چکیده زمینه: حرفه پرستاری تنش زاست و فشار روانی آن می­تواند منجر به فرسودگی شغلی شود اما نوع ادراک از یک رویداد تنش زا و راهبرد مقابله­­ای به­کار رفته می­تواند این رابطه را تعدیل کند. هدف پژوهش حاضر مقایسه  فرسودگی شغلی پرستاران بخش­های ICU ، اورژانس، جراحی و ارتباط آن  با تنیدگی ادراک شده و راهبرد مقابله­ای آنان بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه پژوهش کلیه پرستاران زن ...

زمینه و هدف:  تنیدگی  از مسائل اجتناب‌ناپذیر زندگی است که نمود آن در موقعیت‌های تحصیلی تحت عنوان تنیدگی تحصیلی مفهوم‌سازی شده است. این پژوهش با هدف مطالعه عوامل درون­فردی تنیدگی تحصیلی، به آزمون مدلی می‌پردازد که بر اساس آن ویژگی‌های شخصیتی می‌تواند باواسطه‌گری سبک‌های مقابله‌ای، تنیدگی تحصیلی را پیش‌بینی کند روش: این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی است. شرکت‌کنندگان پژوهش شامل 327 نفر (172دختر و1...

بیماری آلزایمر به عنوان شایع ترین نوع دمانس، با شروعی تدریجی و پیشرفتی مداوم همراه است که به تدریج حافظه و توانایی های ذهنی دیگر مانند تفکر، استدلال و قضاوت افراد را تحت تأثیر قرار داده و آنها را در انجام وظایف روزانه ی زندگی به خصوص در دوران سالمندی با مشکل مواجه می­کند. در این میان آنچه بیش از حد تحت تأثیر قرار می­گیرد، کیفیت زندگی این افراد است. بنابراین این پژوهش با هدف بررسی رابطه­ی افسردگ...

چکیده تحقیق: هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی وسازگاری تحصیلی می باشد. تعداد 340 نفر به عنوان نمونه ،ازجامعه دانش آموزان پسر شهرشیرازباروش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند.جهت جمع آوری اطلاعات ازسه پرسشنامه راهبردهای انگیزشی وخودتنظیمی برای یادگیری(mslq) ،پرسشنامه عملکردتحصیلی(ept) و پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی(aiss) استفاده شد...

چکیده: در این تحقیق به ویژگی های مطلوب استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر از دیدگاه دانشجویان پرداخته شده و سؤال اصلی تحقیق بدین شرح مطرح گردید کهویژگی های استاد مطلوب از دیدگاه دانشجویان رشته های هنر، فنی– مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه و تربیت بدنی چیست؟ با تأکید بر اینکه ویژگی های مطلوب استادان به‎عنوان متغیر وابسته در سه حیطه آموزشی، رفتاری و اخلاقی عنوان گردید، هدف اصلی تحقیق به برر...

مقدمه و هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه حمایت عاطفی ادراک شده و لذت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان جندی شاپور اهواز بود. پژوهش از نوع همبستگی و پیش بینی می باشد. روش ها: جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بودند که از بین آنها 180 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های حمایت عاطفی ادراک شده و خرده لذت تحصیلی از پرسشنا...