زمینه و هدف: عصر ما عصر پیشرفت علمی است که پایه آن آموزش و پژوهش علمی است.. حال این کتابدارانند که بیشترین نقش در ارائه این آموزشها به کاربران کتابخانه خود را دارند و نکته اینجاست که خود کتابداران باید توانایی ها و سواد اطلاعاتی کافی داشته باشند تا بتوانند آنها را به مخاطبان خود منتقل کنند و خدمات اطلاع رسانی مناسبی به استفاده کنندگان از کتابخانه ها ارائه کنند. هدف از این مقاله بررسی تطبیقی میز...

مقالۀ حاضر، به منظور کمک به کتابداران و آرشیویست ها در گزینش نرم افزار مطلوب، به بررسی قابلیت های نرم افزارهای جامع کتابخانه ای فارسی در زمینۀ منابع آرشیوی می پردازد. جامعۀ آماری این پژوهش، کتابداران و آرشیویست های کتابخانه ها و مراکز اسناد کشور هستند. پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی انجام شده است. جهت گردآوری داده ها، از پرسشنامه ای که در قالب یک صفحه وبی طراحی شده و از طریق نشا...

هدف: پژوهش حاضر  به شناخت میزان فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاه اصفهان و رابطه آن با عوامل دموگرافیک پرداخته است. روش: روش پژوهش پیمایشی تحلیلی، و جامعه آماری، در برگیرنده کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه اصفهان به تعداد 61 نفر است. پژوهش به صورت سرشماری اجرا شد و پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش به همه کتابداران تحویل داده شد، که تعداد 57 پرسشنامه بازگردانده شد. پایایی پرسشنامه فرسودگی شغلی مسل...

امروزه برقراری ارتباط موثر را می توان از الزامات زندگی اجتماعی دانست. کتابداران شاغل در کتابخانه ها نیز با برقراری ارتباط شایسته و مناسب با کاربران می توانند نقش مهمی در مرتفع نمودن نیازهای اطلاعاتی جامعه داشته باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مهارت های ارتباطی کتابداران دانشگاه فردوسی مشهد و سنجش میزان رضایتمندی دانشجویان از ارتباط با کتابداران صورت پذیرفت. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و ...

کتابخانه ها در طول تاریخ حیات خود همواره دست خوش دگرگونی های بسیار بوده و تنها راه بقای خود را از طریق همگام شدن با پدیده های جدید دانسته اند. از جمله پدیده های نوظهور در قرن بیست و یکم، پدیده "کتابخانه2" است. "کتابخانه 2" شامل تغییرات مستمر و هدفمند و مشارکت کاربران در ایجاد و حفظ خدمات با هدف عمده‎ی گسترش طیف کاربران بالقوه کتابخانه است. با وجود مطرح شدن این پدیده و کاربردهای آن، تحقیقات اندک...

هدف: این پژوهش با هدف، میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانه های عمومی از قابلیت های وب ۲ در محیط کار انجام شده است. روش پژوهش: مطالعه حاضر، از نوع پیمایشی – توصیفی  و جامعه آماری شامل کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی(32 استان) است. طبق گزارش آماری واحد منابع انسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، تعداد کتابداران تا پایان سال 1390 (4921 نفر ) می باشند. که از بین آنان 357 نفر به روش نمونه گیر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی کشور نسبت به پیش نویس اصول اخلاق حرفه­ای کتابداران و اطلاع رسانان ایران و ارائه چارچوب برای تدوین نظامنامه نهایی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی کشور تحت پوشش وزارت علوم می باشد. از آنجائیکه جامعه آماری از حجم و وسعت جغرافیایی زیادی بر خوردار است از نمونه گیری ت...

هدف پژوهش حاضر، تعیین سطح سواد رایانه ای کتابداران کتابخانه های دانشگاه های دولتی زاهدان در سال1390 است. پژوهش حاضر کاربردی و به روش پیمایشی و بارویکرد توصیفی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه کتابداران کتابخانه های دانشگاه های دولتی زاهدان می باشد. ابزار مورد استفاده برای گرد اوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته ای است که بر اساس پرسشنامه تحقیقات قبلی و نظرات متخصصین و صاحبنظران در ...

پژوهش حاضر باهدف شناسایی عوامل موثر بر ارتقاء منزلت اجتماعی کتابداران و توسعه سرمایه اجتماعی در کتابخانه های دانشگاهی صورت گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی و به روش کیفی انجام شد. داده های پژوهش با کمک مصاحبه ی نیمه ساختاریافته با 20 نفر از کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر همدان به دست آمد. داده های پژوهش به شیوه ی گراندد تئوری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که کتابداران کتابخانه های دانشگا...

هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان هوش هیجانی کتابداران کتابخانه های دانشکده‏ای دانشگاه تهران می‏پردازد. روش: روش این پژوهش توصیفی- تحلیلی است. جامعه این پژوهش کلیه کتابداران کتابخانه های دانشکده‏ای دانشگاه تهران بودند که 60 نفر کتابدار (42 نفر مرد و 18 زن ) به صورت سرشماری انتخاب شدند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که میزان هوش هیجانی کتابداران و مولفه‏های آن شامل خودآگاهی، خود انگیزی، مدیریت ...