Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan awal matematis siswa terhadap pemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa, model Learning Cycle 5E berbantuan Geogebra interaksi siswa. Penelitian di laksanakana kelas VIII SMP Plus Jabal Rahmah Mulia Medan yang terdiri dari 19 pada eksperimen 20 kontrol. Jenis semu (quasi exsperiment) dengan teknik cluster random sampling. Da...