نتایج جستجو برای: سواد خواندن

تعداد نتایج: 6420  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
غلامرضا سپهری ch sepehri کرمان، بلوار 22بهمن، دانشکده پزشکی افضلی پور، گروه فیزیولوژی-فارماکولوژی، تلفن: 6-231583-0341 سیمین کهن s kohan زهرا غضنفری z ghazanfari

سابقه و هدف: یکی از عوامل اصلی موفقیت در امر درمان مصرف صحیح و منطقی داروهاست و بیمار بایستی از نحوه مصرف داروهای تجویز شده آگاهی کامل داشته باشد. مطالعه حاضر به منظور تعیین میزان آگاهی بیماران مراجعه کننده به داروخانه های شهر کرمان در مورد نحوه مصرف داروهای تجویز شده صورت گرفته است. مواد و روش ها: جمع آوری اطلاعات از 300 بیمار مراجعه کننده به داروخانه های شهر کرمان که بصورت پی در پی جهت دریافت...

ژورنال: :journal of research and health 0
نوشین پیمان nooshin peyman health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه آموزش بهداشت، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد فاطمه بهزاد fatemeh behzad health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه آموزش بهداشت، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد علی تقی پور ali taghipour health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده ی بهداشت، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد حبیب ا.. اسماعیلی habibollah esmaily health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده ی بهداشت، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

سواد سلامت را می توان به صورت توانایی خواندن، درک کردن و عمل کردن بر اساس توصیه های بهداشتی و سلامتی تعریف نمود. امروزه سواد سلامت ناکافی به عنوان یک تهدید جهانی به شمار می آید. از این رو هدف از این مطالعه، تعیین نحوه برقراری ارتباط کارکنان بهداشتی با افراد مبتلا به بیماری مزمن برحسب سطح سواد سلامت آنها است. این پژوهش مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بر روی 240 نفر از افراد مبتلا به بیماری مزمن که ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم تربیتی 1389

چکیده : یادگیری مهارت خواندن ، کلید یادگیری همه یادگیری هاست که در افزایش مهارت خواندن ، عواملی نظیر : نگرش والدین ، میزان دسترسی کودکان به کتاب ، خود پنداره خواندن ، زمینه های فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی والدین و کیفیت آموزش های دوره پیش از دبستان تاثیر گذار می باشد . از آنجایی که دوره پیش از دبستان دوره حساس و مهمی در آموزش مفاهیم اولیه خواندن است هدف از این پژوهش بررسی تاثیر دوره پیش از د...

ژورنال: علوم تربیتی 2012
امیر مثنوی, عزیزالله تاجیک اسماعیلی محمود قاسمی

این پژوهش بر آن است تا ضمن مقایسه‌ی روش‌های تدریس سنتی و فعال، بررسی نماید که کدامیک از الگوهای تدریس کارآیی گروهی، تدریس اعضای گروه، قضاوت عملکرد و الگوی روشن‌سازی طرز تلقی، تأثیر بیش‌تری بر افزایش میزان سواد خواندن و درک مطالب درسی دانش‌آموزان پایه‌ی چهارم ابتدایی شهر تهران داشته‌اند. جامعه‌ی پژوهش کلیه‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر پایه‌ی چهارم ابتدایی شهر تهران بوده است. نمونه شامل 10 کلاس است ک...

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
شیدا رفیع زاده قره تپه sh rafiezadeh gharrehtapeh department of health, golestan university of medical sciences, gorgan, iranمعاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران بهشته طبرسی b tabarsy school of nursing, department of nursing and midwifery, azad university of medical sciences, tehran, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران سعید حسن جانی s hassanjani department of health, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران مرجان رضوی m razavi clinical research development unit (crdu), 5 azar teaching hospital, golestan university of medical sciences, gorgan, iranواحد توسعه تحقیقات بالینی، مرکز آموزشی درمانی 5 آذر، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران مریم امجدی m amjadi department of community health, azad university of medical sciences, tehran, iran.گروه بهداشت جامعه، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران حمید حجتی h hojjati young researchers and elite club, aliabad katoul branch, islamic azad university, aliabad katoul, iranباشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران

� مقدمه و هدف: دیابت ، یکی از شایع ترین بیماری های مزمن متابولیک است و سواد سلامت فراتر از توانایی خواندن و نوشتن (سواد عمومی) افراد می باشد و منعکس کننده مراقبت های بهداشتی بیمار است. خودکارآمدی باوری است که فرد درمورد توانایی های خود برای اجرای رفتارها و نتایج رفتاری خود دارد. هدف این مطالعه تعیین رابطه سطح سواد سلامت با خودکارآمدی در بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به کلینیک دیابت شهرستان...

سپهری, غلامرضا, غضنفری, زهرا , کهن , سیمین ,

سابقه و هدف: یکی از عوامل اصلی موفقیت در امر درمان مصرف صحیح و منطقی داروهاست و بیمار بایستی از نحوه مصرف داروهای تجویز شده آگاهی کامل داشته باشد. مطالعه حاضر به منظور تعیین میزان آگاهی بیماران مراجعه کننده به داروخانه های شهر کرمان در مورد نحوه مصرف داروهای تجویز شده صورت گرفته است. مواد و روش ها: جمع آوری اطلاعات از 300 بیمار مراجعه کننده به داروخانه های شهر کرمان که بصورت پی در پی جهت دریافت...

ژورنال: پژوهش دینی 2017
دل افکار, علیرضا, فقهی زاده, عبدالهادی, قادری رهقی, محمد تقی,

در عرف مسلمانان عدم توانمندی پیامبر اکرم(ص) بر خواندن و نوشتن امری پذیرفته شده است. بر اساس معنای لغوی "امّی" و به استناد آیه 48 سوره ی عنکبوت، اکثر محققان و دانش پژوهان در طول تاریخ بر این باور بوده و هستند که پیامبر اکرم(ص) هنگام بعثت و نزول وحی قادر به خواندن و نوشتن نبودند. البته ایشان نظریه ی خود را مستند به روایاتی نیز می کنند. محمد عابد الجابری نواندیش مغربی با روش خود که متکی بر منظور دا...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2018
آزاده سیدمیرزایی جهقی ابراهیم طلایی, حمیدرضا حسن‌آبادی گلرخ برارپور,

مهارت‌های خواندن و درک مطلب از مهم‌ترین نیازهای یادگیری دانش‌‌آموزان است و انتظار می‌‌رود دانش‌‌آموزان جهشی و سرآمد در این مهارت‌‌ها عملکرد قابل قبول داشته باشند. در این مطالعه ملی، میزان درک مطلب دانش‌آموزان دختر و پسر جهشی (128 نفر) و همتایان غیرجهشی آنان، شامل همتایان هم‌سن و غیرهم‌‌پایه (122 نفر) و همتایان هم‌پایه و غیرهم‌سن (114 نفر) بررسی شد، که بر مبنای ضریب هوش، جنس، سطح تحصیلات و شغل و...

هایده فیضی پور

این تحقیق برای بررسی تاثیر روش دیویس، بر سطح مهارت های خواندن دانش آموزان نارسا خوان انجام شده است. به این منظور، چهار دانش آموز پایه چهارم (11 ساله) که دارای مشکل نارسا خوانی بودند، از مرکز آموزش مشکلات ویژه ی یادگیری شهرستان ارومیه انتخاب شدند. این چهار آزمودنی، بر حسب جنسیت، دو دختر و دو پسر بودند که از نظر سن، بهره ی هوشی، سطح نارسا خوانی، سطح سواد والدین و وضعیت اقتصادی - اجتماعی خانواده ب...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
هادی کوشیار hadi kooshyar مریم شوروزی maryam shoorvazi مشهد: دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پرستاری و مامایی زهرا دلیر zahra dalir مسعود حسینی masoud hosseini

سابقه و هدف: سواد سلامت را می توان به صورت توانایی خواندن، درک کردن و عمل کردن بر اساس توصیه های بهداشتی و سلامتی تعریف نمود. هدف از این مطالعه تعیین سواد سلامت و ارتباط آن با تبعیت از رژیم درمانی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در سالمندان مبتلا به دیابت می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی روی 300 نفر از سالمندان (60 سال به بالا) مبتلا به دیابت شهر مشهد، انجام شد. نمونه گیری به صورت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید