مقدمه: در راستای نقش کلیدی بازشناسی هیجانِ چهره در تسهیل تعاملات اجتماعی و نتایج متناقض پژوهش‌های محدودی که در گذشته بازشناسی هیجان در چهره را در جمعیت سالم با علائم اختلال روانی ارزیابی کرده‌اند،  هدف از پژوهش حاضر بررسیِ بازشناسی هیجان چهره در افراد با علائم اختلال روانی به صورتی که در مقیاس SCL-90-R فهرست شده، است. روش: حجم نمونه در این پژوهش 60 نفر است که شامل 31 فرد سالم با علائم اختلال روان...

زمینه و هدف: بدرفتاری عاطفی با پیامدهای منفی زیادی در نوجوانی و جوانی پیوند دارد. از جملۀ این پیامدها می‌توان به افزایش میزان اختلالات درونی‌سازی شده اشاره کرد. شناسایی مکانیزم ارتباط بین بدرفتاری عاطفی و این اختلالات به شناسایی حلقه‌های مفهومی کمک می‌کند که می‌توانند محور مداخلات درمانی قرارگیرند. با توجه به اینکه تنظیم هیجان نقش کلیدی در ایجاد علایم اختلالات درونی‌سازی شده دارد، هدف از پژوهش ...

رابطه خودپنداره و تنظیم شناختی هیجان با سازگاری چکیده این پژوهش با هدف تبیین رابطه خودپنداره و تنظیم شناختی هیجان با سازگاری انجام شده است. گروه نمونه مورد پژوهش 140نفر از کارمندان (70نفر مرد و 70نفر زن)، اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان فارس می باشند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خودپنداره راجرز، تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و سازگاری سهرابی و...

چکیده : واحدهای اندازه گیری فازوری( pmu ) با استفاده از سیستم موقعیت یاب جهانی ( gps ) تحول عظیمی در بهره برداری از سیستم های قدرت ایجاد کرده است. از جمله این کاربردها میتوان به بهبود تخمین حالت در سیستمهای قدرت اشاره کرد . در این مقاله جایابی بهینه واحدهای اندازهگیری فازوری به منظور مشاهدهپذیری کامل شبکه انتقال نیروی برق خوزستان همزمان با امکانسنجی ارتباط بیسیم آنها با استفاده از سیستم اطلاعات...

سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه­ای ذهن آگاهی و تنظیم هیجان در سه گروه افراد معتاد مقاوم به درمان، افراد معتاد در حال درمان که در یک سال اخیر عود  نداشتند و افراد سالم بود. روش بررسی: در این مطالعه، تعداد 50 نفر از افراد مصرف کننده مواد مقاوم به درمان، 50 نفر افراد مصرف کننده مواد در حال ترک  و 50 نفر افراد سالم به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی­ها پرسشنامه­ی پنج وجه...

هدف از این مطالعه، تبیین نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری بود.گروه نمونه ی مورد مطالعه در این پژوهش شامل 377 دانش آموز(244دختر و 133پسر) از دانش آموزان کلاس اول دبیرستان چهار ناحیه آموزش و پرورش شهر شیراز بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه سازگاری و پرسشنامه هوش هیجانی و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان بود. برا...

چکیدهزمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل کننده ی ویژگی های شخصیتی روانرنجور خویی و سازگاری بر رابطه بین آمادگی به اعتیاد و هیجان خواهی در دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد انجام گرفت. روش پژوهش: جامعه پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد بود که از میان آنها تعداد 205آزمودنی (93 مرد و 112 زن) با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های آمادگی به اعتیاد، فرم کوتاه پرسشنامه ...

در این پژوهش اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی برمیزان شادکامی وهیجان خواهی دانش آموزان دخترتک سرپرست مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر تک سرپرست دوره متوسطه شهرستان ساری در سال تحصیلی 1391-90 13بودکه ابتدا تعداد کل این دانش آموزان مشخص شدو سپس 30نفر از آنهابه صورت تصادفی انتخاب گردیدند و مجددا به شیوه تصادفی به2 گروه تقسیم شدند. 1 گروه آزمایش و1 گروه گواه. طرح...

هدف از این مطالعه، تبیین نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان در رابطه هوش هیجانی و سازگاری بود. به منظور انجام این پژوهش، 200 نفر از دانش آموزان دبیرستان های شهرستان جهرم (100 نفر پسر و 100 نفر دختر) در پایه های اول دبیرستان به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده برای انجام این پژوهش الف) مقیاس سازگاری(سهرابی و سامانی) ب) مقیاس تنظیم شناختی هیجان (سامانی) و ...

پیچیده ترین ابعاد وجودی انسان، بعد روانی و معنوی او است، که از جنبه های متفاوتی قابل مطالعه است. پیچیده ترین بعد روانی انسان را هیجان تشکیل می دهد و به سبب همین پیچیدگی هنوز دانشمندان نتوانسته اند به تعریفی جامع از آن دست یابند. هیجان ها از سه مولفه ی ذهنی، زیستی و اجتماعی شکل یافته اند و گستردگی آنها تا اندازه ای است که تمام زندگی بشر را تحت تأثیر خود قرار می دهند. از آن جهت که هیجان ها در مرح...