هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...

هدف: این پژوهش با هدف آزمون مدل روابط بین سبک‌های مقابله و خودکارآمدی حرفه‌ای استرس ادراک شده ناشی از حرفه‌های سلامت در گروهی پرستاران انجام شد. روش: همبستگی، 151 نفر شاغل بخش‌های اونکولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران به پرسشنامه باورهای شغلی برای (پیسانتی، لامباردو، لوسیدی، لازاری برتینی، 2008)، نسخة کوتاه سیاهه موقعیت‌های استرس‌زا (کوهن، جانگ استین، 2006) (ولفگانگ، 1988) پاسخ دادند. مفروض روش آم...

هدف: هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی امیددرمانی و معنویت درمانی بر کیفیت زندگی، قند خون فشار زنان میانسال مبتلا به دیابت نوع دو بود. روش: حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس پیگیری گروه گواه جامعه آماری شامل تمام 2 مراجعه کننده مرکز تحقیقات دیابت، متابولیسم غدد شهر تهران در سال 1399 بودند که ‏45 نفر شیوه نمونه‌گیری دسترس انتخاب صورت تصادفی آزمایش یک (هر 15 نفر) قرار گرفتند. ابزار پرسشنامه کوتاه...

تعتبر الثورة الاسلامية في إيران من ابرز الأحداث السياسية الشرق الاوسط , حيث اسقطت النظام البهلوي الذي حكم نصف قرن تقريبا والموالي للغرب و الولايات المتحدة الامريكية اتبع ذلك تحديثات عدة داخل المجتمع متخذا الثقافة الغربية اساسا له وغض النظر عن المحافظة الموجودة بشكل كبير جدا وكانت قضية المرأة هي احد اوجه الصراعات بين والمؤسسة الدينية حتى استطاع رجال المؤسسة اسقاط الحكم المتمثل بالشاه محمد رضا عا...

منظومة العزل والتفاعل الطبى لفيروس کوفيد19ملخص البحث:بسبب انتشار فيروس کورونا وتحوله من مرض في منطقة محدودة إلى وباء عالمي أدى وفاة مليون ومئات الآلاف (1)، ذلک تخوف الکادر الطبي وقلقهم الإصابة ، سواء کانوا هم أطباء أو ممرضات لذلک کان التفکير الأول والأهم هو کيفية عزل المريض بالفيروس للوقاية العدوى الطاقم لأي شخص آخر وعلى النقيض فهو يحتاج للمتابعة مستمرة للمريض أکثرحسب حالته و کانت الفکرة عبارة ...

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسۀ واکنش ­پذیری هیجانی و نظریه ذهن کودکان بر اساس سبک ­های ابرازگری مادرانشان بود. روش: روش توصیفی نوع علّی-مقایسه­ ای بود در دو گام به صورت آنلاین انجام رسید. ابتدا با استفاده نمونه ­گیری دسترس، تعداد 105 نفر مادرانی که نمرات آن­ها هر یک پرسشنامه کینگ امونز (1990)، دوسوگرایی (1990) کنترل راجر نشوور (1987) انحراف استاندارد بالاتر میانگین دست آمد (در گروه 35 نفر) دوم وا...