نتایج جستجو برای: شئون مرجعیت
تعداد نتایج: 997 فیلتر نتایج به سال:
اتخاذ راهبرد کسب مستقیم قدرت با سلاح دیانت توسط روحانیت شیعه، پس از پیروزی انقلاب اسلامی، تحولی بنیادین در ایران به شمار می آید. مقاله حاضر پاسخ به این سؤال که چرا از بین اقشار مختلف اجتماعی ایران، روحانیان حاکمیت را به دست گرفتند، را در «منابع قدرت آنان» جست وجو می کند. بر این اساس پس از ارائه تعریف وتاریخچه روحانیت ومناسبات آن با دولت در ایران معاصر مؤلفه های زیر را، منابع قدرت این نهاد تلقی ...
چکیده عراق از نظر اجتماعی دارای بافت موزاییکی و متشکل از گروه های قومی- فرقه ای متعدد است. ماهیت سهگانه جمعیتی و سیاسی آن کشور، همواره زمینههای بالقوه تنش و جدایی را در بردارد. حمله آمریکا و متحدانش و سقوط رژیم صدام، نیروهای اساسی در شمال و جنوب عراق را که برای سالیان طولانی سرکوب شده بودند، آزاد کرد و فرصت مناسبی در اختیار آنان برای کسب سهم بیشتری از قدرت حکومت در بغداد قرار داد. شیعیان، اهل...
هدف اساسی این پژوهش تعیین تأثیر منابع قدرت مدیران (قانونی، پاداش، اجبار، مرجعیت و تخصص) بر تعهد عاطفی کارکنان با در نظر گرفتن نقش میانجی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی کارکنان ادارههای دولتی استان آذربایجان غربی است. ابزار سنجش، پرسشنامههای استاندارد بود و برای تجزیه و تحلیل دادهها و ارائۀ مدل ساختاری، از مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی در نرمافزار Smart pls2 استفاده شد. نت...
روابط بینالملل بهعنوان حوزۀ ارتباطات جهانی، به محیط عملیاتی تعاملات بازیگران بینالمللی اطلاق میشود. شناخت مبانی رفتاری این بازیگران، به درک درستِ کنشها و بازی آنها کمک میکند؛ بهگونهای که بدون این شناخت، تبیین و تحلیل صحیح رفتار آنان ممکن نخواهد بود. امروزه افزایش شمار بازیگران بینالمللی و شمول کنشگران متکثر غیردولتی در این دامنه، اهمیت مطالعۀ آنها را دوچندان کرده است. فهم کنشهای نهاد ...
مرجعیت علمی به پیشگامی، برتری و اول بودن در عرصه علم برمی گردد(1). مرجعیت علمی، اول بار توسط مقام معظم رهبری در دیدار با دانشجویان و اساتید دانشگاه امام صادق (ع) در عید غدیر سال1384عنوان گردید(2). در اینجا به چند عبارت از مقام معظم رهبری اشاره می نماییم:....
هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل مرجعیت علمی دانشگاه(دانشگاه بینالمللی امام رضا) به عنوان مدلی بومی انجام شد. روش: در این پژوهش، روش تحقیق آمیختة اکتشافی در دو بخش کیفی و کمّی استفاده شده است. در بخش کیفی برای شناسایی و استخراج مؤلفههای پژوهش، از دو روش مطالعة کتابخانهای گسترده و فن دلفی استفاده شد و در بخش کمّی، دادهها با استفاده از فرایند تحلیل سلسلهمراتبی(AHP) تجزیه و تحلیل و رتبهبندی ش...
چکیده ندارد.
مرجعیت، اصلیترین نهاد اجتماعی متولی امر دین و عهدهدار نقش رهبری شیعیان در موضوعات مختلف سیاسی و اجتماعی است. این نهاد، بر اساس اندیشۀ نیابت فقیهان جامعالشرایط از امام معصوم شکل گرفته، از مبانی خاص عقلانیت و تصمیمگیری و منابع خاص قدرت برخوردار است و در سطوح مختلف سرزمینی و فرا سرزمینی، ایفای نقش میکند. اینک این سؤال مطرح است که چگونه میتوان کنشگری بینالمللی نهاد مرجعیت را با استفاده از مؤ...
هدف پژوهش حاضر، شناسایی، طبقهبندی و اولویتگذاری عوامل مؤثر بر مرجعیت علمی دانشگاه (موردمطالعه: دانشگاه بینالمللی امام رضا علیهالسلام) در راستای ارتقای کیفیت آموزش عالی و قدرت نرم کشور است. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و ازنظر ماهیت کتابخانهای و کیفی است. به این منظور، ابتدا با روش کتابخانهای اقدام به بررسی پیشینه پژوهش بهمنظور شناسایی عوامل مؤثر بر مرجعیت علمی دانشگاه گردید، سپس با تحلی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید