صاحب نظران، قلمرو مدیریت مدرسه محوری را برنامه ریزی درسی، پرسنل و بودجه می دانند. این تحقیق با طرح سوالاتی درباره ی هر یک از قلمروهای یاد شده بر آن است دیدگاه مدیران مدارس مذکور را مورد بررسی قرار دهد. این پژوهش از نوع توصیفی، پیمایشی است که نظرات نمونه های تحت بررسی را مورد توصیف قرار می دهد. جامعه آماری این تحقیق را مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران تشکیل می دهند. برای گزینش نمونه مورد نظر از مد...

مقایسه اثربخشی مدارس ابتدایی دولتی و غیردولتی شهر اراک در سال تحصیلی 90-1389 چکیده هدف اساسی پژوهش حاضر،مقایسه ی اثربخشی مدارس ابتدایی دولتی و غیردولتی شهر اراک در سال تحصیلی 90-89 بوده است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل؛ کلیه مدارس ابتدایی دولتی و غیردولتی شهر اراک در سال تحصیلی 90-89 می باشد. روش نمونه گیری مورد استفاده در پژوهش حاضر، روش خوشه ای چند مرحله...

چکیده ندارد.

لزوم کاهش تراکم خودروها و آلودگی هوا بویژه در محدوده مدارس، ضرورت استقلال شخصیت و بلوغ فکری کودکان با پیاده روی به مدرسه و همچنین لزوم افزایش تحرک فیزیکی و مقابله با چاقی کودکان، از جمله عواملی هستند که توجه به انتخاب شیوه سفرهای تحصیلی کودکان را اجتناب ناپذیر می سازد. توجه کمتر پژوهشگران به سفرهای تحصیلی ازجمله رفتار سفر تحصیلی دانش آموزان دبستانی و تفاوت ها و پیچیدگی های مربوطه موجب شد تا در ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر خاستگاه اجتماعی دانش آموزان بر دو جنبه مهم از رفتار مرتبط با سلامت یعنی تغذیه و ورزش انجام گرفته است. نمونه‌گیری به شیوه خوشه‌ای و در دو مدرسه پسرانه و دخترانه استعدادهای درخشان و چهار مدرسه دولتی شهر رشت انجام گرفت. حجم نمونه برای مدارس استعدادهای درخشان 101 و برای مدارس دولتی 118 نفر بوده و 54 نفر از والدین گروه نخست و 74 نفر از والدین گروه دوم نیز مورد مطالعه قر...

داود عبداللّهی   مقدمه و هدف: این مقاله به مطالعه­ی عواملی می­پردازد که با بی­رغبتی دختران نسبت به فعّالیّت­های ورزشی در مدرسه ارتباط دارند. روش شناسی:این تحقیق تحقیق علّی _ همبستگی بوده که در سال 89 _ 1388 انجام گرفته است. و جامعه­ی آماری عبارت است از کلیّه­ی دانش آموزان متوسطه­ی مدارس دخترانه­ی دولتی استان اردبیل،  به تعداد 27500 نفر که 800 نفر به شیوه­ی تصادفی چند مرحله­ای از 10 منطقه به عنوان نم...

در این پژوهش ، محقق در نظر دارد اطلاعات، مسئولیت پذیری، مشارکت جویی دانش آموزان در مسایل محیط زیست شهری و غیر شهری را پس از اجرای یک طرح آموزش غیر مستقیم (طرح شهردار مدرسه) که در آن دانش آموزان مجری و مخاطب آموزش هستند، بررسی کند. تحقیق حاضر از نوع علمی و کاربردی بوده و جامعه آماری آن مدارس راهنمایی دولتی دخترانه سطح شهرداری منطقه 10 بوده که به روش نمونه گیری تصادفی ساده یک مدرسه به عنوان محیط ...

چکیده: پژوهش حاضر باهدف بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه جو و هویت مدرسه (SCASIM-St)، انجام گرفت. حجم نمونه این پژوهش 503 دانش آموز دختر دبیرستانی بود که به روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای از بین مدارس دولتی دوره دوم متوسطه شهر تهران که بالغ‌بر 40000 نفر بودند، انتخاب شدند و به پرسشنامه جو و هویت مدرسه (SCASIM-St) پاسخ دادند. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی با روش مؤلفه‌های اصلی، علاوه بر عامل ...

پژوهش حاضر درصدد بررسی وضعیت مثبت گرایی سازمانی در ابعاد رهبری مثبت، فرهنگ مثبت، استراتژی مثبت، طراحی مثبت، سرمایه انسانی مثبت در بین مدارس دولتی بود. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی و پیمایشی بود. جامعه پژوهش را  مدارس دولتی شهرستان تنکابن تشکیل می دادند. از طریق همتاسازی 30  مدرسه و به نسبت جمعیت هر مدرسه، مدیران، معاونان و معلمان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند.  ابزار جمع آوری داده ها ، پر...