران و بیماران داشته باشند تا از آرامش، رضایت و سلامت بهره مند شوند. هدف این تحقیق، تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان سلامت عمومی (و ابعاد آن) پرستاران بیمارستان شهید آیت اله کاشانی اصفهان بود. روش بررسی : نوع مطالعه ی این پژوه...

امیدی, محمدرضا, امیدی, نبی, عسگری, حشمت اله,

مقدمه: هوش هیجانی، می تواند شکل تکامل یافته ای از توجه به عامل نیروی انسانی در سازمان ها و ابزاری نوین و شایسته در دست مدیران برای هدایت افراد درون و برون سازمان ها باشد. از طرفی انگیزش شغلی، تمایل کارکنان را برای غلبه بر موانع شغلی و سازگاری با وضعیت کاری را توضیح می دهد، در این تحقیق به بررسی همبستگی بین  هوش هیجانی و انگیزش شغلی  در پرستاران  شاغل در بیمارستان های دولتی شهر کرمانشاه در سال 1...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت های کارآفرینی بر عمکرد تحصیلی و مسیر شغلی صورت گرفته است . روش تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد . جامعه آماری تمامی دانشجویان آموزشکده فنی مرودشت که در ترم های 4،5و6 در سال تحصیلی 93-92مشغول به تحصیل که مجموعاً255نفربودند. ازاین تعداد 40نفر به صورت داوطلبانه حاضر به همکاری گردیدند و به صورت تصادفی ساده در گروه آزمایش وگواه قرار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت والدین، آموزش مهارت های حل مسأله و روش ترکیبی بر میزان نشانه های اختلال سلوک دردانش آموزان دوره دبستان شهر اصفهان درسال تحصیلی 90-89 بود. طرح پژوهش یک مطالعه نیمه آزمایشی وبا طرح پیش آزمون – پس آزمون، باپیگیری سه ماهه که با گروه کنترل اجرا شد. نمونه این پژوهش 40 نفر دانش آموز (10 تا 11 سال) مبتلا به اختلال سلوک که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند...

Journal: : 2022

نقش صلاحیت فردی و رضایت شغلی ممیزان مالیاتی در ارتقاء سطح قدرت "مالیات‌ستانی" توسط سازمان امور کشور: بررسی محدودیت (فشار) زمان

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید