پژوهش حاضر در راستای تعیین نقش طرح واره های ناسازگار اولیه، خودمتمایزسازی، کمال گرایی (مثبت،منفی) و فراشناخت در گرایش به سوء مصرف مواد مخدر در دانشجویان انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه بود.که تعداد288 نفر، شامل دو گروه دختر(137نفر)، و پسر(151نفر)، به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. اطلاعات توسط پرسشنامه های طرحواره های ناسازگاراولیه یانگ(فرم کو...

this thesis is about the effect of self-confidence and educational motivation on oral translation quality.

خانواده‌درمانی با رویکرد بوئن یا همان نظریه‌ی نظام‌های خانوادگی، خانواده را در حکم یک نظام ارتباط عاطفی می‌داند. بوئن معتقد است که در طول زندگی، اضطراب مزمنی وجود دارد که برخی افراد به دلیل انتقال بیشتر این اضطراب به آن‌ها توسط والدین، بیش از سایر اعضای خانواده تحت تاثیر این اضطراب قرار می‌گیرند. در نظریه‌ی بوئن مفاهیمی وجود دارد که خانواده‌درمانگر با استفاده از آن‌ها درمان را پیش می‌برد. این م...

پژوهش حاضر به منظور تعیین میزان پیش بینی کنندگی شیوه های فرزند پروری برای عزت نفس، خودکارآمدی، خودمتمایزسازی و مذهب گرایی درونی و بیرونی دانش آموزان تهران صورت گرفته است. نمونه مورد نظر در این پژوهش تعداد 100 نفر از دانش آموزان دختر و پسر به همراه حداقل یکی از والدین آنها بود.روش نمونه گیری بصورت تصادفی خوشه ای از بین دانش آموزان مشغول به تحصیل در پایه های مختلف دبیرستان های منطقه یک تهران صورت...

teachers beliefs have usually been left unattended in the realm of educational research in iranian context. one of those beliefs which seems to impact teachers performance in the classroom is their sense of self-efficacy, which refers to teachers belief in their ability to enhance student achievement and in bringing about positive learning outcomes. the present study aimed to investigate the pr...

in recent years, there has been a growing interest among researchers to investigate the relationship betweenteacher self-efficacy and classroom behavior management, especially students misbehavior. therefore, this study aimed to comparatively investigate english and arabic teachers’ use of different behavior managementstrategies, their self-efficacy, and their success in an iranian context. th...

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر اثر بخشی آموزش خودمتمایزسازی بر افزایش رضامندی از زندگی زنان می باشد. ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته است عبارت است از1) پرسش نامه خود متمایز سازی (dsi-r): این پرسش نامه توسط یونسی (1385) در ایران هنجار شده است. پایایی آن با استفاده از روش باز آزمایی 81% و روایی محتوایی آن با استفاده از روش همسانی درونی 83% گزارش شده است. 2) پرسش نامه رضایت از زندگی (ts...

چکیده هدف اصلی این پژوهش تعیین رابطه استراتژیهای خود رهبری و خلاقیت اعضای هیات علمی دانشگاه علم و صنعت بوده است. در این پژوهش از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه علم و صنعت در سال تحصیلی 88-1387 بود که بالغ بر345 نفربودندو از این تعداد، 119 نفر استاد با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده...

psychometric properties of automatic thoughts questionnaire and investigation of the relationship between automatic thoughts with cognitive emotion regulation and self regulated learning