نتایج جستجو برای: آموزش ضمن خدمت کتابداری

تعداد نتایج: 98398  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393

در این دوره ها با توجه به میانگین متغیر نیاز آموزشی معلمان، معلمان برآورد می کنند که دوره های کوتاه مدت ضمن خدمت با نیازهای آنان متناسب بوده است و این تناسب بالاتر از حد متوسط می باشد. هدف اصلی این پژوهش بررسی تناسب دوره های کوتاه مدت آموزش ضمن خدمت icdl با نیازهای آموزشی معلمان ابتدایی شهرستان اسلامشهر است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی است.

ژورنال: :بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
یاسر تبرائی حسن ناعمی لیلا طالقانی ام البنین گفتی فهیمه گندمی

مقدمه: آموزش همان زندگی و زندگی همان آموزش است که باید آموخت. آموزش ضمن خدمت فعالیتی نظام مند و تابع شرایط سازمانی است که در هر سازمان یا موسّسه ای منجر به رشد و تغییرات اساسی در میزان مهارتهای علمی و دانش، مهارت- های فنی و تکامل نیروی انسانی میگردد ) 2(. هدف از این مطالعه بررسی دیدگاه کارشناسان بهداشتی شاغل در مراکز بهداشتی درمانی شهرستان سبزوار نسبت به آموزشهای ضمن خدمت برگزار شده در سال 23...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 1997
فرناز اسدی کیا

ژورنال: حیات 1998
طلوعی, محترم ,

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 1378

اهداف تحقیق عبارتست از بررسی نگرش دبیران شرکت کننده در دوره های کوتاه مدت نسبت به تاثیر دوره ها بر برخی از تواناییهای شغلی از قبیل علاقمندی به محیط کار، بهبود روشهای تدریس ، افزایش همکاری بین معلمان، آمادگی برای برخورد با تغییرات محتوای دروس و اداره کلاس بعنوان هدف تحقیق است .

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
پونه پیروانی نیا pooneh peyravani nia پگاه پیروانی نیا pegah peyravani nia

مقدمه: نظام آموزش و پرورش از بزرگ ترین و گسترده ترین سیستم های درون هر جامعه ای است که سرنوشت آن جامعه را در بلندمدت تعیین می کند. ضرورت آموزش نیروی انسانی هنگامی آشکار می شود که به این حقیقت توجه داشته باشیم که توسعه مستلزم پرورش نیروی انسانی کیفی و با صلاحیت می باشد. در سند تحول بنیادین، معلم به عنوان موثرترین عنصر یاد شده است. با در نظر گرفتن تغییرات در تعلیم و تربیت، فراگیری مهارت های جدید ...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 2013
زهرا شهرآئینی

آموزش و ارتقا­ی نیروی انسانی در هر سازمان جایگاه ویژه­ای دارد. آموزش ضمن خدمت کارکنان نقش بسزایی در ارتقای کارایی و اثربخشی سازمان ها دارد. دوره­های آموزش ضمن­خدمت معمولاً تقویت قابلیّت های کارکنان و تسهیل کسب دانش، ایجاد روحیّه و توانایی­های مربوط به بهبود عملکرد نیروی انسانی را شامل می­شود با توجّه به وظایف سنگین آموزش وپرورش در عرصه­ی فعّالیّت های اجتماعی، فرهنگی، ضروری است که این سازمان به آموزش ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه حشمتی نبوی fatemeh heshmati nabavi ربابه معماریان robabeh memarian : robabeh memarian, assistant professor, nursing department, school of medical sciences, tarbiat modares university, jalal-ale-ahmad intersection, shahid chamran highway, tehran,دکتر ربابه معماریان (استادیار) گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تقاطع جلال آل احمد- شهید چمران، تهران. زهره ونکی zohreh vanaki

مقدمه: به کار بردن شیوه های نظارتی که به ابعاد آموزشی نظارت توجه دارد، می تواند موجب افزایش اثربخشی فعالیت های آموزشی پرسنل پرستاری، بویژه آموزش به بیمار گردد. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیر اجرای سیستم نظارت بالینی بر اثربخشی عملکرد آموزشی پرستاران بود. روش ها: این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی از نوع مقایسه گروه های ایستا است که در آن گروه مقایسه و آزمون با یک پس آزمون با هم مقایسه شدند. نمونه ها...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

یکی از کاربردهای فناوری، آموزش مجازی است. شیوه ای از آموزش است که در آن با بکارگیری انواع رسانه های الکترونیکی، افراد آموزش داده می شوند. از جمله کاربرد های آموزش مجازی، آموزش رسمی، آموزش مادام العمر و آموزش ضمن خدمت کارکنان در سازمان ها، ارگان ها، نهادها و سازمان ها و ... است. پژوهش حاضر با عنوان «نقش آموزش مجازی در ارتقاء علمی کارکنان مرکز آمار ایران با توجه به اهداف توسعه پایدار» انجام گرفت....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 1378

نیروی انسانی متعهد و متخصص در هر سازمانی نقش تعیین کننده ای را در راه رسیدن به اهداف آن سازمان دارد. محقق در این رساله به دنبال اهداف زیر است : 1 - مشخص کردن عوامل موثر بر گرایش معلمان مقطع کارشناسی استان تهران به ادامه تحصیل در دوره های آموزش ضمن خدمت . 2 - ترتیب اولویت هر یک از این عوامل در دیدگاه معلمان . 3 - چگونگی کمک به برنامه ریزان آموزش ضمن خدمت برای استفاده موثر از این عوامل.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید