چکیده مقدمه:نقایص تکاملی مینا می تواند منشا ارثی یا محیطی داشته باشد. دندانهای درگیر اغلب مولرها و ثنایاها هستند. مولرهای درگیر، مشکلاتی از قبیل حساس شدن شدید و افزایش استعداد ابتلا به پوسیدگی برای بیمار بوجود می آورد و اغلب نیاز به درمانهای وسیع دندانپزشکی دارد. مطالعات بسیاری در زمینه تعیین شیوع نقایص مینا و عوامل اتیولوژیک آن انجام گرفته و نتایج متفاوتی به دست آمده است. هدف: مطالعه حاضر با ه...

این پژوهش تأثیر عوامل مختلف که شکل گیری و تکوین نگرش مصرف کننده نسبت به بانکداری الکترونیک را تحت تأثر قرار می دهند، بررسی می کند. هدف این مقاله از یک سو تعیین نمودن عواملی که شکل گیری نگرش نسبت به بانکداری الکترونیک را تحت تأثیر قرار میدهند، و از سوی دیگر مطالعه و بررسی رابطه این عوامل را با خدمات بانکداری الکترونیک میباشد. سؤال اساسی در این تحقیق به شرح زیر میباشد: چگونگی تأثیر گذاری عوامل مخ...

مقدمه و اهداف: هولمز و همکاران، تنش طلاق را در بالای جدول تنش های جهان قرار داده اند. این تنش جهانی در ایران روز به روز در حال افزایش است؛ به طوری که پدیده ی طلاق درایران، مقام چهارم را به خود اختصاص داده است. هدف این پژوهش ارایه ی مدل جامع و نظام مند از عوامل مؤثر بر طلاق در کشور می باشد. روش کار: روش پژوهش در این مطالعه، کیفی و نوعی از متامطالعه به نام متاترکیب است که برای گردآوری داده ها از ...

یکی از روشهای تجزیه و تحلیل آماری روش استنباط بیزی است که دامنه گسترده ای دارد. در این روش برای پارامتر مجهول توزیعی بنام توزیع پیشین فرض می شود. مساله مهم در این روش پیدا کردن توزیع پیشین است . اگر از اطلاعات قبلی خود درباره پارامتر نخواهیم استفاده کنیم مساله انتخاب توزیع پیشین "فاقد اطلاع" مطرح می شود. در این رساله روشهای پیدا کردن توزیع پیشین "فاقد اطلاع" یا "کمترین اطلاع" را بررسی خواهیم کر...

اگر کسی فیلسوف باشد و بخواهد مشکل فلسفی حل کند، باید دید که آن مشکل عبارت از چیست؟ تصور رایج قدیمی این است که احساس باید تابع عقل باشد. بنابر قضاوت قدیمی معرفت و به ویژه اخلاق در بستر تاریخ یا به مثابه پیشین، صوری و عقلی و یا به مثابه نسبی، تجربی و عاطفی بوده است. از این رو بود که فیلسوفی مانند امانوئل کانت عقل صوری را از میان تقسیم بندی صورت-ماده،[1] یگانه راه رسیدن به معرفت قطعی و یقینی دانست...

این مطالعه تاثیر تدریس شش عدد از راهکارهای خواندن بر توانایی درک مطلب فراگیران زبان انگلیسی را درسطح دانشگاه مورد بررسی قرار داده است. برای اجرای این تحقیق تعداد 62 دانشجوی دختر و پسر سال اول رشته ی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاداسلامی واحد تبریز با میانگین سنی 18 الی 22 انتخاب شدند.از قسمت خواندن تست استاندارد تافل با نسخه ی 2005 برای همگون سازی دانشجویان و همچنین پیش تست و پس تست استفاده شده...