نتایج جستجو برای: پایه ی گربنر

تعداد نتایج: 145327  

ژورنال: :پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) 2012
عباس احمدی سعدی

یکی از نظریّات مهم در توجیه معرفت گزاره ای، نظریّه ی مبناگروی است. مبناگرایان، گزاره ها را به دو قِسم بدیهی یا پایه و غیربدیهی یا مستنتَج، تقسیم کرده و عمارت معرفت را بر اساس قِسم اوّل، یعنی بدیهیّات، بنا می کنند. ویژگی این گزاره ها آن است که نیازمند استدلال نبوده و خود، ذاتاً موجّه و بدیهی هستند. نظر شایع و مقبول نزد فلاسفه ی مسلمان، در باب توجیه، مبناگروی کلاسیک است. ایشان، تلاش کردند تا سرّ بداهت برخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده علوم پایه 1392

زیرتیره boraginoideae در ایران حدود 100 گونه گیاه علفی یک ساله و چند ساله دارد که در سرتاسر ایران پراکنده اند. ایران در حدود30 گونه انحصاری از زیرتیره را در خود جای داده است. دیگر گونه های آن علاوه بر ایران در افغانستان، پاکستان، شمال آفریقا، عراق، عربستان، ترکمنستان، مصر، بخش های از روسیه، آسیای مرکزی، آناتولی، ارمنستان، جنوب اروپا، آسیای جنوب شرقی، قفقاز، سوریه و هندوستان نیز می رویند. مطالعه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش تکنیک های خلاقیت بر افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان دختر پایه ی سوم راهنمایی شهر اهواز در سال تحصیلی (1392-1391) بود. آموزش خلاقیت (با استفاده از نه تکنیک) به عنوان متغیر مستقل و خلاقیت و خرده مقیاس های آن (سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط) و تفکر انتقادی و خرده مقیاس های آن (ارزشیابی، تحلیل و استنباط) به عنوان متغیرهای وابسته بودند. پژوه...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
محمد رضا یوسف زاده mohamad reza yousefzadeh department of education, school of humanities, bu ali sina universityدانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی یحیی معروفی yahya marofi department of education, school of humanities, bu ali sina universityدانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی علی اصغر رضایی ali asghar rezaee department of education, school of humanities, bu ali sina universityدانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی محترم قبادی mohtaram ghobadi

هدف کلی پژوهش، بررسی تأثیر روش تدریس کاوشگری بر پرورش مهارت های تفکر فلسفی دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی بوده است. روش تحقیق، شبه آزمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش نیز کلیه ی دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی شهرستان بهار در سال تحصیلی 89-88 بوده اند. حجم جامعه آماری 1120 نفر (620 دختر و 500 پسر) می-باشد. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، نمونه ای با حجم 96 نفر (52 دختر و 44 پسر) از دو مدرسه...

Journal: : 2022

هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت بر پایه‌ مهرورزی والدین و مهارت‌های اجتماعی با توجه نقش واسطه‌ای احساس تنهایی در دانش‌آموزان پایه نهم شهر یزد بود. جامعه‌ آماری شامل تمام سال تحصیلی 98-97 بود که از میان آن‌ها استفاده روش نمونه‌گیری خوشه‌ای صورت تصادفی تعداد 260 نفر انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌های یانگ، بوری، ایندربیتزن دهشیری روی آزمودنی‌ها اجرا شد. سپس داده‌ها نرم افزار SPSS-16 Amos-21 آزم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید مدنی آذربایجان - دانشکده علوم پایه 1392

در این پایان نامه یک روش کلی بر اساس بهینه سازی استوار را بررسی می کنیم که برای مسئله ی کنترل بهینگی با موضوع زنجیره تأمین برای تقاضای تصادفی در زمان گسسته پیشنهاد شده است. برای حل این مسئله، قبلا از روش بهینه سازی پویا استفاده شده است، ولی زمانی که بعد مسئله زیاد باشد بهینه سازی پویا از حل موثر مسئله ناتوان است. روش مورد بررسی با احتساب عدم قطعیت تقاضا بدون فرض تابع توزیع خاص برای زنجیره ت...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی مهندسی منابع آب 2012
سیّدحمیدرضا صادقی محبوبه کیانی هرچگانی

آگاهی از رفتارهای پیچیده و متغیر اندازه ی ذرات بار معلق در مدل سازی انتقال رسوبات اهمیت زیادی دارد. ازاین رو تحقیق حاضر به بررسی تأثیر بده ی جریان بر تغییرات توزیع اندازه ی ذرات بار معلق در رود کجور در حوزه ی آبخیز جنگلی آموزشی و پژوهشی دانشگاه تربیت مدرّس با مساحت 50000 هکتار از طریق نمونه برداری در مقیاس روزانه و رگبار در خروجی انجام پذیرفت. اندازه گیری سرعت آب به منظور تعیین بده با استفاده از...

ژورنال: :مهندسی عمران شریف 0
محسن تهرانی زاده دانشکده ی مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه صنعتی امیرکبیر پارمیدا برومند دانشکده ی مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه صنعتی امیرکبیر

با بهره گیری از فن جداسازی از پایه، نیروهای ناشی از زمین لرزه ی انتقالی به روسازه را تا حد بسیار زیادی می توان کاهش داد کاهش تقاضا؛ همچنین با کاربرد هم زمان روش طراحی براساس عملکرد و استفاده از ظرفیت خمیری سازه و به دنبال آن کاهش نیاز به ظرفیت کشسانپانویس{e l a s t i c c a p a c i t y} مقطع، به مقاطعی به مراتب سبک تر و ظریف تر می توان دست یافت. در این پژوهش، با بررسی رفتار غیرخطی روسازه در دو س...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان 1390

در طی سال های اخیر محاسبه ی پایه ی گروبنر پیشرفت قابل توجهی از لحاظ ساختمان داده، بهینه سازی اجرای الگوریتم ها، محک های مفید و همچنین الگوریتم ها ی جدید ی نظیر الگوریتم ها ی تغییر‎‎ پایه ی گروبنر ‎fglm‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ و ‎gw‎ و مشتقات الگوریتم های بو خبرگر و هیلبرت و فوجر داشته است. اما علیرغم استفاده از روش ها ی فوق هنوز از نظر نظری پیچیدگی الگوریتم محاسبه ی پایه ی گروبنر بهبود چندانی نیافته است. مث...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان بوده است .روش پژوهش علی پس ازوقوع بوده و ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای با 40 گویه ، که رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان را در یازده مولفه(بعد) سنجیده است. در تجزیه و تحلیلی داده ها از نرم افزار spss استفاده شده است. جامعه ی آماری این تحقیق 1619 نفر بودند که مجموعاً 384 دانش آموز به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید