نتایج جستجو برای: مختصات روان سنجی

تعداد نتایج: 40755  

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
عبدالله موسوی اسماء خدیو احمدرضا ناظری عنایت الله بخشی بهروز محمودی بختیاری نسرین قنبری

0

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
داود معنوی پور davood manavipour department of psychology, garmsar branch, islamic azad university, garmsar, iranگروه روانشناسی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران آرزو شاه حسینی arezo shahhosieni department of psychology, garmsar branch, islamic azad university, garmsar, iranگروه روانشناسی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

مقدمه: نشخوار فکری به عنوان یک سری از افکار تکراری نسبت به خلق منفی یا رویدادها تعریف شده است و تأمل خودتوجهی جهت مند می باشد که با امتیازات ذهنی برانگیخته می شود. هدف از مطالعۀ حاضر ایجاد یک نسخۀ فارسی از پرسشنامۀ نشخوار فکری –تأمل طراحی شده توسط تراپنل و کمپل و بررسی اعتبار و درستی آن بود. مواد و روش ها: یک گروه از 143 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد، واحد گرمسار به روش نمونه گیری در دسترس طی س...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
محسن آبیاری ماریا ای. آگیلار دانشگاه تربیت مدرس

چکیده این تحقیق، ویژﮔﯽهای روان سنجی نسخه ایرانی مقیاس مقابله مذهبی را با در نظر گرفتن بافتار فرهنگی و اجتماعی ایران در دو پژوهش گزارش می کند. پژوهش 1: اطلاعات مقدماتی از طریق مصاحبه با یک گروه 50 نفری از دانشجویان درخصوص راهبردهای مقابله مورد استفاده هنگام رویارویی با یک موقعیت استرس زا گردآوری شد. بعد از این که تحلیل محتوایی صورت گرفت، از یک نمونه دیگر از دانشجویان (365n= ) خواسته شد نسخه بزرگ...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2010
فاطمه فهیم نیا طاهره مظفری

هدف: در این پژوهش به امکان سنجی ارائه خدمات مرجع الکترونیکی با توجه به نیازها و توانمندی های جامعه استفاده کننده پرداخته شده است. روش: روش این پژوهش از نوع پیمایشی توصیفی است. جامعه پژوهش کاربران مقطع تحصیلات تکمیلی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران می باشد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده و داده ها با نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شده است یافته ها: نتایج نشان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

این پژوهش با هدف کشف ساختار درونی مطالعات روان¬شناسی مثبت صورت گرفته است. رویکرد پژوهش پیش رو، در بخش ادبیات نظری و پیشینه¬های پژوهش، مطالعه¬ی کتابخانه¬ای و از لحاظ ماهیت، کاربردی و در تجزیه و تحلیل یافته¬ها، تحلیلی است و از روش هم¬رخدادی واژگان و نهایتاً خوشه¬بندی متن که از روش¬های متن¬کاوی¬اند برای کشف ساختار درونی و روابط موضوعی مطالعات روان¬شناسی مثبت استفاده شده است. جامعه این پژوهش، مقالات...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
محمد حسین دلشاد mohammad hossein delshad علوم پزشکی مازندران علیرضا حیدرنیا alireza hidarnia علوم پزشکی مازندران شمس الدین نیکنامی shamsodin niknam علوم پزشکی مازندران

سابقه و هدف: لزوم اندازه گیری تداوم رفتارهای پیشگیری کننده، مورد تأکید پژوهشگران عرصه سلامت قرار دارد. حصول چنین هدفی مستلزم به کارگیری ابزاری برخوردار از روایی و پایایی مناسب در متون علمی است. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی درسال 1392 با روش نمونه گیری تصادفی دو مرحله ای برروی 135 نفر از کارکنان مرکز بهداشت شرق تهران انجام شد. از طریق بررسی روایی صوری کیفی و کمی، محاسبۀ نسبت و شاخص رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم پایه کاربردی 1392

زمینه و هدف: سالمندان به سبب تجربه رنجش های متعدد نیاز بیشتر و چیزهای بیشتری برای بخشودن دارند، پاسخ حرفه‏ایی به این نیاز در گرو مشاهده و سنجش عینی آن است. تهیه نسخه فارسی مقیاس بخشودگی هارتلند و بررسی ویژگی‏های روانسنجی آن روی نمونه از سالمندان ایرانی هدف پژوهش حاضر بود. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - پیمایشی است، جامعه آماری آن را سالمندان (زن و مرد) 60 سال و بالاتر ساکن شهر تهران تشکیل م...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
جواد کریمی j karimi صدیقه همایونی نجف آبادی s homayuninajafabadi فرشته همایونی نجف آبادی f homayuninajafabadi

زمینه و هدف: برآورد می شود که اضطراب ناراحت کننده در حدود 20 درصد از کودکان و نوجوانان را متأثر می کند. هدف پژوهش حاضر ارزشیابی ویژگی های روان سنجی مقیاس چند بعدی اضطراب کودکاندر دانش آموزان دختر و پسر بود. مواد و روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش مقطعی از نوع همبستگی بود. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 831 دانش آموز (234 دانش آموز پسر و 597 دانش آموز دختر) بود که از میان دانش آموزان ابتدایی، ر...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
زهره دانشورپور دانشگاه تبریز مجید محمودعلیو دانشگاه تبریز تورج هاشمی نصرت آباد دانشگاه تبریز زینب خانجانی دانشگاه تبریز عباس بخشی پور دانشگاه تبریز ثریا جباری دانشگاه شهید مدنی آذربایجان شرقی

هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین ویژگی­های روان­سنجی نسخه جدید سیاهه کمال­گرایی در نوجوانان دختر انجام شد. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری کلیه دختران پیش­دانشگاهی دبیرستانهای دولتی شهر تبریز در سال تحصیلی93-1392 بود. از میان آن­ها 832 دانش آموز  به روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند و به سیاهه کمال­گرایی هیل، هالسمن، فار، کیبلر، ویسنتی و کندی (2004) پاسخ دادند. برای تعیین روایی ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
غلامرضا محمودی شن gholam reza mahmoodi shan phd in nursing, assistant professor, faculty of nursing and midwifery, golestan university of medical sciences, gorgan, iran. (corresponding author)دکترای پرستاری، استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران (نویسنده مسئول) حسین رحمانی hossein rahmani msc of nursing, faculty of nursing and midwifery, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.کارشناس ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران قنبر روحی ghanbar rouhi msc of nursing, faculty of nursing and midwifery, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.کارشناس ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران محمدعلی وکیلی mohammad ali vakili phd inbiostatistics, assistant professor, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.دکتری آمار زیستی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران سید عابدین حسینی seid abadin hosseini msc of nursing, faculty of nursing and midwifery, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.کارشناس ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران

اعتباریابی پرسشنامه خودپنداری حرفه ای پرستاران  تاریخ دریافت 11/11/1393 تاریخ پذیرش 28/02/1394  چکیده  پیش زمینه و هدف: وجود ابزاری روا و پایا برای سنجش خودپنداری حرفه ای پرستاران ضروری هست زیرا خودپنداری می تواند بر ارائه مراقبت و سلامت روان پرستاران تأثیر داشته باشد. لذا تحقیق حاضر برای روان سنجی ابزار خودپنداری حرفه ای پرستاران انجام شد.  مواد و روش کار: مطالعه توصیفی حاضر به روان سنجی پرسشن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید