نتایج جستجو برای: فزون متنیتی

تعداد نتایج: 326  

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
جعفر حسنی jafar hasani بهنوش الهی behnoush elahi دانشگاه خوارزمی شهرام محمدخانی shahram mohammadkhani

زمینه و هدف: اختلال نارسایی­ توجه/ فزون­ کنشی اختلالی مزمن است که بخش قابل توجهی از جمعیت کودکان را تحت­ تأثیر قرار می­ دهد؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی تفاوت جانبی ­شدن در ریخت­ های فرعی کودکان مبتلا به نارسایی­ توجه/ فزون ­کنشی و بهنجار انجام شد. روش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی ـ  مقایسه­ ای است. جامعه آماری شامل تمامی­ کودکان دختر و پسر بهنجار و مبتلا به اختلال نارسایی ­توجه/ فزون­ کن...

ژورنال: :ادبیات عرفانی 2015
منیره فرضی شوب فائزه عرب یوسف آبادی

روایت تمثیلی «پیل در شهر کوران» از کتاب حدیقه الحقیقه سنایی، بر اساس روایتی از کیمیای سعادت غزالی نوشته شده است. هدف اصلی این پژوهش کشف رابطه فزون متنیّت این دو روایت است. بدین منظور برپایه نظریّه فزون متنیّت ژرار ژنت، ارتباط روایت سنایی با روایت غزالی بررسی و این نتایج حاصل شد که در روایت سنایی تغییر حجم متن و دلالت های معناشناسی جدیدی وجود دارد که در دو بخش گشتار کمّی و گشتار کاربردی قابل بررسی ا...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0
نسرین محمدحسنی دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس هاشم فردانش دانشیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس جواد حاتمی دانشیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس

اختلال نارسایی توجه و فزون­کنشی به عنوان یکی از شایع­ترین اختلال دوران مدرسه با مشکل های تحصیلی بسیاری همراه است که لزوم استفاده از مداخله های مناسب را ایجاب می ­کند. یکی از راهبردهای موثر در زمینه آموزشی برای این کودکان آموزش مبتنی بر کامپیوتر است. پژوهش حاضر به دنبال یافتن راه حلی برای چالش پیش روی راهبرد مذکور، یعنی تشخیص زمان توجه یادگیرنده برای ارایه آموزش در بهترین زمان ممکن طرح ریزی شده ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
ایمان ا... بیگدلی i bigdeli, دانشیار، گروه روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران محمود نجفی m. najafi, استادیار، گروه روانشناسی بالینی دانشگاه سمنان ، سمنان، ایران الهام اسبقی e asbaghi, دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران الهه مجدآرا e majdara, دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر بخشی نوروفیدبک بر کاهش علائم بیش فعالی انجام شد. روش: پژوهش حاضر آزمایشی از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون  با گروه کنترل  بود. بدین منظور تعداد 30 نفر از دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی نوع مختلط به شیوه نمونه گیری ملاک محور در دو گروه آزمایشی (15 نفر) و دارونما (15 نفر) به تصادف گمارده شدند. کلیه آزمودنی ها قبل و بعد از درمان با آزمون کامپیوتری tova د...

زهرا طبیبی, زینب عبداله‌زاده علی مشهدی,

مقدمه: اختلال نارسایی توجه-فزون کنشی از شایع‌ترین اختلال‌های دوران کودکی است که اغلب تا دوران نوجوانی و بزرگسالی تداوم می‌یابد. تا کنون روش‌های درمانی مختلفی جهت بهبود نشانه‌های این اختلال به کار گرفته شده است. در سال‌های اخیر، درمان‌های مبتنی بر ذهن‌آگاهی از جمله روش‌هایی بوده که توجه بیشتر پژوهشگران را به خود جلب کرده است. این پژوهش نیز با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر میزان ن...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
نرگس پرهیزکار narges parhizkar ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد علی مشهدی ali mashhadi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد جواد صالحی فدردی javad salehi fadardi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد محمد رضا فیاضی بردبار mohammad reza fayasi bordbar psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, ir iranمرکز تحقیقات روان پزکش و رفتاری - دانشگاه علوم پزشکی مشهد مونا هاشم زاده mona hashemzadeh psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, ir iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی یک اختلال مزمن عصب تحولی است. افراد مبتلا به این اختلال مشکلات مهمی را درحوزه های مختلف زندگی تجربه می کنند. دهه گذشته شاهد رشد فزاینده پژوهش ها در خصوص چالش های دانشجویان مبتلا به این اختلال بوده است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری مبتنی بر کنش وری اجرایی بر نشانه های اختلال نارسایی-توجه/فزون کنشی دانشجویان مبتلا به این اختلال بود. ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی (adhd) یکی از اختلال های عصب – تحولی شایع دوران کودکی است که با سه مشخصه¬ی نارسایی توجه، فزون¬کنشی و تکانشگری شناخته می¬شود. هدف از مطالعه¬ی حاضر بررسی اثر بخشی آموزش کنش¬های اجرایی مبتنی بر زندگی روزمره بر کاهش نشانه¬های بالینی، بهبود کنش¬وری اجرایی، مهارت¬های سازشی و پیشرفت تحصیلی کودکان مبتلا به adhd است. روش: تعداد 16 کودک 10-7 ساله مبتلا به adhd با روش نمونه¬...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
bijan pirnia department of psychology, faculty of humanities, university of science and culture, tehran, iran. setareh mansour department of psychology, payame noor university, tehran, iran. soheila rahmani department of psychology, karaj branch, islamic azad university, karaj, iran. ali akbar soleimani department of psychology, university of science & culture, tehran, iran.

چکیده مقدمه: مصرف مت آمفتامین می تواند سبب بیش کنش وری، فزون خواهی و ریسک پذیری جنسی در مصرف کنندگان گردد، این پیامد ها به ویژه در هم جنس گرایان شایان توجه است و زمینه ساز انتقال بیماری هایی از جمله hiv می باشد. هدف: پژوهش حاضر در قالب طرحی علی مقایسه ای در حیطه مطالعات توصیفی و با هدف بررسی رفتار های پر خطر جنسی و ارزیابی نقش شاخص سنی در میان مردان هم جنس گرای مصرف کننده و غیر مصرف کننده مت آم...

ژورنال: :international journal of behavioral science 0
narges parhizkar ferdowsi university of mashhad ali mashhadi ferdowsi university of mashhad javad salehi fadardi ferdowsi university of mashhad mohammad reza fayasi bordbar psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, ir iran mona hashemzadeh psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, ir iran

. مقدمه: اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی یک اختلال مزمن عصب تحولی است. افراد مبتلا به این اختلال مشکلات مهمی را درحوزه های مختلف زندگی تجربه می کنند. دهه گذشته شاهد رشد فزاینده پژوهش ها در خصوص چالش های دانشجویان مبتلا به این اختلال بوده است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری مبتنی بر کنش وری اجرایی بر نشانه های اختلال نارسایی-توجه/فزون کنشی دانشجویان مبتلا به این اختلال بود...

ژورنال: مهندسی حمل و نقل 2010

توجه به ایمنی در برنامه ریزی حمل و نقل، راهبرد جدیدی در برخورد کنشی با تصادفات است. به این منظور باید ابزارهای مناسبی در سطح کلان برنامه ریزی تهیه شود تا بتوان تاثیر طرحهای حمل و نقل را بر ایمنی به صورت هم فزون ارزیابی کرد. هدف پژوهش حاضر، تدوین مدلهای هم فزون پیش بینی تصادفات به گونه ای سازگار با مدلهای تولید سفر در فرآیند چهار مرحله ای برآورد تقاضای سفر است. مفهوم مدلهای ایجاد تصادف بر اساس ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید