نتایج جستجو برای: کلاس های آموزشی

تعداد نتایج: 493175  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
کاملیا ترابی زاده kamelia torabizadeh kamelia torabizadeh, phd student of nursing education, department of medical-surgical nursing, tabriz school of nursing and midwifery, shariati jonoubi st, tabriz, iran.کاملیا ترابی زاده (دانشجوی دکترای آموزش پرستاری) گروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، خیابان شریعتی جنوبی، تبریز اسکندر فتحی آذر eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational psychology, school of educational sciences, tabriz university, tabriz, iranدکتر اسکندر فتحی آذر، استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز آزاد رحمانی azad rahmani azad rahmani, phd student of nursing education, department of medical-surgical, tabriz school of nursing and midwifery, tabriz, iranآزاد رحمانی، مربی گروه داخلی- جراحی و دانشجوی دکترای آموزش پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

مقدمه: روش های آموزش مشارکتی، از جمله روش پازل، می توانند نقش مثبتی در ارتقای کیفیت فضای روانی- اجتماعی محیط های آموزشی داشته باشند. هدف این مطالعه تعیین ادراک دانشجویان پرستاری از فضای روانی- اجتماعی کلاس های درس و بررسی تأثیر دو روش فعال آموزشی، سخنرانی برنامه ریزی شده و پازل، در ارتقای ادراک دانشجویان پرستاری از این فضا می باشد. روش ها: در این مطالعه شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون، 50 ...

ژورنال: :فناوری آموزش 2011
الهه امینی فر بهرام صالح صدق پور فاطمه ولی نژاد ترکمانی

به منظور بررسی تاثیر تکنولوژی در یادگیری ریاضی از دو کلاس دانش آموزان دختر دوره پیش- دانشگاهی ریاضی و فیزیک شهر ترکمنچای، یک کلاس به عنوان گروه آزمایش و کلاس دیگر به عنوان کنترل انتخاب شدند. مبحث گراف کتاب ریاضیات گسسته به گروه آزمایش با استفاده از نرم افزار آموزشی نیوگراف که نوعی نرم افزار تعاملی پویا است، و به گروه کنترل بدون استفاده از این نرم افزار تدریس شد. در آغاز دوره آموزشی پیش آزمون و ...

سیدمجیدی , مریم , سیدمجیدی, سیدعلی , نادری, کامبیز ,

سابقه و هدف: عوامل متعددی از قبیل شخصیت و نقش استاد و حضور و ویژگی­های فردی دانشجویان در کلاس درس، در حضور فراگیر در کلاس درس نقش دارد. فراگیران به طور منطقی به شرکت در کلاس علاقه­ مند هستند و نحوه تدریس استاد میزان حضور دانشجو در کلاس را تعیین می­کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر حضور دانشجویان در کلاس­های دروس نظری از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی بابل انجام پذیرفت. مواد و روشها: این م...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا حقانی fariba haghani associate professor, medical education, center of medical education research, isfahan university of medical sciences. isfahan. iran.e mail: [email protected]دکتر فریبا حقانی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ حبیب اله رضایی habibolah rezaei candidate of phd, medical education, center of medical education research, isfahan university of medical sciences. isfahan. iran.(corresponding author) e mail: [email protected]حبیب اله رضایی، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] امین بیگ زاده amin baeigzade research centre for health services management, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran. e mail: [email protected]امین بیگ زاده، دانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ([email protected])؛ بتول اقبالی batool eghbali faculty member, medical education research center, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email: [email protected]دکتر بتول اقبالی (مربی)، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران.([email protected])

مقدمه: یکی از چالش های پیش روی اساتید علوم پزشکی حجم بالای مطالب در حوزه آموزش علوم پزشکی و فرصت محدود کلاس درس است. برای غلبه بر این چالش، می توان از راهبردهای مختلفی مانند کلاس وارونه استفاده کرد. هدف از این مطالعه مروری بر مفهوم کلاس وارونه بود. روش ها: در این مطالعه مروری پایگاه های اطلاعاتی فارسی شامل sid و magiran با کمک کلید واژه هایی شامل کلاس وارونه، کلاس جابه جا، فلیپ کلاسروم، کلاس فل...

Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2023

مگس مینوز سبزی و صیفی Liriomyza sativae Blanchard ، از مهم­ترین آفات ‌های گلخانه ای فضای باز، محسوب می شود. با توجه به توصیه کاربرد حشره­ کش تیوسیکلام جهت مدیریت آفت مزبور، در پژوهش حاضر، اثرات کشندگی زیرکشندگی(5/131:LC30، 1/87:LC20، 15/49:LC10 میلی گرم ماده موثره بر لیتر) حشره ­کش (اویسکت®SP50%) روی فراسنجه ­های زیستی این شرایط آزمایشگاهی مورد ارزیابی قرار گرفت. روش استفاده انجام آزمایش­ها غوط...

در این مقاله سعی شده است تا ارتباط بین متغیرهای آموزشی و موفقیت تحصیلی دانشجویان حسابداری مورد بررسی قرار گیرد تا با استفاده از نتایج به دست آمده بتوان عوامل موثر را شناسایی و رتبه بندی نمود و از این طریق، مؤلفه های با اهمیت را تقویت نموده و موجبات بهبود کیفی آموزش را فراهم آورد. در این پژوهش از میانگین نمره کلاس به عنوان نماینده ارزیابی موفقیت تحصیلی استفاده گردید. برای این منظور داده های مربو...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
حبیب ا... سیاری استادیار دانشکده فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران پیمان لطفی پور کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) [email protected] اسماعیل کاظم پور استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن [email protected]

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه عدالت آموزشی بود. در این پژوهش منظور از عدالت آموزشی، برابری فرصت‏های آموزشی و افزایش دسترسی به آموزش عالی می‏باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل فراگیرندگان ورودی سال 1389 دوره کارشناسی ارشد (آموزش الکترونیکی و آموزش کلاس محور) دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران می‏باشد. در این تحقیق از روش پس رویدادی (علّی مقایسه ای) استفا...

زمینه و اهداف: استنوتروفوموناس مالتوفیلا یک پاتوژن مهم بیمارستانی و مقاوم به چند آنتی‌بیوتیک بوده که منجر به ایجاد عفونت‌های دستگاه تنفسی و ادراری می‌گردند. با توجه به مقاومت روزافزون این باکتری به آنتی‌بیوتیک‌ها، درمان عفونت‌های ناشی از آن با مشکل مواجه شده است، لذا هدف از این مطالعه تعیین الگوی مقاومت آنتی‌بیوتیکی و شناسایی اینتگرون های کلاس I و II و کاست‌های ژنی مربوطه در ایزوله‌های بالینی ا...

هدف تحقیق حاضر بررسی و ارزیابی آموزش­های محیط زیستی و اثر آن برآگاهی و دانش پرسنل شرکت نفت می­باشد. جامعه آماری این تحقیق 1080 نفر از پرسنل پالایشگاه نفت تهران است که در سال 1392 در دوره زیست محیطی که توسط اداره بهداشت، ایمنی و محیط زیست پالایشگاه نفت برگزار شده است، شرکت داشته­اند. از این میان با استفاده از فرمول کوکران 146 نفر به عنوان نمونه و با استفاده از نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند....

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید