نتایج جستجو برای: زیست پذیری پایدار

تعداد نتایج: 77283  

حمید رضا عظمتی راضیه رضازاده سید باقر حسینی عبدالحمید قنبران محمد باقری

یکی ازراهبردهای طراحی شهری پایدار، تاکید بر فضاهای  بازشهری است.هدف تحقیق حاضر،معرفی پایداری زیست محیطی درفضاهای باز شهری وارزیابی سه محله مسکونی در تبریز است. برای این کار پنج معیار اصلی وشاخص های فرعی آن ها برمبنای طراحی شهری پایدار( تحرک، انرژی، شکل فضایی،محیط زیست،طراحی وتوسعه) برای ارزیابی تعریف شدند.محلات انتخابی به روش پیمایش میدانی وبر اساس متغیر فاصله ای امتیازدهی شده و به صورت مقایسه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر و معماری 1394

پایداری زیست محیطی در معنای وسیع خود به توانایی و تداوم کارکرد محیط زیست در آینده دلالت می کند.افزایش گستره دسترسی انسان بر عرصه های محیط زیست و توسعه فناوری منجر به ایجاد فضایی سرشار از مباحثات زیست محیطی در نیمه دوم قرن بیستم شده و به دنبال آن مقوله پایداری به رکنی اساسی در حوزه هایگوناگون طراحی مانند طراحی گرافیک بدل شده است.در جهت حفظ محیط زیست، توسعه باید پایدار باشد و این به معنای موازنه ...

ژورنال: :فصلنامه علمی ـ پژوهشی آموزش محیط زیست و توسعه پایدار 2013
فاطمه سیگارچیان تقی زاده سید محمد شبیری مریم لاریجانی

دستیابی انسان به فناوری نانو تأثیرات فراوان در زندگی بشر دارد و صنعت خودروسازی به طور بالقوه یکی از ذینفعان اصلی توسعه فناوری نانو است. که بهبود و مزایای موجود در سطوح مختلف را فراهم می­نماید. برخی از کاربردهای زیست محیطی فناوری نانو، می­­­تواند از طریق آموزش محیط زیست انجام پذیرد. البته زمانی می­­­­­توان از این آموزش­ها بهره برد که نگرش­­ مثبتی در این زمینه وجود داشته باشد. هدف این پژوهش بررسی...

سیمین تولایی

بوم گردی به قصد بازدید از خاستگاهها و زیستگاههای طبیعی و با هدف حفاظت از میراث فرهنگی به مثابه گزینه سودمند اقتصادی تلقی می شود. این گونه ازگردشگری نیز در برگیرنده آثار زیست محیطی، اقتصادی و اجتماعی می باشد. ترویج فرهنگ محیط زیست و تسهیل در اعمال تمهیدات مربوط به آن، درآمدزایی، ایجاد فرصت های شغلی و ارتقاء ارزشهای معنوی و فرهنگی جامعه میزبان از جمله ره آوردهای مثبت این نوع گردشگری تلقی می شود. ...

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب فقه و حقوق 0
علی مشهدی

موضوع توسعه پایدار در حقوق محیط زیست از مفاهیم بنیادین این حوزه است. به گونه ای که می توان گفت هسته اصلی گفتمان حقوق محیط زیست در سالیان اخیر را تشکیل می دهد. کتاب حقوق محیط زیست و توسعه پایدار تلاشی است در راستای مطالعه روابط میان توسعه پایدار و حوزه حقوق محیط زیست که در این نوشتار سعی شده است به معرفی و نقد این اثر پرداخته شود. ابتدا اشاره ای به نضج گفتمان توسعه پایدار در حقوق محیط زیست شده ا...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده معماری و شهرسازی 1389

با پیشرفت تکنولوژی و در پی آن تاثیرات مخرب زیست محیطی، جنبشی به عنوان جنبش توسعه پایدار در معماری با هدف حفاظت از زیست محیط شکل گرفت. که در واقع با روند معماری بومی ما همساز بود. طبق اعتقاد این جنبش جامعه ای پایدار است که معماری آن پایدار باشد. بازار یکی از اصلی ترین و اساسی ترین عناصر معمارانه و شهر سازانه یک شهر به حساب می آمده، زیرا نه تنها استخوان بندی شهر را تشکیل می داده، بلکه سازنده ابع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده کشاورزی 1391

ابعاد تخریب محیط زیست به چنان حجمی رسیده است که بشر امروزی بدون دگرگونی در تفکر و رفتارخویش هرگز قادر نخواهد بود برای مشکلات زیست محیطی خود راه حلی را بیابد. بررسی رفتار انسان با محیط زیست برای سیاست گذاران و محققانی که راه حل هایی را برای مسائل زیست محیطی جستجو می کنند حائز اهمیت می باشد. بطور کلی روستائیان و بویژه کشاورزان نقش مهمی را در حفظ محیط زیست بازی می کنند، بنابراین دانش، نگرش و رفتار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

امروزه موضوع حفاظت از محیط زیست و جلوگیری از تخریب آن به عنوان یکی از مهم ترین چالش های فراروی جامعه جهانی مطرح شده و پایداری زیست محیطی یکی از موضوعات مهم مطرح شده در طی چند دهه اخیر در سطح بین الملل می باشد.شاخص های زیست محیطی متعددی از سوی سازمان ملل متحد و دانشگاه ها مطرح شده است که از کارایی و کارامدی لازم برای نظارت بر فرایندهای تخریب محیط زیست کشورهای گوناگون برخوردار می باشند. این رسال...

ژورنال: :فصلنامه علوم و تکنولوژی محیط زیست 2010
حمیده حاج حسینی سید محمد شبیری مهران فرج¬اللهی

در تحقیق حاضر نیازسنجی و تعیین اولویت­های آموزشی دانش­آموزان مقطع متوسطه در زمینه­ محیط زیست مدنظر قرار گرفته شده است. بدین منظور سه فرضیه در نظر گرفته شد تا صحت و سقم آن­ها مورد ارزیابی قرار گیرد. فرضیه­های در نظر گرفته شده به ترتیب عبارتند از 1- آگاهی گروه سنی هدف نسبت به مسایل زیست محیطی، سبب حساسیت آن­ها نسبت به این مسایل می­شود، 2- برنامه­ آموزشی موجود محیط زیست، پاسخ­گوی نیازهای مقطع سنی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید