این پژوهش تحت عنوان "بررسی نگرش مدیران آموزش واحدهای تولیدی "وابسته به وزارت صنایع سنگین " نسبت به ایجاد هنرستانهای جوار کارخانه" صورت گرفته است . ابزار پژوهش پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده بوده است و تعداد جامعه نمونه آماری 33 نفر بوده است .پردازش اطلاعاتی بصورت دستی و کامپیوتری spss و برای رسم نمودارها، برنامه های هاروارد گرافیک و استات گرافیک بوده است . مهمترین بحث این پژوهش نگرش مدیران آموزش نسب...

پژوهش حاضر با هدف تبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی وحرفه ای انجام شده است. تبیین صلاحیت های حرفهای مذکور می تواند به بهبود برنامهریزی آموزشیهنرستانهای فنی و حرفهای کمک دهد. پژوهش به شیوة توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام و طیآن گزارهها بهوسیله استنتاج مبتنی بر تحلیل مفاهیم و متن تحلیل شدهاند. جامعه پژوهش کلیه کتب،مقالهها و پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش بود که به کمک...

در حال حاضر ، رشد فزاینده مدرک گرایی و فارغ التحصیلان فاقد مهارت از دانشگاه های مختلف و نرخ بالای بیکاری کشور، مسئولان را برآن داشت تا نظامی را تحت عنوان ‹‹ نظام آموزش مهارت و فناوری ›› در هیأت دولت تصویب نمایند . با توجه به اینکه آموزش های فنی و حرفه ای در سطح اجتماعی طبقه بندی و اهمیت زیادی دارد و این طرح باید توسط سه دستگاه مجری اجرا شود لذا به بسترهای سرمایه اجتماعی نیاز دارد. هدف این تحقیق...

این تحقیق گامی است در جهت شناخت علل موثر در جذب هنرجویان به هنرستانهای فنی در شهر اصفهان، که در آن، عوامل و جاذبه های اقتصادی، عوامل آموزشی دوره راهنمائی، عوامل خانوادگی، عوامل شخصی و فردی و اطلاع از کیفیت و وضعیت آموزشی هنرستانها، به عنوان عوامل موثر در جذب هنرجویان به رشته های فنی مورد بررسی قرار گرفته اند. طبق نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل پرسشنامه هنرجویان، عوامل موثر در جذب ازنظر آنان ع...

. نتایج اولویت¬بندی عوامل موثر بر عملیاتی شدن ایده¬های کسب¬وکار نشان داد که «انگیزه و سخت-کوشی فرد»، «داشتن اعتماد به نفس و جسارت برای شروع کسب¬وکار جدید» و «نیاز به پیشرفت در کار و زندگی» جزء مهمترین عوامل بود. نتایج طبقه بندی سطح ایده پردازی کارآموزان نیز نشان داد که کمتر از نیمی از کارآموزان (52/47%) سطح ایده پردازی خود را در حد زیاد و خیلی زیاد می دانستند. همچنین نتایج نشان داد که اکثریت کا...

پژوهش حاضر به بررسی و شناسایی عوامل تاثیر گذار بر شایستگی مدیران مجتمع های آموزشی آزاد شهر تهران از دیدگاه مدیران این مجتمعها می پردازد. برای انتخاب نمونه معرف و همچنین افزایش دقت اندازه گیری از روش نمونه گیری تصادفی بر اساس فرمول حجم تعداد نمونه، تعداد 300 نفر حجم نمونه پژوهش حاضر را تشکیل می دهد. ابزار سنجش پژوهش حاضر را یک پرسشنامه 137 سئوالی محقق ساخته، تشکیل می دهد. این پرسشنامه با بررسی...

سیستم خنک کننده مجتمع صنایع لاستیک کرمان از نوع سیستم گردشی باز با برج خنک کننده می باشد. این سیستم با ظرفیت یک میلیون لیتر در روز آب خنک کننده ، وظیفه خنک کردن واحدهای بنبوری ، کلندر، گام کلندر، اکستوودر و وارمینگ رول را در خط تولید بر عهده دارد. یکی از مشکلات اساسی این سیستم خوردگی تجهیزات و لوله های آن است، که در تحقیق حاضر ، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است .آزمایشات و مطالعات انجام شده د...

پژوهش حاضر با هدف شناسائی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای انجام شد. روش پژوهش از نوع آمیخته با رویکرد اکتشافی متوالی بود. بخش کیفی مبتنی بر نظریه برخاسته از داده ها (طرح نظام مند) بود. در این بخش از پژوهش 18 نفر به عنوان مشارکت کننده به صورت هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری جهت مصاحبه نیمه ساختار یافته انتخاب شدند. در بخش کمّی، جامعه آماری شامل کلیه مدیران، کارشناسان و مربیان دوره های...

امروزه آموزشهای فنی و حرفه ای بعنوان مکمل آموزشهای رسمی و آکادمیک نقش مهمی در تربیت نیروی کار بهبود کمی و کیفی سرمایه های انسانی در کشورهای صنعتی ایفا می نماید. در همین راستا کشورها و از آنجمله کشور ما نیز ارائه اینگونه آموزشها در سالیان اخیر مورد توجه دولتها قرار گرفته است، بطوریکه در حال حاضر دو بخش خصوصی و دولتی این قبیل آموزشها را در سطوح مهارتی مختلفی به نیروی کار فعال ارائه می کنند.

در این نوشتار، مسایل پژوهش در فعالیت ها و محتوای برنامه های درسی فنی / حرفه ای و مهارت آموزی با تأکید بر رشته های مهارتی گروه تحصیلی هنر شاخة کاردانش، مورد مطالعه قرار گرفته است. مطالعه بیش از دویست و پنجاه گزارش پژوهشی در حوزه آموزش های فنی/ حرفه ای و کاردانش جای خالی بررسی مسایل در حیطه آموزش های هنری را نشان می دهد که با توجه به مؤلفه های زیر موردمطالعه قرار می گیرد: 1- ایجاد توان کارآفرینی ...