هدف از انجام این پژوهش، بررسی تأثیر یک دوره تمرینات نوروفیدبک بر توجه و قابلیت شناسایی خطا در تیراندازان ماهر می-باشد. در این پژوهش، روش تحقیق نیمه تجربی به صورت پیش¬آزمون پس¬آزمون می¬باشد که با روش نمونه گیری در دسترس بر روی دو گروه 8 نفری از تیراندازان انجام شد. هر دو گروه در 20 جلسه 90 دقیقه¬ای تمرین تیراندازی شرکت کردند. گروه آزمایشی در 20 جلسه 30 دقیقه¬ای (سه جلسه در هفته) تمرین نوروفیدبک ...

اهداف: یکی از شاخص­های دقیق برای بررسی سرعت و کارآیی تصمیم‌گیری در موقعیت­های مختلف به‌خصوص موقعیت­های ورزشی، زمان واکنش است. بنابراین هدف این تحقیق، بررسی تاثیر تمرینات نوروفیدبک بر زمان واکنش دیداری و شنیداری جانبازان و معلولان ورزشکار بود. مواد و روش‌ها: در این پژوهش کاربردی از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش ­آزمون- پس­آزمون در سال 1396، تعداد 16 نفر از جانبازان و معلولان ورزشکار شهر شیراز، در هی...

هدف: هدف این پژوهش، بررسی مروری نمودهای اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی براساس باندهای فرکانسی الکتروانسفالوگرافی کمّی بود. روش: در این مطالعه، به منظور تعیین تفاوت رویکردهای نظری نوین در تشخیص و طبقه‌بندی اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی از روش تحلیلی و تفسیری استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل نظری نشان داد که در یک دهۀ اخیر، مطالعات متمرکز بر فعالیت مغز افراد مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی رو به گسترش بوده...

مطالعات متعددی جهت تعیین معیارهایی برای تشخیص و ارزیابی پرخاشگری صورت گرفته است. هدف مطالعه حاضر این بود که با استفاده از qeeg فعالیت امواج مغزی در آزمودنی­های مبتلا به پرخاشگری و آزمودنی­های غیرمبتلا مورد مقایسه قرار گیرد. روش این پژوهش از نوع پس رویدادی بود که در آن نمونه­ای شامل 30 نفر از افراد مبتلا به پرخاشگری از بین مراجعه­کنندگان به کلینیک اعصاب و روان­ انتخاب و با تعداد 30 نفر آزمودنی س...

اختلال استرس پس از سانحه (ptsd) اختلال شایعی می­باشد. مطالعات مختلفی وجود پایه­های زیستی برای این اختلال را تایید کرده­اند، اما مطالعات کمی وجود دارد که به صورت کمّی الکتروانسفالوگرافی(qeeg)  را در مورد بیماران ptsd به کار برده باشند. هدف مطالعه حاضر این بود که با استفاده از qeeg در آزمودنی­های مبتلا به ptsd، پایـه­های ارگانیـکی برای این اختلال پـیدا کنـد. روش این پژوهش از نوع پس­رویدادی بود که ...

مقدمه: همزمانی فعالیت های بیوالکتریکی نورون ها در آغاز فعالیت های صرعی که در طول یک حمله تشنجی رخ می دهد، دخیل است. تشنج کوچک با تخلیه های نیزه ای -موجی 4-2/5 هرتز هماهنگ و همزمان در کودکان زیر 15 سال مشخص می شود. بیش از نیمی از کودکان مبتلا به صرع کوچک از اختلالات شناختی، آموزشی و یادگیری رنج می برند. نسبت دامنۀ مواج تتا و آلفا یک شاخص معتبر برای سنجش اختلالات یادگیری در کودکان است. هدف این مط...

اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) اختلال شایعی می­باشد. مطالعات مختلفی وجود پایه­های زیستی برای این اختلال را تایید کرده­اند، اما مطالعات کمی وجود دارد که به صورت کمّی الکتروانسفالوگرافی(qEEG)  را در مورد بیماران PTSD به کار برده باشند. هدف مطالعه حاضر این بود که با استفاده از qEEG در آزمودنی­های مبتلا به PTSD، پایـه­های ارگانیـکی برای این اختلال پـیدا کنـد. روش این پژوهش از نوع پس­رویدادی بود که ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش نوروفیدبک بر توانایی محاسباتی و ادراک دیداری دانش آموزان مبتلا به اختلالات ریاضی در شهر کرج اجرا شده است. از آنجایی که این پژوهش، مطالعه ای شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه آزمون و گروه گواه می باشد، به همین منظور نمونه ای با حجم 20 نفر به صورت در دسترس از بین دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری در سنین 10، 11 و 12 سال انتخاب شدند و در دو ...