با افزایش انتشار و تولید اطّلاعات به شکل الکترونیکی و فراهم آوردن زیرساخت‌های لازم برای دردسترس قراردادن موجودی مخازن کتابخانه‌ها از طریق شبکه‌های رایانه‌ای، نوع دیگری از کتابخانه‌ها تحت عنوان «کتابخانه‌های مجازی» یا «کتابخانه‌های نامرئی» پا به عرصه وجود گذاشته‌اند. آشنایی کتابداران و اطّلاع‌رسانان با فرایند کار و طرز عمل این نوع کتابخانه‌ها می‌تواند کمک ش...

هدف: شناسایی موانع به‌اشتراک‌گذاری مستندات اسامی اشخاص در فهرست مستند مجازی بین‌المللی (ویاف) برمبنای داده‌های کتابخانه ملی ایران. روش/ رویکرد پژوهش: ابتدا به‌روش پیمایشی با استفاده از مصاحبه با کارشناسان بخش مستندسازی اسامی در کتابخانه ملی ایران گفتگو و موانع حضور داده‌های مستند اسامی کتابخانه ملی در ویاف تعیین شد. سپس، به‌روش تحلیل محتوا، رکوردهای 699 مستند نام که به‌روش نمونه‌گیری تصادفی طب...

هدف: هدف این تحقیق بررسی متون مربوط به یکپارچه‏سازی کتابخانه‏های دیجیتالی با محیط‏های یادگیری مجازی برای شناسایی مسائل اساسی این حوزه است. روش: در این پژوهش، پایگاه های اطلاعاتی با ترکیبی از کلید واژه های « learning management system»، «digital libraries»، «library resources»، «virtual learning environment»، «integration»، «linking»، «course management software»، «challenges»، «course managemen...

امروزه بازی­های رایانه ای، به عنوان رسانه ای تعاملی، محیطی برای کاربران خود فراهم کرده­­اند که موجب ایجاد حس حضور در آنها می­شود. حس حضور در فضای مجازی بازی­های رایانه ای، به هم­ذات پنداری و حتی فراتر از آن، به یکی شدن کاربر با شخصیت درون بازی منجر می­شود. یکی شدن کاربر با شخصیت درون بازی، هویتی مجازی برای او به وجود می­آورد. با گذشت زمان و تداوم حضور در فضای بازی­های رایانه ای، هویت واقعی کارب...

وابستگی شدید کتابخانه ها به فناوری نوین در 10 سال گذشته، مخصوصاً به کارگیری اینترنت در بخش مرجع با ارائه خدماتی چون پست الکترونیکی و چت، تفاوت های عمده ای را در مرجع دیجیتالی یا مجازی در مقایسه با مرجع سنتی به وجود آورده است. ارائه تعریفی از مرجع دیجیتالی و مجازی و تبیین تفاوت های موجود بین این دو واژه در متون کتابداری با نگاه به سیر تاریخی آن ها، بخش اول این مقاله را به خود اختصاص داده است. مطا...

هدف: هدف این تحقیق بررسی متون مربوط به یکپارچه‏سازی کتابخانه‏های دیجیتالی با محیط‏های یادگیری مجازی برای شناسایی مسائل اساسی این حوزه است. روش: در این پژوهش، پایگاه‌های اطلاعاتی با ترکیبی از کلید واژه‌های « Learning Management System»، «Digital Libraries»، «Library Resources»، «Virtual Learning Environment»، «Integration»، «Linking»، «Course Management Software»، «Challenges»، «Course Managemen...

با توجه به رسالت اصلی کتابخانه ها در بر آوردن نیازهای اطلاعاتی کاربران، امروزه مدل­های جدیدی برای طراحی کتابخانه­ها در نظر گرفته می­شود که در این میان، کتابخانه­های دیجیتال جایگاه ویژه­ای را در محیط مجازی اینترنت به خود اختصاص داده­اند این کتابخانه ها با داشتن قابلیت های بیشتر و پیشرفته­تر برای مدیریت اطلاعات، از دیگر منابع اطلاعاتی اینترنتی متمایز شده­اند.تحقیق حاضر در خصوص امکان سنجی ایجاد کت...

اهداف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی معیارهای ارزیابی تورهای مجازی موزه های ایران، بررسی وضعیت تورهای مجازی موزه های ایران براساس معیارهای ارزیابی شناسایی شده، تعیین نقاط قوت و ضعف تورهای مجازی موزه های ایران براساس معیارهای ارزیابی شناسایی شده، و ارائۀ پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت موجود تورهای مجازی موزه های ایران انجام شده است. روش­شناسی/رویکرد پژوهش: این پژوهش از نوع کاربردی است و در آن از روش م...

امروزه به کارگیری ابزارهای نوین در ارتباطات و اطلاع رسانی، تغییر و تحول در فون زندگی را اجتناب ناپذیر کرده است. یکی از مهمرتین ابعاد کاربرد این ابزارها، دگردیسی در گردشگری و فرم جدید جاذبه های میراث فرهنگی ودر واقع تولد گردشگری مجازی روستایی است که بازدیداینترنی از میراث فرهنگی و تاریخی یک روستا، به همراه کلیه اطلاعات و آگاهی از امکانات مربوطه را، میسر کرده است. باتوجه به این که گردشگری روستایی...