نتایج جستجو برای: فهرست ارزیابی

تعداد نتایج: 135026  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1348

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1367

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1373

این تحقیق ابتدا از دو بخش محیط زیست طبیعی و محیط زیست انسانی صورت گرفته است: بخش اول انتخاب و به هفت حوزه ، موقعیت منابع ،آب و هوا، آب ، شکل زمین ، گیاهان ، جانوران و متفرقه (سایر موارد) و هر حوزه به چند زیر حوزه تقسیم بندی شده است. این تقسیمات پیش از جمع بندی مطالب (مرحله پنجم ) مورد بازنگری واقع و بعضا حذف یا در یکدیگر ادغام شدند.در مرحله دوم با مراجعه به کتاب های مرجع ، ریشه های کلمات قرآنی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

کودکان نسبت به بزرگسالان رفتارهای اطلاع یابی متفاوتی از خود نشان می دهند. از طرفی رشد کتابخانه ها و رشد فن آوری های نوین در کتابخانه ها ضرورت وجود الگویی مناسب جهت فهرست های پیوسته کودکان ضروری به نظر می رسد. در این پژوهش ویژگی های فهرست پیوسته کودکان از دیدگاه های مختلف بررسی و براساس آن فهرست پیوسته نمونه طراحی و مورد آزمون قرار گرفته است.

هدف: ارزیابی کتاب‌های ضرب‌المثل‌های ترکی منتشرشده در مناطق مختلف ایران از لحاظ رعایت معیارهای منابع مرجع. روش: فهرست نسبتاً کاملی از کتب ضرب‌المثل‌های ترکی از فهرست اینترنتی کتابخانۀ ملی ایران فراهم و اصل آثار تهیه شد. با تدوین سیاهۀ وارسی پژوهشگرساخته حاوی معیارهای ارزیابی آثار مرجع از این دست، این کتب طبق این معیارها بررسی شدند. یافته‌ها:</...

Journal: :فناوری آموزش 0

0

Journal: :نشریه شهرسازی و معماری 0

0

ژورنال: :طب جانباز 0
میثم صادقی sadeghi m. evaluation &amp; measurement department, psychology &amp; educational faculty, allameh tabataba’i university, tehran, iranگروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران ارسیا تقوا taghva a. aja university of medical sciences, next to the 501 hospital, west fatemi street, tehran, iranخیابان فاطمی غربی، جنب بیمارستان 501 ، دانشگاه علوم پزشکی آجا ناصر گودرزی rah nejat a.m. psychiatry department, medicine faculty, aja university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران امیرمحسن راه نجات rah nejat a.m. psychiatry department, medicine faculty, aja university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران

چکیده اهداف: پس از گذشت بیش از 25 سال از اتمام جنگ تحمیلی، وجود یک ابزار استانداردشده و نرم شده به منظور ارزیابی اختلال استرس پس از ضربه، مبتنی بر آخرین نسخه راهنمای آماری تشخیصی اختلالات روانی به عنوان یک ابزار غربالگر، ضروری به نظر می رسد. هدف پژوهش حاضر، بررسی روایی و پایایی فهرست اختلال استرس پس از ضربه در بین جانبازان جنگ بود. ابزار و روش ها: این پژوهش کاربردی در قالب کلی یک طرح پژوهشی توص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید