نتایج جستجو برای: پایان نامه الکترونیکی

تعداد نتایج: 99298  

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
حامد رضا خانی مقدم h rezakhani moghadam master of sciences in health education, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد آموزش بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران داوود شجاعی زاده d shojaeizadeh professor, health education and promotion department, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران عبدالاحد نبی اللهی a nabiolahi bachelor of sciences in medical library and information sciences, school of management & medical information science, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان سهیلا معز s moez master of sciences in educational management, school of management, islamic azad university, ardabil, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل

زمینه و هدف: پایان نامه به عنوان یکی از منابع اطلاعاتی در زمره فعالیت های پژوهشی است .هدف این پژوهش تعیین گرایش های موضوعی در سالهای 89-1349 و بررسی میزان انجام فرآیند مداخله آموزشی و نوع مداخله در پایان نامه ها میباشد.

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
دکتر افسانه برقعی borghei a (md) assistant professor, department of community medicine, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.گرگان ، دانشگاه علوم پزشکی گلستان ، دانشکده پزشکی ، گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی ، تلفن 4421653 – 0171 ، نمابر 4421289 مصطفی قربانی qorbani m (msc) دکتر علیرضا خوش بین خوش نظر khoshbin-khoshnazar ar (md)

زمینه و هدف : بیش از نیمی از تحقیقات علوم پزشکی در ایران در قالب پایان نامه های دانشجویی در مقاطع مختلف تحصیلی انجام می شود. در دوره پزشکی عمومی پایان نامه یک درس اجباری 6 واحدی است. این مطالعه به منظور تعیین وضعیت انتشار دانش حاصل از پایان نامه های دوره پزشکی عمومی دانشکده پزشکی گرگان در مجلات و کنگره های علمی انجام شد. روش بررسی : این مطالعه توصیفی به صورت مقطعی و با روش سرشماری روی 371 پایان...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
تابنده صادقی t. sadeghi دانشگاه علوم پزشکی کرمان عصمت نوحی e. noohi دانشگاه علوم پزشکی کرمانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) اکرم قهرمانیان a. ghahramanian دانشگاه آزاد اسلامی واحد بنابسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences)

زمینه و هدف: پایان نامه دانشجویی از اهمیت خاصی برخوردار بوده و هرگونه توجه و دقت در امر پایان نامه نویسی و ارتقای کیفیت آن در آینده تحقیقاتی کشور بسیار مفید خواهد بود. از این رو، مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی ساختار و رعایت نگارش علمی پایان نامه های کارشناسی ارشد پرستاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شد.   مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، 75 پایان نامه کارشناسی ارشد پرستاری (انجام ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1380

در سالهای اخیر با توسعه دوره کارشناسی ارشد و دکتری حسابداری در دانشگاههای داخل کشور پژوهشهای دانشگاهی حسابداری نیز گسترش فراوان یافته است. لیکن تاکنون تحقیقی جهت شناخت گرایش موضوعی این پژوهش ها و روشهای تحقیق آنها انجام نشده است در صورتیکه این شناخت اولین قدم برای برنامه ریزی موثر جهت آینده می باشد. در این تحقیق جهت بررسی و شناخت گرایشهای پایان نامه های تحصیلی حسابداری از رویکردی موسوم به نسبی ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مسعود رودباری roudbari m. “microbial resistance research center” & “statistics and mathematics department, school of health management and information sciences”, iran university of medical sciences, tehran, iranتهران، خیابان ولیعصر(عج)، بالاتر از میدان ونک، خیابان رشید یاسمی، مقابل بیمارستان خاتم الانبیا، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، گروه آمار و ریاضی سوده رودباری roudbari s.

اهداف: الگوی ترتیب نام نویسندگان در مقالات پزشکی، نقش نویسندگان در پژوهش انجام شده و رعایت عدالت در ترتیب ظهور اسامی نویسندگان با توجه به میزان مشارکت آنها در مجلات خارجی بسیار بیش از مجلات داخلی مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مقاله بررسی میزان ظهور و ترتیب نام نویسندگان در مقالات استخراج شده از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی پزشکی بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 132 مقاله منتش...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
آرام تیرگر a tirgar آدرس: بابل، دانشگاه علوم پزشکی، گروه پزشکی اجتماعی، تلفن: 2194152-0111 e-mail: [email protected] موسی یمین فیروز، m yaminfirooz علی نیکخواه، a nikkhah اشرف السادات موسوی a mousavi

خلاصهسابقه و هدف: یکی از شیوه های ردیابی منابع مورد استفاده و ارزشیابی وضعیت بهره برداری از آنها تحلیل استنادی است و پایان نامه ها یکی از اسناد معتبر و کارنامه فعالیتهای علمی- پژوهشی هر دانش آموخته ای بشمار می آیند. نظر به اهمیت دسترسی و استفاده از منابع فقهی یا دیگر منابع مذهبی در زمان تدوین پایان نامه ها، این مطالعه به منظور بررسی میزان استفاده از قرآن یا دیگر منابع فقهی در پایان نامه های دان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محسن رضائیان mohsen rezaeian assistant professor of social medicine dept., rrafsangan medical schoolاستادیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی رفسنجان زینت سالم zinat salem lecturer of social medicine dept., rrafsangan medical schoolمربی گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی رفسنجان سیاوش دهقان siyavash dehghan general practitionerپزشک عمومی احمدرضا صیادی ahmad reza sayadi lecturer of psychology dept., rrafsangan medical schoolمربی بخش روان شناسی، دانشکده پزشکی رفسنجان فرهاد ایرانمنش farhad iranmanesh assistant professor of neurology dept., rrafsangan medical schoolاستادیار گروه مغز و اعصاب، دانشکده پزشکی رفسنجان محمدحسن احمدی mohammad hasan ahmadi rrafsangan medical schoolکارشناس پژوهشی، دانشکده پزشکی رفسنجان

زمینه: انجام وارائه پایان نامه به عنوان یکی از مهم ترین وظایف دانشجویان پزشکی در نظر گرفته شده است از طرف دیگر پایان نامه های ارائه شده می تواند به عنوان یک منبع اساسی در بهبود وضعیت بهداشتی جامعه ملاحظه شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی نقادانه پایان نامه های ارائه شده توسط دانشجویان پزشکی دانشکده پزشکی رفسنجان در سال های 1382-1372 صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه مقطعی است که د...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
طاهره فیضی دانشگاه پیام نور، سازمان مرکزی مسعود گرامی پور دانشگاه تربیت معلم تهران

هدف از پژوهش حاضر تعیین معیارهای اصلی و فرعی و استانداردهای کیفی و نمره گذاری پایان نامه های مکتوب رشته های علوم رفتاری )مدیریت ، روانشناسی ، علوم تربیتی و جامعه شناسی( دانشگاه پیام نور است. 173 معیار ارزیابی پس از مطالعات کتابخانهای و مصاحبه با متخصصان روش پژوهش و سنجش و اندازه گیری در قالب پرسشنامهای با مقیاس لیکرت و رتبه بندی تنظیم شد. سپس به صورت تصادفی ساده 112 تن از حدود 200 تن از اساتید ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید