نتایج جستجو برای: پرسش نامه ها

تعداد نتایج: 368281  

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه حسینی fatemeh hosseini department of educational sciences, faculty of literature & human sciences, university of gilan, rasht, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران فاطمه کریمی fatemeh karimi department of educational sciences, faculty of literature & human sciences, university of gilan, rasht, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

اهداف: به منظور استفاده کارآمد از نظرات دانشجویان برای ارزشیابی عملکرد استادان، باید پرسش نامه هایی جامع که دارای سئوال های تعمیم پذیر و مبین متغیرهای اصلی مورد آزمون باشد، طراحی شوند. از این رو، هدف پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی پرسش نامه ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان بود.   روش ها: این مطالعه پیمایشی در جامعه دانشجویان دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 89-1388 انجام شد و 626 دانشجو به روش نمونه ...

ژورنال: :جستارهای زبانی 2015
رامین اکبری میلاد بهشتی پرور غلامرضا کیانی

یکی از مهم ترین مباحث در زمینه آموزش، وجود اطمینان از کیفیت و تأثیرگذاری تدریس و مدرس است. از این رو لازم است مدل ها و ابزار هایی برای توصیف و سنجش آن ها ایجاد شوند. یکی از دروس آموزشی که فراگیران زیادی به آن علاقه دارند درس زبان انگلیسی است. از این رو ایجاد ابزار سنجش و نیز ارائه الگویی مناسب برای توصیف کیفیت تدریس و اثر بخشی در این حیطه امری ضروریست. تحقیق حاضر با هدف ارائه چنین ابزار و الگوی...

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و تعهد سازمانی با میانجی گری اعتماد سازمانی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس می باشد. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس بودند که از این جامعه تعداد 385 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ...

زمینه: پژوهش حاضر به منظور طراحی مدل معادلات ساختاری عوامل اثر گذار بر گرایش به تفکرانتقادی انجام شده است. روش: جامعه آماری پژوهش شامل معلمان ناحیه 4 کرج بوده است. روش پژوهش از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. ابزار این پژوهش پرسش نامه استاندارد گرایش به تفکر انتقادی ریکتس (2006)، پرسش نامه برای سنجش رهبری اخلاقی از پرسش نامه دهوق(2008) است و برای برآورد ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
محمد غلامی فشارکی gholami fesharaki m. department of biostatistics, faculty of medicine, tarbiat-e-modarres university, tehran, iranگروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران داوود طالبیان talebiyan d. department of education & research, najmieh hospital, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و پژوهش، بیمارستان نجمیه، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) زهره آقامیری aghamiri z. department of education & research, najmieh hospital, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و پژوهش، بیمارستان نجمیه، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) معصومه محمدیان mohammadian m. department of education & research, najmieh hospital, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و پژوهش، بیمارستان نجمیه، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف: امروزه یکی از چالش های مهم که به گونه ای فزاینده ذهن سرپرستان و مدیران را به خود مشغول کرده است، اندازه گیری میزان رضایت شغلی است. با توجه به خلاء موجود در زمینه وجود ابزاری استاندارد برای اندازه گیری رضایت شغلی در کارکنان خدمات درمانی، پژوهش حاضر با هدف اصلی تهیه و استانداردسازی پرسش نامه برآورد رضایت شغلی طراحی و اجرا شد.   روش ها: این پژوهش تحلیلی- مقطعی در شهریور سال 1389 انجام شد. 3...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری با خودکارآمدی در بین کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3  شهر شیراز به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه مورد پژوهش کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بودند و نظر به این که تمامی کارکنان را شامل شده است روش سرشماری انتخاب گردید. از 126 نفر جامعه آماری تعداد 112 نفر از کارکنان پرسش نامه ها را تکمیل نموده و عودت دادند. ابزارهای  پ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
معصومه سیاحی masoumeh sayahi department of midwifery, reproductive health promotion research centre, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه مامایی، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت باروری، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز،ایران مهرنوش ذاکر کیش mehrnoosh zakerkish department of endocrinology, health research institution, diabetes research center, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه غدد و متابولیسم، مرکز تحقیقات دیابت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) محمد حسین حقیقی زاده mohammad hossein haghighizadeh department of statistics and epidemiology, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) سارا ضیاغم sara ziagham department of midwifery, reproductive health promotion research centre, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه مامایی، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت باروری، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences)

زمینه و هدف: یائسگی دوره ای بحرانی در زندگی زنان محسوب می شود که با تغییرات مختلف نوروفیزیولوژیک و شناختی همراه است. زنان مسن تر در خطر بالایی برای سندرم متابولیک و عوارض قلبی - عروقی بعدی آن می باشند. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین علائم یائسگی و سندرم متابولیک در زنان یائسه انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی - تحلیلی با روش نمونه گیری آسان بر روی 165 زن یائسه مراجعه کننده ...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
محمد اسلامی mohamad eslami tarbiat modarres university, tehran, iranدانشگاه تربیت مدرسسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) علیرضا حیدرنیا alireza heidarnia school of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iranتهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس، گروه آموزش بهداشت، تلفن: 66700071-021سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) آبتین حیدرزاده abtin heidarzadeh , faculty of gilan university of medical sciences, gilan, iranدانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (guilan university of medical sciences) فرخنده امین شکروی farkhondeh shokravi school of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iranدانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرسسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) محمداسماعیل مطلق mohamad esmaeil motlag deputy of health affairs, ministry of health and medical educationمعاونت اموربهداشتی وزارت بهداشت ودرمان واموزش پزشکیسازمان اصلی تایید شده: وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی (ministry of health and medical education)

چکیدهپیش زمینه و هدف: ابزارهای سنجش و پرسش نامه هایی که در تحقیق ها بکار گرفته می شوند تا از طریق آن ها میزان دستیابی به اهداف پژوهش اندازه­گیری شوند، خود باید استاندارد باشند تا با آن ها بتوان تاحد ممکن ضمانت نتایج بدست آورده را تضمین نمود. مطالعه حاضر با هدف استانداردسازی و تعیین روایی و پایایی پرسش نامه برای سنجش مفاهیم مدل اعتقاد بهداشتی برای گیرندگان خدمت دو روش پیشگیری از بارداری قرص و کا...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
لیلی پناغی leili panaghi family research centre, shahid beheshti university, daneshju blvd., evin, tehran, iran, ir. fax: +9821-29902368تهران، اوین، بلوار دانشجو، دانشگاه شهید بهشتی، پژوهشکده خانواده. دورنگار: 29902368- 021 زهره احمدآبادی zohre ahmadabadi علی زاده محمدی ali zadeh mohammadi مرجان پشت مشهدی marjan posht mashhadi

0

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
سید علی سید علی کیمیایی ali kimiaee استادیار روان شناسی مشاوره، دانشگاه فردوسی مشهد

هدف این پژوهش هنجاریابی پرسش­نامه­ی مثلث شناختی (cti) در میان دانشجویان بود. این پرسش­نامه، شیوه­ی تفکر افراد افسرده را درباره­ی خود، دنیا و آینده می­سنجد. روش­کار: مطالعه­ی حاضر از نوع مقطعی­توصیفی بوده و برای اعتباریابی آن 412 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد (157 نفر مرد و 255 نفر زن) در سال تحصیلی 89-1388 به روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند. برای تحلیل داده­ها، از روش آلفای کرونبا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید