نتایج جستجو برای: پایگاههای اطلاعاتی پزشکی

تعداد نتایج: 47781  

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
سیروس علیدوستی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران

بخش اصلی عملیات هر مرکز فعال در زمینه اطلاع رسانی را عملیات مربوط به سازماندهی اطلاعات تشکیل میدهد. فرایند این عملیات, پس از گردآوری مدارک, آغاز و تا تولید پایگاههای اطلاعات ادامه می یابد. این پژوهش به طراحی فرایند سازماندهی و تولید پایگاههای اطلاعات برای 7 نوع مدرک اختصاص دارد. این فرایند به گونه ای طراحی شده است که از دوباره کاری و اتلاف منابع پیشگیری کند و امکان کنترل, هماهنگی, بودجه بندی, ب...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2012
سیما شفیعی علویجه علیرضا رحیمی پریسا شفیعی علویجه

هدف: عناصر ابرداده ای دابلین کور و مجموعه ابرنشانه های زبان نشانه گذاری فرامتن موجود در رکوردهای حاصل از پایگاه های اطلاعاتی تخصصی پزشکی ایران و جهان مقایسه شده اند.روش/ رویکرد پژوهش: فیلدهای موجود در صفحات جست¬وجوی پایگاه های اطلاعاتی پزشکی pubmed، medline ovid، md consult ، medline plus، iranmedex و pars medline ایران و جهان، و سپس رکوردها مربوطه از لحاظ کاربرد عناصر ابرداده ای بررسی شدند. فی...

شریفه شریف زاده فاطمه نوشین فرد,

هدف: هدف این پژوهش شناخت نمایه‌سازی مقالات کتابداری و اطلاع‌رسانی در پایگاههای اطلاعاتی نمایه و نمامتن است. روش: روش پژوهش از نوع کاربردی و روش پیمایشی است و ابزار گردآوری اطلاعات سیاهه وارسی و پرسشنامه محقق ساخته است. جامعه پژوهش کلیه مقالات کتابداری و اطلاع‌رسانی در پایگاههای نمایه و نمامتن است که شامل 802 مقاله در پایگاه نمایه و 500 مقاله در پایگاه نمامتن می‌باشد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
فرهاد شکرانه ننه کران f shokranehnanehkaran master of sciences in medical library & information sciences, school of management & medical information sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران حافظ محمد حسن زاده اسفنجانی hm hasanzade esfanjiani master of sciences in medical library & information sciences, school of management and medical information sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران ابراهیم سلمانی ندوشن e salmaninodooshan master of sciences in medical library and information sciences, yazd university of medical sciences, yazd, iranکارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

زمینه و هدف: یکی از معیارهای اساسی در ارزیابی علم سنجی دانشگاههای علوم پزشکی، تعداد مقالات منتشرشده آنها در مجلات دارای عامل تاثیر بالا و نمایه شده در آی. اس. آی است. عامل تاثیر ابزاری کمّی برای ارزیابی کیفی مجلات هست. کاستی های زیاد برای این ابزار شناسایی شده است. هدف این مقاله پرداختن به چالشها و پاسخهای مرتبط با آنهاست.روش بررسی: مواد لازم برای این مقاله مروری با جستجو در پایگاههای اطلاعاتی w...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

از مسائل مهمی که در حیطه آموزش و پرورش کودکان استثنایی مطرح است، توجه به رویکردهای آموزشی مناسب در این زمینه می باشد. از این روهدف از این مطالعه، بررسی مبانی نظری رویکرد های تربیتی(جداسازی، عادی سازی وآموزش فراگیر) در حوزه تعلیم و تربیت کودکان استثنایی است که برای تبیین مبانی نظری از مستندات تاریخی، فلسفی، روانشناسی، قوانین بین المللی و... بهره گرفته شده است. روش پژوهش از نوع بنیادی و بصورت توص...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
آرام تیرگر tirgar a. موسی یمین فیروز yaminfirooz m. general education department, medicine faculty, babol university of medical sciences, babol, iranگروه آموزش عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران

اهداف: سواد اطلاعاتی مجموعه ای از مهارت ها و توانایی ها برای جست وجو، ارزیابی و استفاده موثر از اطلاعات است. امروزه حجم عظیمی از اطلاعات در محیط دیجیتال منتشر می شود که ضرورت استفاده از اطلاعات الکترونیک را اجتناب ناپذیر می سازد. هدف این پژوهش، ارزیابی سواد اطلاعاتی و مطالعه اثربخشی یک اقدام مداخله ای به صورت کارگاه نظری- عملی در دانشجویان تازه وارد دانشگاه علوم پزشکی بابل بود.روش ها: این مطالع...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسن ابوالحسنی hassan abolhassani hassan abolhassani, associate professor, department of information technology, school of computer sciences, sharif university of technology, tehran, iranدکتر حسن ابوالحسنی (دانشیار) گروه فناوری اطلاعات، دانشکده کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف تهران فربد عبادی فرد آذر farbod ebadifard azar farbod ebadifard azar, associate professor, department of health, school of health, iran university of medical sciences, tehran, iranدکتر فربد عبادی فرد آذر (دانشیار) گروه بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران رقیه اسکروچی roghayeh scroochi roghayeh scroochi, associate professor, department of library, school of management and medical information, iran university of medical sciences, tehran, iranدکتر رقیه اسکروچی (دانشیار) گروه کتابداری، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران مهدی کاهویی mehdi kahouei mehdi kahouei, assistant professor, department of allied health sciences, school of nursing and allied health sciences, semnan university of medical sciences, semnan, iran.دکتر مهدی کاهویی (استادیار)، گروه پیراپزشکی، دانشکده پرستاری و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان.

مقدمه: اعضای تیم مراقبتی در بخش فوریت های پزشکی، اطلاعات کمی از بیمار پذیرفته شده دارند و به ناچار برای مدیریت درمان وی، از منابع اطلاعاتی مختلف استفاده می کنند. هدف از این مطالعه، تعیین منابع اطلاعاتی دانشجویان پزشکی در بخش فوریت ها بود. روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی 146 دانشجوی سال آخر پزشکی که در بخش های آورژانس بیمارستان های آموزشی فعالیت داشتند، صورت گرفت. روش جمع آوری اطلاعات، مشاهده و...

مسئله معناها در جنبه­های مختلفی از مدیریت و تحلیل داده­های مکانی اهمیت پیدا می­کنند. در این تحقیق معانی مرتبط با بعد مکانی را به دو سطح مرتبط با هندسه و مکان عوارض به صورت منفرد و مرتبط با ترکیب و چینش عوارض در کنار  هم تفکیک می­نماییم. سطح دوم معانی مکانی-هندسی به دلیل وابستگی به روابط مکانی بین عوارض از پیچیدگیهای خاصی برخوردارند. بر این اساس و با هدف صریح­سازی اینگونه معانی در داده­های مکانی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید